学校突然来了一个通知，下午全校停课，同学们听了高兴地手舞足蹈，几个男同学就把书包也抛到了天花板上，还有几个女同学都快成疯婆子了，整个教室简直就成了一个菜市场，闹闹嚷嚷的。 　 可是为什么要停课呢？同学们又疑惑不解，有几个性急的同学就问老师了。老师面无表情地说：“韦帕要来了，所以学校要停两天课。”教室里一下子安静下来，“韦帕是谁呀？没听说过，一定是位了不起的老外吧，他来了为什么要我们停课呢？”刚安静下来的教室又开始喧闹起来了。 　 “安静，安静，”老师做了个不太伟大的手势：“韦帕就是13号台风，这次台风来势很凶，而且据气象台预报，有可能正面袭击我市，所以学校决定放假两天，但是......”老师加大了分贝说：“为了大家的安全，这两天禁止去外面玩，所以我给大家多布置些作业，等会儿数学，英语等老师都会来布置作业的，大家在家一定要认真做呀。”晕，全班倒下一片。 　 妈妈来接我的时候，看我不开心的样子，问我怎么了？我说：“我想到同学家里玩！”妈妈说：“老师不是说了吗？出去玩是有危险的，听话，先回家把作业做完，你就可以看电视了，上网也行，我就知道你喜欢上小荷。”瞧瞧，瞧瞧，怎么大人们都是一个嘴脸，整天除了作业还是作业，还让不让人活呀？那什么鬼养的韦帕，纯属是故意赶我们回家做作业的呀。不能出门玩，呆在家里多无聊呀！幸好我还有个好去处，那就是小荷，那里有我许多知心的朋友，我照样玩的很开心。韦帕，我恨你。 　 还有，像你这些魔鬼，一旦登陆，肯定又会无缘无故的去伤害多少生灵，让多少财产遭受损失。这么大的太平洋你不呆，为什么偏要到大陆来呢，难道你还没玩够吗？ 　 我知道，现在人类还无法对付你，但是，我一定要从小好好学习科学知识，长大要发明一种机器，阻止你来，让你在太平洋上空形成时，就把你消灭掉，把你消灭在萌芽状态。 　 韦帕，你等着瞧吧！名师点评：你这篇作文写的非常精彩,我很欣赏你流利的文笔,犀利的语言.你在作文的开头就给大家制造了一个悬念—韦帕,这是谁呢?为什么要恨他呢?读了你的作文恍然大悟,原来是可恶的13号台风.作文的第一段写到在同学们听到停课通知时的表现非常生动,“高兴地手舞足蹈”“书包也抛到了天花板上”“快成疯婆子了”“教室简直就成了一个菜市场”很符合这个时候同学们的心理。作文的第二段用了反问开头，更是吸引读者的眼球；当写到因为韦帕的到来作者不得不接受留在家里做大量作业的时候，作文进入了高潮部分，在这里进行了点题，写出了作者痛恨韦帕的原因，接着文章又进一步升华，写到因为韦帕的肆虐我们将面临的灾难，激起作者要征服台风的决心，文章的最后以作者对韦帕的挑战而结束。从这篇作文中看的出作者极强的写作功底。“鬼养的韦帕”讲粗口这点不可取哦。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-27 18:04:00