小猴和小熊
青岛市唐山路小学三年级一班 林泓 邮编：266041
一天，小猴看到小熊，就跑过去说：我们一起到山顶玩吧？好啊。小熊答应了。他们一起高高兴兴地爬山。
来到山顶的凉亭里，小熊正在往山下看风景，小猴灵机一动，爬到了凉亭的柱子上，写下了孙小圣到此一游七个大字。小猴写完了，心里很高兴。这一幕让小熊看到了，马上跑过去对小猴说你不能在这里乱涂乱画。你在这里乱涂乱画，你高兴了，可是别人看到有这些字，却不高兴了。
小猴脸红了，赶忙擦去这些字，低着头对小熊说：对不起，我以后再也不乱涂乱画了！
简评：
能够仔细看图并展开想象，习作故事情节合理有趣，描写语言动作神态具体生动。
指导、点评：朱维山
孙小圣和熊笨笨
青岛市唐山路小学三年级一班 王贤达
有一只小猴子叫孙小圣，有一只小熊叫笨笨，它们是好朋友。有一天，孙小圣和熊笨笨一起去公园玩，它们一路玩着闹着，高兴极了。
走到了一个小亭子里，小猴看到风景优美，想留个纪念，就找来笔爬上小亭子的柱子写下了孙小圣到此一游几个字。
熊笨笨看见了，说道：你这样多不文明，快把柱子上的字擦掉。孙小圣不答应。熊笨笨说：乱写乱画破坏环境，你不擦去这些字我就不理你了。孙小圣知道自己错了，惭愧地低下了头，最后把柱子上的字擦掉了。
简评：
能够看懂图意并展开想象，具体写出了小猴小熊的动作语言心理活动，故事完整，比较有趣。
指导、点评：朱维山
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