昨天，我们的科学老师布置了一个实验；用两张报纸和双面胶做成一座桥。做成的桥必须可以在重400克的重量。这可难为我了，区区两张纸怎么可以载起400克的重量呢？可科学老师一项不开玩笑，我只好硬着头皮去思考。我参考了科学书上的例子，全都没有新意，我想做一座与众不同的桥，于是，我先用一张报纸做成了“路面”，然后用另一份报纸做成11个长约15厘米，半径1厘米的圆柱，用双面胶贴在“路面”的反面，然后再用透明胶包裹了一圈，完成了，我拿了两个大约200克的苹果，第一个放下去时，中间的路面就有些凹下去了。我看看桥有些支撑不住了，就拿掉了苹果，唉！第一次实验失败了。我又找到了两张报纸，我看了看前面的那个桥，总结了经验，利用了另一张报纸剪成了4个圆柱，让中间不容易凹下去，我又用透明胶包裹了4圈，又怀着希望，做了一次实验，我把做好的桥放在两张桌子上，慢慢地把第一个苹果放上去，又慢慢的把第二个放上去，不可思议，奇迹竟然发生了，“桥”竟然没“塌”。今天，我带着自己做的桥，上科学课时，我第一个上去做实验，又成功了，心里比吃了蜜还甜！我走下讲台，心里高兴极了。名师点评：小作者先介绍了故事的起因，老师让同学们用两张报纸和双面胶做成一座桥，这个实验蛮新颖的，一下子就吸引了读者的好奇心。接着小作者就详细讲述了自己制做桥的过程，虽然第一次失败了，但是小作者并没有气馁，而是吸取教训，再来了一次，终于获得了成功。这个故事告诉了读者做任何事情都不能气馁，坚持到底才会胜利。文章叙述生动，条理清晰，写得比较不错。“做成的桥必须可以在重400克的重量”中的“在”改为“载”。“可科学老师一项不开玩笑”中的“项”改为“向”。“又慢慢的把第二个放上去”中“的”改为“地”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-29 18:49:00
