我一直不喜欢戴红领巾，总认为那是个累赘。因为戴上去就要时不时的约束自己，想着老师挂在嘴边的“榜样”二字，我总忍不住想要扯下来。第一次戴上红领巾时的心情我还没忘记。说不上是激动，但总是十分兴奋和好奇的。我也加入少先队了，我是少先队员了，那是多么光荣的事！那天放学我神气十足地走出校门，飘荡在胸前的鲜红色领巾仿佛有了灵气。那天我很高兴。可再到以后，我慢慢对以身作则失去了兴趣，那太累了，做“好孩子”太累了，似乎我是每天罩着一张厚厚的面具，把自己虚伪贪玩幼稚的一面藏得严严实实的，恐怕有谁会看穿我不好的一面似的，戴久了，再也承受不住那“面具”了，我不想继续戴了，可是碍于人性好强的一面和我的自尊心。我算不上是“好学生”。我一直都没忘记二年级的时候我被请过家长。那是一次听写，我把老师发下来的听写纸折错了格式而跟不上老师听写的速度，于是我得了不及格。那些词语我都很写，如果我不自作主张的自己折好格子我说不定能得满分。我被老师批评了一顿，没写检讨，也没承认错误就被老师原谅了。那天我没哭，我很奇怪，因为我一直把那次“意外事件”视为我人生中的“污点”。出了校门红领巾被我狠狠地扯在手里，紧紧攥住，我对不起它。那次以后我表现的算是比以前好了，更如愿以偿的不再请家长了，但是我开始讨厌红领巾，带着它我就要做好一切，我不想写作业，不会写作文，讨厌做口算，因为带着它我就得极不情愿的去写、去掌握那些繁琐的课内知识，看好多书学会写作文，花好长时间去做口算。有时候我真想把那条鲜红的领巾连同所有作业本一起烧了。今年我就上五年级了，红领巾与我相伴许久，重新挂上似乎是没有什么特殊的新感觉了。报道回来，我乘上公交车，找了个位置坐下来。左边座位的前方是祖孙三代。那小婴孩很可爱，无论是五官还是身体，都是小小的，嫩嫩的，叫人忍不住像摸一摸，和他亲热一下，触到他光滑的皮肤感觉一定很棒。小孩引起了大家的注意，车上几乎所有人都会看一看，和我邻座的阿姨俯下身子凑够过去看小宝宝的脸，而更前面一位阿姨忍不住抱了抱那小宝宝。这时候，小婴儿居然注意到我了，喔，是注意到我脖子上的那根红领巾了。看看我，出了学校都忘记摘下来！于是我解下领巾准备放进书包，小宝宝“啊、啊”地叫了两下，我拉开书包的拉链，对着小宝宝笑了笑。“看看，姐姐戴着的，那是什么呀？噢，是红领巾啊，姐姐是少先队员呢！多么光荣啊，等我们以后上学了，就也可以戴着了！小宝宝快快长大喔……”那位阿姨一边亲昵地蹭着小宝宝的脸一边哄他道。小婴孩咧开嘴笑了起来，像夏天灿烂阳光下的小向日葵，把我厌恶很久的内心照得晴朗来。没错，这是多么光荣的事情！为什么把它想作累赘呢？既然是少先队员本来就应该有好的品行和成绩嘛，为什么要做一个“坏学生”呢？这不都是应该做的最基本的东西吗？我真傻！傻透了……想到这里，我拉上了书包拉链。红领巾，它正迎风飞扬呢！车窗外的景象一下子变得明亮起来，我也心一下子感觉豁然开朗了。我一遍又一遍的抚摩领巾细腻的料子，毫不犹豫的把它系在了脖子上。