她生气了-小学生写事作文生活中我们会遇见许多人，在学校有许多的同学、老师，在校外有很多的家人和小伙伴。在这么多的人中，每个人都有一刹那的表情，而这其中最令我印象深刻的是那一瞬间，我意识到了她伤心了。

　　那天下午，我像往常一般推开了门，回到了家中。我一路向房间走去，突然间“嘣哒”一声响，我惊讶的连忙转过身去，映入眼帘的是一只茶杯，不对，这是妈妈最爱的茶杯。这可对妈妈有着巨大的意义，我常听妈妈念叨，这是她的外婆送给她的，她这几年来一直分外爱惜，平常一天都得擦拭三四遍。我也很识相的，每次离它远远的，生怕一不小心打碎了，遭了殃，这次怎么会?

　　怎么办?怎么办?我的大脑正高速的运转着。希望能想到什么有利的方法来解决这次麻烦。“回来了呀，怎么一句话也不说呢?刚才那是什么声音呀?”妈妈满脸笑容的从厨房中走了出来。我一时有些发愣，不知该如何回答。妈妈好似察觉到了我的不对劲，她上上下下地大量的我一番，最终目光落在了我的身后。她看见了茶杯的把手，她的脸一下子就拉了下来，笑容僵住了。随后眉毛紧紧地皱在了一起，紧贴着身侧的双手，握起了拳头。我感觉到妈妈伤心了，我连忙开头解释，因为有些紧张，说的话竟有些颤抖。“我……我进门时不……不小心打碎了。”妈妈好像听见了我的话，又好像没听见，绕过了我，捡起来掉落在我身旁的碎片。她从我旁边走过，我看见她眼里有泪水在打转着，时不时飘落下来几滴泪水。我想说些什么，妈妈却打断了我。妈妈仰头看向天花板，努力的将想要夺眶而出的眼泪拼命的压了下去，略带哽咽的说：“你没有受伤吧?有没有被吓到啊?”我终于忍不住了，听到妈妈说了这句话，我眼里的泪珠喷涌而出了，我紧紧地抱住了妈妈，妈妈慈爱的摸了摸我的头，安慰的拍了拍我的背。

　　这一刻，我意识到妈妈伤心了，但不能说出口，因为她是妈妈。我止住了泪水，对妈妈说：“对不起，我不应该这么不小心打碎了杯子以后一定注意，请您原谅我吧!”妈妈勉力一笑点了点头，回忆着妈妈的伤心、难过，心里很不是滋味。我下定决心，以后不会这么不小心了。

　　她生气了-写事作文每个人都有各种各样的情绪，喜怒哀乐，就是因为这样子，各种各样的情绪才铸造了有趣的灵魂。

　　在一节语文课时，陈老师听到了非常多的同学举报，同学不好好玩毽子，要么扔来扔去，要么乱丢乱放，要么搞得都散了架。于是陈老师看向被同学们弄得乱成一堆的体育器材，越发生气。嘴角向下垂，眉毛向上扬，皱起眉头，眉间挤成一个“川”字，狠狠的拍了一下讲台。大声吼道：“你们看看，担心你们课间总是因为玩些追逐打闹的游戏而受伤，我特意给你们买来这些体育器材!你们还不珍惜，要么扔来扔去，毽子是这么玩的吗?”老师沉默了一会儿，平静地说：“既然都不珍惜，那就都别玩了。”于是老师把体育器材一个个拿起，又一个个扔进垃圾桶。同学们看着老师这样，虽然一声不吭，但内心却百般焦急。毽子、不倒森林、橡皮筋、轨道传球……老师扔完了。

　　放学时，同学们把一些器材都捡了回来。要用行动告诉老师，我们知道错了。

　　第二天老师来了，我们用最响亮的朗读声迎接老师，老师也一改愤怒的神情，原谅了我们。

　　她生气了-写事作文500字在我心目中，英语老师是不会大发雷霆的，可是……

　　有一次上英语课，班里的同学不知道为什么闹成了一锅粥，一位同学因为调皮捣蛋已经被英语老师点名了很多次，但他就是不听，还在班上瞎起哄。

　　终于，英语老师忍不了了，她皱起眉头，眼睛死死地盯着他，并带有怒气地说，“王灿，你给我站起来!”然而，那位同学不仅不站起来，而且嘴里还在偷偷地骂英语老师。见王灿这种态度，英语老师气喘吁吁地走到他面前，拼尽力气将王灿给拉了起来，但是被拉起来的王灿在老师松手后又坐了下去。这时，英语老师的脸瞬间红了，“王灿!你来这是干什么的!来这故意气我的吗?”英语老师骂道。随后，英语老师脸色苍白、有气无力地坐回讲台的椅子上，还用手遮住了脸，身体微微颤抖着。此刻，同学们瞬间安静下来，有的看向老师，有的望向王灿。

　　在同学们责怪的目光下，王灿才慢慢发现自己刚才做得太过分了。正当他犹豫着要不要上去跟英语老师道歉时，他不经意间抬头看见了英语老师难过的神情，于是便不再犹豫，立刻离开课桌径直走到英语老师面前，低着头对英语老师说：“英语老师，对不起，我以后不再这么顽皮了。”

　　通过这件事，我想王灿明白了要先尊重别人，之后才会获得别人的尊重。