昨天，我回了老家，但是不用耕田，因为已经耕完了所以很开心。 但事实不如我所愿的能在老家开心地玩，爷爷叫我和我的疏弟弟去放牛，而且从中午一点放到四点，累死了，没得坐，又没水喝，但值得开心的是学了一点知识。 放牛期间，我说：“这牛怎么搞的，吃了那么多草，也不见撒牛个尿，拉个便便。”这时，爸爸说：“它在这是怎么会撒尿或拉便便呢？”“我告诉你吧，牛有两个肚子，一个是牛肚子，一个是牛百叶。”爸爸又说。“哦。”我半信半疑的点了点实却不如我所愿的能在老家开心地玩，爷爷叫我和我的头。名师点评：本以为回老家可以痛痛快快玩一场的“我”，却接受了爷爷要“我”放牛的任务，虽然很不情愿，但“我”还是听从了爷爷的吩咐，这让我们看到了小作者的懂事和孝顺。在放牛期间，小作者知道了牛能“反刍”的本领，让我们看到了小作者的收获。不过，作为五年级的同学，小作者的文笔显得比较稚嫩，小作者要加强在写作方面的训练才行。小作者在文中交代自己是和“疏弟弟”去放牛，那么你“放牛期间”提的问题，爸爸是在什么地方回答的呢？这里应该交代清楚。作文的最后可能是上传的错误，和前文无法衔接起来。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-10 8:13:00
