那是上星期五的第6节课班队活动课，上课铃响后，老师兴致勃勃地走进了教室，对我们说：这节课我们举行一个猜谜活动，好不好？大家异口同声地说：好！好！你看调皮的小杰乐得手舞足蹈。老师对我们笑了笑，说：我出谜的时候，你们要认真思考，谁猜对了你们要给谁鼓掌。
老师首先给我们出了一个字谜：你一半，我一半。打一个字。然后他转身把字谜写在黑板上。这时教室里鸦雀无声，同学们有的托着下巴，有的摸着脑袋，有的还瞪大了眼睛，都在冥思苦想。不一会，小杰同学爽快地站起来说：是，朋，字。老师笑着说：猜得不准确，你是怎么猜的呢？陈小东说：前面的月字是你一半，后边的月字是我一半。前边的月字有，你，一半吗？后边的月字有，我一半吗?老师微笑着说：你坐下好好想想。这时，张博同学又满信心地站起来：是，多，字老师又问：多字就有，你，一半，我，一半吗？猜得也不正确，请坐下。同学们托着下巴的更多了，你看着我，我看着你，谁也不吭声。只有我的同桌孙岩在小声的嘀咕，说是儿字。老师看我们谁也猜不着，就给我们做了提示：在，你，字和，我，中间用竖线隔开会是什么呢?这一下同学们醒悟了。我急忙站起来说：是伐木的，伐。老师兴奋地说：对了。此时，教室里响起了一片热烈的掌声。我的心情也无比激动。接着丽满同学又给我们出了字谜，字谜是：十五天，打一个字。张博一下子就猜中了，说是胖字。顿时，教室响起了热烈的掌声和欢呼声。猜谜活动就在这种欢乐的气氛中进行着。
丁铃.丁铃下课铃声响了，猜谜活动结束了。我很喜欢这样的猜谜活动，因为它能使我们动脑开发智力。我希望能多搞这样的活动。
中山市育英学校五（2）班 房祯
