生活中，学习中每个人都会遇到挫折。每个人也会有不同的面对方法，有的是不气馁，有的却选择放弃，还有的......我也遇到过挫折——记得那是四年级的一节科学课，老师布置我们回家后一人种三颗绿豆及要按照书上的方法种。一放学我像风儿一样狂奔到家。第一件事就是种绿豆。打开柜子，从盒子里取出三颗绿豆，又从包里拿出科学书，边看边种。加多少水，我没在意，水把豆子淹没了。等到第二天，我掀开纸巾，绿豆变大了,也变黑了.但没有发芽.我想:别管它也许就这样.过了好多天,它们也还是没芽儿钻出来,这怎么回事.其他同学的绿豆的芽儿长的很长很长了.我的绿豆为什么不长呢?是绿豆有问题？......一连串的问题，使我迷惑不解。回家后，我将它们拿去给爸爸看。爸爸看了看，大笑起来，这一举动更让我想不通，纳闷地问:“老爸你笑什么，有什么好笑的？”爸爸哭笑不得：“文文，这绿豆都被你泡得发霉了！”“啊！”我和爸爸一齐笑起来。我笑在脸上，可急在心里——明天要将绿豆带去。我还没有种出来，怎么办呢？我只好抓紧时间，有种下三颗绿豆。这次我只将餐巾纸保持湿润，将它们放在屋里的桌子上。等到第二天，我掀开纸巾绿豆还没有发出芽儿来，我只好空手交差。一天，两天，三天......我的绿豆芽儿还是没发芽，真想不通这又是怎么回事？我决定自己翻阅书籍。后来，我知道世界万物都需要阳光。于是，我又做了第三次实验，将纸巾保持湿润，又将它们放在阳光充足的地方。等到第二天，我迫不及待的去看绿豆。它发芽！它发芽！它发芽！我异常兴奋。遇到挫折不气馁，那是成功的开始！名师点评：这篇文章构思非常不错，立意也很积极。小作者通过讲述自己种绿豆从失败到成功的经历，告诉了读者遇到挫折不气馁，那是成功的开始这个道理。小作者善于总结生活中得到的道理，说明小作者是个生活的有心者。这篇文章内容真实具体，叙述生动，层次也很分明。文中小作者对自己的心理活动刻画得很细致，增强了文章的生动性。小作者的文笔不错，继续加油！“有种下三颗绿豆”中的“有”改为“又”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-3 15:52:00