我的同学浙江省桐乡市崇德小学 508班 盛雨楸 她，长着长长的头发，一个白白胖胖的脸蛋，一双丹凤眼，高高的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，简直就像一个刚出生的婴儿那样可爱。她是谁呢？ 她就是我的好朋友，沈凯琳。不知从什么时候起，我们就成了形影不离、无话不说的好朋友。只要一下课，我就会走到她座位边，大声地说：“阿琳，我们去晒太阳！”每一天，我都会反反复复地说这句话。无论是阴天，还是晴天；无论是雨天，还是打雷。她每次都会和我一同走到外面，和我一起在外面的栏杆上吹吹冷风、看看云朵、听听鸟叫、瞧瞧下面的人玩空竹……沈凯琳不仅是我的好朋友，她几乎能和任何一个人友好相处。她总能帮助需要帮助的人。每次在别人遇到难题的时候，她总会一起想解决的办法，有时还会一起和他（她）面对困难。不过，她还很幽默，不时会开开玩笑，缓解一下气氛。沈凯琳还是一个爱学习的女孩，因此她的成绩超好，每次语文考试都是前几名。每次问她：“你怎么考那么好呢？ ”她总是说：“我也不知道，要多看书吧！”沈凯琳真的是一位“读书狂”，只要找到一本好看的书，她就会目不转睛地看这本书，直到看完她才依依不舍地放下，一有时间，她还会拿起来再读几遍。凯琳不仅仅是“读书狂”，还是一位十项全能的高手，她既会为班级出黑板报，写作业时字写得又漂亮、还会踢毽子……真是“文武双全”啊！沈凯琳可真是我学习的榜样啊！名师点评：“每一天，我都会反反复复地说这句话。无论是阴天，还是晴天；无论是雨天，还是打雷。她每次都会和我一同走到外面”这一段的描写生动再现了“我”和沈凯琳的形影不离。在这篇作文中，小作者从对待同学的友好、乐于助人、爱学习同时又多才多艺几个方面分别向读者介绍了沈凯琳的优秀，其中对沈凯琳和“我”的友谊以及爱看书这两个部分用的是比较详细的描述，对其他部分用的是略写或一笔带过的写法，有详有略的写法，可以让作文避免流水帐的感觉。如果能把沈凯琳的幽默、爱开玩笑的性格用具体的事例描述一下，会让这个人物的形象更加鲜明。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-16 16:09:00