默默无闻的我

更新时间:2024-11-26 15:38:05 叙事

默默无闻的我

默默无闻的我

(成都市玉林中学附属小学四年级五班王欣宇)

一年级时,我很聪明,跑步跑的很快。但一直有一个缺点:语言表达能力很差,不喜欢发言。因为不喜欢发言,所以一年级的成绩很差,谭老师反复叮嘱我好好学习,还把我的座位移动到第二排。

谭老师每讲一课,都会请我回答问题。有一次,谭老师教我们写留言条,问:“写完留言条,先写名字?还是先写日期?”

“王欣宇,这个问题你来回答。”谭老师斩钉截铁的说。我慢吞吞地站起来,手摸着衣角,脸羞得红通通的,心里不断叨念着:“如果我回答错了老师会皱起眉头,斜着头,大声地批评我。如果我不回答,老师会叫我站一节课,脚都会站嘛。”

我低着头,心里乱了套,真不知道回答还是不回答,最后我的决心落在了回答上面。然后我小声的叨念着:“是…...是先写日期。”谭老师发现我答错了,不但没有骂我,而是笑着,轻轻地走过来,微微的弯下腰,和颜悦色地对我说:“王欣宇,你错了,应该先写姓名,在写日期,下次一定要记着哦!”

坐下来,我心里浮想联翩:“我答错了,谭老师没有批评我,反而还和蔼可卿的教育我,看来答错问题和发言有一点也不可怕。”

后来,我一天一天的克服心里那颗发言恐惧的心。直到今天,我心里想对谭老师说:“您是水,滋润了我这小小的幼苗。您是火,点燃我的心灵。您是热,温暖了我的心窝!”

指导老师:谭琼

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