x年级的第一天，妈妈就给我买了一本《窗边的小豆豆》。

　　每当我翻开它，都会像走进了一个童话世界，去体会那些无穷的趣事，寻找它的精华，挖掘它的“宝藏”。让我们走进书里，去认识故事的主人公吧!有一天，孩子们正在做作业，一位小女孩写着写着，突然站起来，跑到窗台与路过的街头艺人打招呼，还叫着：“快来啊!快来啊!看街头艺人!”然后转身又对街头艺人说：“给我们演一段吧!”街头艺人当然愿意，小号、大鼓、小提琴、大号、小鼓、笛子等乐器齐声响起，各个班的小朋友都跑了出来，只有老师一个人呆呆地站在讲台上。还有一次，她对着窗上喊：“你好!你在干什么?”老师以为是谁呢，走过去一看，竟然是只小燕子!当我看到这儿，我也忍不住哈哈大笑起来。可又一转念，我刚入学时也不一样?一个天真无邪的小女孩形象跃然纸上。

　　后来，她转到了“巴学园”，那里十分独特，一个学校只有五十多人,而且教育方法十分独特,教育方法别出心裁:把一天的课程写在黑板上,先上喜欢的课程,把不喜欢的放到最后.这要不但可以发现孩子的爱好,更能引导孩子,而且上午课都上完了,下午就可以去散步了,在散步时,又可以教一些周围的小花、小草的知识，吃山的味道和海的味道，这样就不会营养不均衡，不用穿泳衣游游泳，这样让大家不用用衣服掩盖自己的身体，让人明白，无论残不残疾，他的身体都是美丽的。

　　我深深地被这精彩的故事打动了，读得中痴如醉，满口余香。它告诉了我：记忆可以传染，当看到作者的童年，我们都可以跟着作者回忆我们的童年。它还让妈妈明白了：家长应该把孩子放到大自然的怀抱中去，让他们发现、探索奥秘……，不要让孩子整天在书房里，让他们失去好奇心与童心，成为书呆子!

　　那个可爱的一年级小女孩带给了我快乐、同情和悲伤。她在我伤心时给我鼓励，她在我无聊时给我乐趣，也在我开心时带给我更多喜悦。这本书，如一杯好茶，只有细细品尝才能品到它的甜、品到它苦、品到它的浓!

　　这个小女孩就是主人公——黑柳彻子，也就是小豆豆，我喜欢的朋友。