【第三届中少杯一等奖作文】
黑龙江省穆棱市实验小学 三年级 陈静宇当我遇到困难的时候我记得有一次我的笔丢了,我十分着急,我当时就在想我该怎么办呀,这笔可是妈妈给我买的呀,如果我把笔弄丢了,回家肯定得挨妈妈的骂甚至是挨打了吧。我一定要把这支笔找到呀,我就开始找啊找。找了很长时间就是没有找到,这可怎么办呀,我现在只有努力地找,晚上放学回家才不会被妈妈批评呀,我是真的很怕妈妈说我啊。我再找,找得我头都晕了,快不知道该如何是好了。那个时候我都已经哭了,我想我是不是把笔借给别人了,可是我想了很长时间也没想出来,这支笔连我最好的朋友都没有碰过呢。我现在只有好好地再找一找,可是我没时间了,马上就要放学了,只好回家受妈妈的批评了。知道我为什么那么在意那支笔吗?是因为那是我妈妈送给我的生日礼物,妈妈根本就不让我把笔带到学校,因为它太贵重了,这次我还是偷偷把那支笔拿出来的,这要是让妈妈知道了,我可就惨了!还是再找找吧,如果实在找不着一会儿回家了再找找看。我又在学校找了很长时间,这个时候同学都已经放学了,就剩下我自己了,还是没找到!我只好回家找了,回到家我马上跑进了我的房间,找那支笔。终于,我找到了那支笔,真是太好了,不用受妈妈的批评了。可是,当我把笔盖打开的时候,我发现笔尖坏了,唉,没办法了,还是老老实实跟妈妈交代了吧。我走出房间,跟妈妈说了这件事,妈妈听了之后并没有生气,反而对我说:这次妈妈原谅你了,下次不可以啊。我说:知道了。 我的体会是妈妈对我还是很好的,我还以为会被批评呢,结果没有,妈妈还是很爱我的,还有以后我一定要细心一点,不要再丢三落四了。
点评:文章主题明确,结构紧凑,层次清晰,语言流畅。文章开头小作者即开门见山,直述其遇到困难时的紧张和着急的心情,紧接着作者将其找笔的过程展开,其中设问和心理描写的灵活运用,使得本文语言更加生动感人。