现在大家是不是都知道“猪猪”是一个霸道的人，今天在和你说说“猪猪”的霸道吧！“猪猪”在夏天的时候特别会吃棒冰，有一天下午，我想吃棒冰了，他看见我要去那棒冰，他就说：“你不可以吃棒冰的，这是我吃的，不是你吃的！”我说：“这是为什么？ ”他又说：“这是我吃的，不是你吃的！……说了半天半口棒冰都没有吃到！而口水倒费了不少，这小子真霸道！还有一次，我在吃饭，盘子里还剩下十只虾的时候，他说：“这些是我吃的，你们不可以吃！”我趁他不注意的时候，从盘子中夹了一只虾，他发现少了一只，他便哭着说：“快把虾还给我！”没办法，只好把拔掉头的虾还给他。哎！这小子挺聪明的！他的霸道真是无处不在，特别是玩的时候，他越发显得霸气十足。有一次，我和他在拍球比赛，我拍大的球，他拍小的球，最后，我拍的比他多，他说：“你拍小球，我拍大球！”他还没等我同意，就从我手中抢过大球拿去玩了。玩了不到5分钟，他已经玩不动了，就从我手中换过小球……一个下午，他把我手中的球换来换去的，害得自己没玩好，也害的我也没有玩好！真是害人害己的小霸道王呀！好了不和你说了，我的嗓子都快说哑了，“猪猪”的霸道是说也说不完的！因为他的霸道是什么时候都有的。名师点评：小作者用具体的事例来证明“猪猪”的霸道，两件事例讲述的是在吃东西时的霸道，一件事例是在玩上的霸道，看来“猪猪”的霸道还真是无处不在。作文中选用的事例非常典型，把“猪猪”的霸道描述得非常到位。从这篇作文中的描述来看，小作者是深受“猪猪”的霸道之苦。你认为“猪猪”这样霸道的性格，对“猪猪”的成长有利吗？ 如果大家都坐视不管，任其发展，你认为是真正爱护“猪猪”吗？ 如果把这些观点能够谈论以下，作文的中心就会深刻起来。“今天在（再）和你说说”。“他看见我要去那（拿）棒冰”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-8-27 17:10:00
