印度少年派从小就是一个带有传奇色彩的人物，他有许多不同的信仰，有自己的思考，而且会背圆周率∏上近万位数字！有一天，派的全家要搬到加拿大，父亲动物园里的动物也纷纷登船。然而海难发生了。全船只留有派与一只他所可怕的孟加拉虎最终存活。派一边想方设法想尽办法与老虎一起生存，呼救，一边提防着老虎。可渐渐地，他开始亲近老虎。后来，他们漂流到一座岛上，派本想在岛上生活一辈子，可一颗前人的牙使他书稿改变了想法，他最终他回到人类社会，老虎也回到了丛林。

　　整部电影是派的一部成长史。他一直在克服各种困难，从同学的嘲笑到生存的危机。而这些克服困难的过程，就是成长的过程。

　　克服他人给你造成的困难。派的大名谐音“小便”，为此他常常受到周学的嘲笑。于是，他给自己起改名为派并转了校，但他还用的实力（成功默写∏整整6黑板）使周学们对他刮目相看，不再嘲笑。对别人给你造成的困难，要靠自己克服。

　　克服天性上的困难。派小时候看过曾目睹虎吃羊的恐怖景象，所以他非常惧怕老虎。当他在海上独自与虎漂流海上时，一开始他时刻躲避着老虎，但环境所限，他觉得这不是一种好方法，终于克服心理的恐惧，便尝试面对大虎。他发现老虎其实也很怕他，就开始关心它。后来他与老虎达成一种默契，成了患难的“兄弟”。当面对困难时，不能只害怕，勇于面对，说不定能从中发现乐趣。

　　克服心灵的困难。由于已厌倦漂泊，所以当派发现小岛时，他一开始便不想离开小岛，打算在此岛上只满足现状，唯求度过余生。可它他最终醒悟：留下，只能孤独一生；离开，也许有机会回到人间重启人生。不能仅仅满足于一种现状，要学会不断进步，追求更高的境界。

　　这部电影给我很多的启示。就像海报所说：“不凡此程，不虚此生！”

　　观《少年派的奇幻漂流》后感（修改）

　　电影讲述的是印度少年派的传奇故事：少年派聪慧机灵，善于思考，而且有记忆圆周率∏近万位数字的特异功能！然而在移民海外途中海难发生，派只与一只可怕的孟加拉虎存活下来。派克服种种困难，想尽办法与老虎一起生存。最终派回到人类社会，老虎也回归丛林。

　　这是一部关于派的成长史：他处处面临危机，一直在努力克服困难，坚强成长。我深受感动：有作为之人的成长过程，应该都会是一个波澜壮阔的直面困难，勇于前进的历程。

　　克服外在的无理嘲讽。电影中的派，因大名谐音“小便”而常常受到同学的嘲笑。于是，他自己改名为派并转了校。同时他用自己的实力成功默写∏整整6黑板，使同学们对他刮目相看，再无嘲笑！人无完人，当我们面临舆论，要靠自己的实力去克服，去证明自己。

　　克服天性上的胆小怯懦。派因小时候曾目睹虎吃羊的恐怖景象，所以他惧怕老虎。当他独自与虎漂流海上时，一开始他惊恐万分，时刻躲避着老虎，处处提防着老虎。但环境所限，他不得不克服天性的恐惧，尝试面对饿虎。这时他发现，老虎其实也很怕人，就转为开始关心它。后来他居然能与老虎达成默契，成了患难“兄弟”！由此，当我们面对天性的胆怯时，不能一味地害怕，而是要善于动脑，勇敢面对，说不定也能如派一般，从中发现乐趣呢！

　　克服心灵上的安于现状。由于长期的艰辛漂泊生活，所以当派发现一个小岛时，他一开始只满足现状，唯求能度过余生。可他最终醒悟：留下，最多能孤独一生；离开，也许有机会重启人生。于是，他不再安于现状，再次促成了人生启航！对派来说，这是严峻的人生选择，对我们也一样，不能仅仅满足于一种现状，要学会不断进步，追求更高的境界。

　　这部电影给我启示——“不凡此程，不虚此生！”

　　妈妈的话：

　　几次写读后感，都感觉写得不好，你有点动摇了。但在仔细阅读你的这篇新习作后，我感觉你除了重点有点偏向介绍电影之外，并没大不足。所以不用担心，只要学会读后感的写法，把重点放“感”的角度与思路上就很不错了。这次，你能虚心地学习，认真地修改，并如实把修改过程保存下来，真好！以后你可以看到自己前进的脚步在成长的历史中闪耀！