“老师”这个词想必大家都很熟悉，说白了，就是个“臭老九”，可我并不这么认为。
那是我六年级快毕业是新调来的数学老师。她姓吴，个子高高的，头发卷卷的，还染了黄色。我们私底下叫她“猴子”，这样更有亲切感嘛！
老师平时很少体罚学生，只是偶尔训斥两句，对于那些恨铁不成钢学生，那也是没办法。
老师很“体恤民情”。如果哪个学生作业忘带了或是忘写了，只要诚实地说出来，老师都会理解、会原谅。“人非圣贤，孰能无过”这是老师经常挂在嘴边的。也没有哪位学生钻这个“空子”——故意不写作业。
还记得那次在课堂上，对于一道数学题，我的思路玉老师的思路产生了分歧，就在课堂上展开了辩论。具体什么题目我也记不清了，只记得当时场面挺激烈的。有的同学同意我的观点，也有同学同意老师的观点。由于课堂时间有限，结果不了了之。
中午，在去食堂的路上，我碰见了老师，又提起了课堂上的那道题老师给我详细地分析了题意，最终意见达成了一致，我被老师说服了。
通过这件事我明白了一个道理：无论什么话都不要说得太绝，任何问题都不要想得太绝对化了。
不仅在学习老师使我受益匪浅，在生活上也关心之至。
“嘿哟嘿”“嘿哟嘿”我跟同学正在砸石头玩呢。“啪”我的心随着窗户的玻璃，一片一片地落下来了。我惊呆了，心想，这下回家又要掉一层皮了。多亏了老师，他帮我赔钱修了玻璃，并教育我不要再做这么危险的游戏了。天空在下着小雨。
雨水一滴一滴地打在我的身上，正如师恩绵绵，滋润着我的心田。
