七！哈哈，中计了！咦？你怎么不哼声呀？在星期五上午，这样的欢笑声从我们五（1）班的教室里络绎不绝地传出，怎么回事？哦！是这样的，那天下午，老师组织我们玩了明七暗七的游戏。游戏规则是：轮流报数，如果数字里含有七，或是七的倍数，那么就站起来不说话。瞧！比赛时多么精彩绝伦！ 一！二！三！四！五！六！七！哈哈哈……喲！小婷怎么把七报出来了？唉！看来，小婷要为我们表演啰！ 十四！又是谁呀？十四不就是七的倍数吗？真笨！我抬起头一看，啊！报错数的竟是我的好朋友小欣!只见她捂着嘴巴，像是在说：糟糕，我说错了！小欣呀小欣，你真是不幸！看看同学们，正开怀大笑呢！ 游戏继续进行着，又蹦出了几个报错数的同学，而没有报错的幸运者则重重地坐在凳子上，长长地吁了一口气，接着又滔滔不绝地向别的同学长篇大论起他的幸运经验。 看着那些报错数的同学，我幸灾乐祸：都五年级了，怎么含有七的数字和七的倍数都不知道？我又想：轮到我的时候，我一定麻利地站起来，直截了当得报数：XX，或是不说话。（含有七的数字或七的倍数。）然后，在老师的赞赏，同学的羡慕中潇洒的坐下……嘻嘻。想到这儿，我情不自禁的笑了。 正在我做着美梦，自我陶醉之时，感觉背后有人捅了一下，李昕庭，你独个儿在傻笑啥哩？到你啦！啊？这么快？我急忙站起来，该报什么？我只顾着做白日梦，却没听见前一位同学报什么数字，在慌忙中，我不经意瞟了瞟旁边的同学，只见他用手势告诉我：快报四十九！ 四十九！我不假思索地脱口而出，沾沾自喜：幸亏我看懂了那手势！然而，当我见到老师嘴巴张成了O形，而同学们都捧腹大笑。有什么可笑呢？我莫名其妙。这时，一个笑得上气不接下气的同学断断续续地说着，解开我的谜团：大…….姐，七七四十九啊！哦！我恍然大悟。狠狠地瞪了一下那个让我出洋相的同学。懊悔不已。 游戏在欢笑中渐渐接近了尾声。明七暗七这个游戏真令人心惊胆战。但是，我喜欢这个游戏。因为它不仅使我得到了乐趣，还训练了我的反应程度，敏捷思维能力。更让我懂得：不要忽视和轻视看似简单的知识，凡事都要用心认真去对待。