8月16日，学校组织我们去了杭州植物园，作为本次夏令营的活动。到了植物园，首先我们分成两批，一批是由我们几个同学一组一起听讲解阿姨的细心讲解；另一批是由家长组成，他们一起喝茶聊天呢！讲解阿姨给我们讲了许多古树名木，其中有一棵叫糙叶树，它的叶子粗壮极了！讲解阿姨给我们每个同学分配了一张捕虫网，我们就开始各自捕抓虫子了。我把网往一只蝗虫套去，蝗虫被我的网死死的套住无处可逃了，然后把它抓出来放进一个装有酒精的杯子里，蝗虫就这样被活活的浸泡成干了！我们还先后捉到了蚂蚱、蟋蟀、枯叶蝶、小灰蝶、蝈蝈、蜻蜓等，任宇锋同学还捉到了一只癞蛤蟆呢！捉虫结束后，我们去看了鱼，那鱼非常大，比人还大的都有呢！看完了鱼，我们都饿了，刚好也到吃午饭时间了。吃完午饭 ，首先播放了有关昆虫的搞笑动画片，让我们了解了些有关昆虫的知识。之后我们就开始做自己捕抓来的昆虫标本了，讲解阿姨发给我们每个同学一块小木板，先把昆虫从瓶子里拿出来，用大头针穿过昆虫身体钉在木板上，把昆虫的名称写在小标签上就算完成了昆虫的标本制作了！做好昆虫的标本后，我们又开始做压花，在讲解阿姨发给我们的衣服上画上自己喜欢的画。在等待衣服上的画干燥时，还看了用不同的东西雕刻出来的菩萨脸，菩萨、牛、羊角、小娃娃、白鹤．．．．．．最后还看了天书，讲解阿姨说＂天书是没有人能看得懂的＂，对于我们来说天书是很深澳的东西，也许等我们长大了会理解讲解阿姨说的意思。差不多到画干的时间了，我们回到了食堂，观看自己的画在衣服的杰作，恩，还是蛮漂亮的画呢！最后，我们拿好自己的东西，去找各自的家长集合和大家一起拍了张有纪念意义的照片。结束了一天的植物园夏令营活动。名师点评：小作者这篇作文，是按照时间的先后顺序，记叙了自己参加的在杭州植物园举行的夏令营的活动。小作者的描述比较细致，其中重点记叙了捕捉昆虫，制作昆虫标本的过程。通过小作者的叙述，让读者了解了同学们在这个夏令营中的活动内容。我认为本文的不足之处是小作者的选材还是过于面面俱到了，所以感觉作文的中心不够突出。如果小作者在重点描述自己在这次活动中印象最深刻的事情之后，对其他的环节使用略写或者一笔带过的写法，然后再讲述一下自己在这次夏令营活动中的收获，作文的中心就会比较明确。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-7-6 17:14:00