今天到了学校,我才想起今天是教师节。到了教室,我看到一些同学把一束束美丽的鲜花和一张张贺卡送给老师,我心里非常难过。想到了老师为了我们每天最早来学校,最迟回家;想到了老师为我们辛苦地付出......我就走到张老师的面前对张老师说:“张老师,祝您教师节快乐!可是我没有礼物带给您。”张老师笑着对我说:“不用的,小毛。”于是,我又找到了孙老师,对她说:“孙老师,祝您教师节快乐!就是我没有给您带来礼物。”孙老师对我说:“你的礼貌、可爱就是给我最好的礼物!”听了老师的话,我心里舒服多了,我也明白了。我以后要更加努力学习,成为一名优秀的江南学子。这就是给老师最好的礼物!名师点评:你的描述真实自然。你的心里过程从你的描述中都展现出来了。在教师节里,老师需要的不是礼物,是你们的心啊。你用一句真心的祝福表达了你对老师的爱,老师都会开心的。一开始看到同学们为老师精心准备的礼物,而你却忘记了,所以你的表达用了“我心里非常难过”,我觉得你这样的描述很真实,也很自然。但是你想到了老师的辛苦,只能用你的语言为老师祝福了。两位老师都很开心,因为他们同样需要的不是礼物,而是更喜欢看到你们懂事和成长。“你的礼貌、可爱就是给我最好的礼物!”这是老师真实的感受,也是最准确动人的话语。你结尾的这两句话都特别准确有力度,你的决心和你的努力“就是给老师最好的礼物”。“今天到了学校,我才想起今天是教师节”这里的“今天”留下一个就够了。“到了教室”改做走进教室,就不和前面的重复了。“于是,我又找到了孙老师”这里用“于是”不恰当,用“接着”吧。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-9-11 10:28:00
老师,节日快乐
更新时间:2024-12-02 09:22:24
叙事
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