欢迎阅读《作文:领读》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！ 领读 深圳市大冲小学 六(一)班 郭政 来自：作文大全那天，王老师把我和班上的几名同学叫到办公室，想选出两个同学在明天早晨带领全校同学朗读英语。 我很幸运，竟然被选中了！当时我的心情非常激动，也特别自豪。下午就开始训练了，我很紧张，生怕自己读得不好被换掉。 “你们俩太紧张了，一定要放松！再来一遍，我当学生来跟读。”王老师说。 我们又朗读了几遍。“郭政，job的发音一定要准！” “有进步！表情要自然，再来一遍！”我受到鼓舞，慢慢地变得轻松多了。 “OK！非常好！”王老师赞许地说。 晚上，我沉浸紧张的气氛之中，反复地练习英语对话，从语音到语调…… 睡觉的时候，我一直处在紧张的心情之中，在反复练习语音语调的同时，在心里提醒自己：要自然、放松…… 第二天，我格外兴奋，毕竟要在一千多名同学面前朗读英语呀,肩上仿佛有千斤重担。啊，大概还差3分钟了，我的心里像是有只小鹿在跳，心跳急剧加速！还没开始领读，就已经开始出汗了！我在心底默默地说：“不要紧张！给自已一次锻炼机会，不能给班级抹黑，不能让老师失望，我要战胜自己，我能做到……”慢慢地，我平静了下来。 “Very good！”王老师微笑着对我说。当我走下讲台时，觉得脚有点不听使唤了…… 《领读》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
