在我的心目中，谁也比不上我的妈妈。妈妈是一名普通的人民教师。她中等身材，乌黑的头发，黑黑的眉毛下有一双会说话的大眼睛。妈妈待人热情坦诚，开朗大方。妈妈是我的启蒙老师。从我刚会讲话时，她就一字一句地教我背诵许多古诗；我刚懂事时，她就给我讲许多有趣的故事；我刚会拿笔时，她就教我一些极短的作文……这样，我会背诵“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，“生当作人杰，死亦为鬼雄”等千古名句；知道了刘、关、张桃园三结义，岳飞精忠报国的动人故事……妈妈用爱心使我懂得了许多文学知识、历史知识。然而，妈妈不只是爱我，她也把她的爱献给了教育事业。记得有一次，妈妈１２点钟才回家，不用说肯定是给学生补课去了。她刚坐下来吃了口饭，就有几个学生来敲门了。妈妈把他们叫进屋，又是拿饮料，又是拿凳子，还给我使眼色，我知道妈妈暗示我进里屋自己玩。我走进书屋，关上门。这时我把耳朵贴在门上，要听听他们在说什么。一个学生说话了：“宋老师，期末考试快到了，可我们的英语单词还不过关，请帮助我们补补吧。”听到这里，妈妈马上背上背包，带上英语教案，和学生出了门。我望着妈妈远去的背影，想到我们的教师在平凡的岗位上，做着不平凡的事，心里不由得升起一种敬佩之情。被妈妈教过的学生有的也当上了教师，有的已当上宾馆经理……而妈妈仍在一个个春去秋来之中，为培养下一代辛勤耕耘着，她的头上已添了根根银丝了。妈妈不但赢得了我的爱，还赢得了那么多学生的爱！每逢节假日，妈妈准会迎来一个个来探望她的毕业生。看着昔日的学生生气勃勃，要求上进，妈妈笑了，她笑得那么开心，那么动人，我不禁想起了妈妈的话“有耕耘就有收获……妈妈，我真为你高兴，我真为你骄傲！”真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！评析：这是献给母亲的一支歌，也是献给老师的一首赞歌。小作者用大幅笔墨去写妈妈给学生补课的事，写得脉络清楚，形象生动。文章用词非常准确，突出了妈妈对学生的爱，如“我知道妈妈肯定又要出去帮学生补课了”，一个“又”字写出了妈妈像这样给学生补课的次数不止一次，一个“肯定”说明妈妈有学生要求补课的事，她以前从来没有拒绝过，类似这样的用词还用很多，用得恰到好处，对突出人物特点起着画友点睛的作用。结尾“真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！”照应开头，使全文紧凑严密，浑然一体。名师点评：这是献给母亲的一支歌，也是献给老师的一首赞歌。小作者用大幅笔墨去写妈妈给学生补课的事，写得脉络清楚，形象生动。文章用词非常准确，突出了妈妈对学生的爱，如“我知道妈妈肯定又要出去帮学生补课了”，一个“又”字写出了妈妈像这样给学生补课的次数不止一次，一个“肯定”说明妈妈有学生要求补课的事，她以前从来没有拒绝过，类似这样的用词还用很多，用得恰到好处，对突出人物特点起着画友点睛的作用。结尾“真的，在我的心目中，谁也比不上我的妈妈！”照应开头，使全文紧凑严密，浑然一体。（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-6-7 16:31:00