一本书触动了我的心弦
在我学习的海涯里，书陪伴着我，书教给我知识，书让我大开眼界，书带着我在学习的海涯中遨游。从小到大，我读过许多本书，它们让我明白了许多深刻的道理，让我明白了怎样去做人。我爱书！我感谢书！真是像高尔基所说的：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”一样。
在这些书中，使我深有感触的是《爱的教育》中的《帕多瓦的爱国少年》。情节是这样的：一艘法国海轮，载有法国人、意大利人、西班牙人、瑞士人，从西班牙的巴塞罗那港口驶向意大利的热那亚。其中一个衣衫褴褛的孩子，才十一岁，总形只影单地一个人待着，就像只孤兽，他远离人群，充满敌意地注视着每一个，他原先和父母住在意大利怕多瓦的市郊。在两年前，父母把他卖给了一个街头卖艺的团体的班主。班主经常打骂他，忍饥挨饿不说，还得在班主的棒棍下拼命学艺。等他学成了，就被班主带到法国和西班牙卖艺，即便这样了，仍过着挨打受饿的日子。到了巴塞罗那，他的处境更为凄惨，无奈之下，他逃了出来。是意大利领事把他送上船的。上了船，船上所有的人都奇怪的望着他，许多人主动与搭话，他沉默不语。然而，他经不起三个旅客的一再坚持，开口谈起了身世。虽然旅客不是意大利人，但都听懂了。他们不断地刺激他，要他继续讲下去。这时，三位老太太走了过来，争着把钱扔到桌子上给他，发出叮当声响，并大声地说：“拿着。”“还有这些，也拿去！”少年低声道谢，对他来说，这些已经不啻为一笔小小的财富了。他用这些钱在船上美餐了一顿，到了热那亚，他买了新衣服，余下的钱带回家。二等舱中央的餐桌旁，围坐着那三位旅额，他们一边痛饮，一边高谈阔论着。他们谈着谈着到了意大利。一个人说他更愿意意到拉普兰去旅游，另一个说意大利人都是骗子、强盗，第三个人说意大利的职员是文盲。
“一个不知廉耻的民族！”第一人说。
“既无知，又下流。”第二个人说。
[1][2]下一页
