今天早上,我坐在窗台旁的书桌边听录音英语。听完第一单元,转换第二单元的空隙时间里,透过窗户看见我家对面的房子里有个阿姨抱着一个很大的“大蒜头”,只见她把“大蒜头”放入水池里,然后用洗衣服的刷子用力的刷。我觉得很好奇,洗大蒜头还要用刷子刷吗?于是决定要探个究竟。我盯着对面屋里阿姨的一举一动。直到最后她走上阳台,用几个夹子将“大蒜头”夹住挂在凉衣服的杆子上。这让我更奇怪了,这么大的大蒜头应该不轻呀?可是我看见那个阿姨好像一点也不费劲就把“大蒜头”挂上去了,而且“大蒜头”还在杆子上轻微的摆动。我仔仔细细的观察了好一会儿,终于发现那不是一个真的大蒜头,而是一个和大蒜头一样形状、颜色的大蒜头玩具。通过这次大蒜头事情,让我感悟到:“对任何事物都要认真、仔细的观察,才能弄明白事物的真相。”名师点评:作文描写的是小作者日常生活中的一件小事,揭示的道理却很深刻,说明小作者是一个生活的有心者。作文描写了小作者误将把邻居家的玩具“大蒜头”看成是真的大蒜头的故事,揭示了凡事都要看仔细,才能得出真相的道理。其实小作者这观点还不全面,不光要仔细地看,还要经过大脑认真的思索,才能透过事物的表面现象看到事物的本质,也就是真相。不过作为二年级的小朋友,能发现这样的道理已经非常不错,如果能将第一段划分下段落,使作文层次更清楚,那就更好了。“我觉得很好奇”改为“我很好奇”或者“我觉得很奇怪”。“然后用洗衣服的刷子用力的刷”、“我仔仔细细的观察了好一会儿”这两句中“的”改为“地”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-8-28 16:58:00
有趣的“大蒜头”
更新时间:2024-11-30 10:28:02
叙事
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