文明—历史给予我们的任务

更新时间:2024-12-02 09:01:25 叙事

二十多年的义务教育历程已经缓缓的从中国教育中走过,每一年的风风雨雨都见证我们莘莘学子的成才之路。因为青春,我们奔放;因为发展,中国富强。我们生长的这片古老而神奇的土地上,这里曾经美丽,曾经繁华,曾经闻名于世。

文明—历史给予我们的任务

文明—历史的主题。文明有物质文明和精神文明,而精神文明是一个民族永远的目标。21世纪成为知识的时代,从重点小学和重点中学到重点大学,这些几乎就是中小学生前小半人生的目标。到处做广告的学习机,到处费尽心思的厂家的教辅资料,到处的学习辅导班。而道德教育是此刻阻碍社会前进的荆棘。竞争激烈,人人恐落后,每个人都害怕失败,于是自私,嫉妒穿梭在竞争者之间。许多人的心灵可望而不可即。为了金钱,失去亲人;为了利益,失去生命。如果每个人都有文明之心,我们还需互相猜疑吗?让中国富起来。的确,在物质和人民消费方面,人们迅速提高。因为改革开放,我们的泥路修成沥青公路,小麦大米换为大鱼大肉,单调的服装变的五颜六色,款式新颖,曾经的土炕被软绵绵的床代替。我们的生活已达到丰衣足食,但我们却没有居安思危,于是随之伴来的便是奢靡的生活。塑料袋成为白色垃圾,工厂里的废水侵染的我们的土地,一棵棵耸立的参天大树当然无存,有着诗情画意的小桥流水此刻化为乌有。物质文明给予我们饮食的温饱,却给我们心灵的饥渴。旅游圣地的每一句xx到此一游,波光粼粼般的洁净的马路的每一口痰,天安门广场前的一块块口香糖,人行道上的每一句句脏话,教室里一张张缺胳膊少腿的桌凳都给我们构建文明社会道路上布满荆棘与坎坷。文明意味着礼貌。知恩图报,遇到老师主动向老师问好;向帮你助的人说一声谢谢。学会宽容,别人答应你的事却未办到时,告诉自已他一尽力了;当别人不小心踩了你的脚时说一声没关系。乐于助人,当别人昏倒在马路上时,伸出友爱之手送他去医院;当他迷路时,主动为他引路。学会朴素,不要攀比,朴素就是朴实素雅,朴素就是谨慎,就是艰苦奋斗,有着海纳百川的气度,是悠悠中华的优良传统和作风一代又一代的传承下去。学习赞美,赞美是发自内心的真诚表达,赞美是对他人成就的认同,对他人人格的尊敬。父母懂得激励孩子最好的方法就是赞扬。如果大方的给予他

赞美时,在孩子看来也是一种莫大的鼓舞,我们也一样,受到别人别的赞美时会十分高兴。在赞美他人之际,我们也在对自己进行着鼓励。历史也在不断的告诉我们,文明是发展的主题。有了文明,世界才会团结起来共同发展。而如果利益缠绕在身边,正如今天的世界局部动乱。作为新一代国家主人的我们,必须担起创建文明社会的重任。少年强则中国强,我要说少年文明则中国文明。从此刻起,我们必须用文明来武装自己,做一个文明的人。爱护每一片干净的土地,不要随地吐痰;尊敬辛勤的老师,向老师问好;敬仰你身边的每一个人,不要随口说脏话;爱护名胜古迹,不要乱写乱刻。

宝鸡市陈仓区虢镇中学高三(13)班 任勇

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标签: 崇拜
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