时光流逝，童年好似一副流光溢彩的画卷，又仿佛是一本神奇美妙的书。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及同年时代，我就禁不住涌起愉悦之情。记得那个夏日，我和外婆家附近的几个小伙伴在田野里捉蜻蜓。我与两位姐姐走在泥泞的田园小径上，一路上说说笑笑，一会儿采支狗尾草捉弄下伙伴们，一会儿商量着怎样抓蜻蜓。可到了一块池塘边，叽叽喳喳的我们一下子安静了，脚步也不由地放轻了。表姐、婷婷姐姐和我互相看了看，嘴角露出了一丝淘气的微笑。池塘上方有数十只蜻蜓，有的亭亭玉立在草叶上，有的低飞点水，此起彼伏，还有的在空中跳水上芭蕾呢！“哈哈，我捉到了！我捉到了！”婷婷姐姐兴奋地说道，内心的得意怎么也掩不住，笑得合不拢嘴，傲气十足，仿佛在说：“瞧，我多能干！”我看到她手中的红蜻蜓，既羡慕有嫉妒，嘟起了嘴巴，心想：哼，我抓只更漂亮的来！我这下准备一心一意地捉蜻蜓了。看！那边芦苇杆上的蜻蜓正停着休息呢！我像猫似的轻手轻脚地走去，屏息凝视，双手拉开了距离。“啪！”我也一脸得意。可摊开手一看，蜻蜓已被我拍得稀巴烂，可怜的身躯在我手心蠕动着。“唉，罪过，罪过。蜻蜓拍死后，佛祖心中留，”我学着唐僧的语气，一边说一边摊开手给表姐和婷婷姐姐看，她俩被我逗得咯咯直笑。经过一番折腾，我已掌握诀窍了，就是要趁蜻蜓不备时抓它的双翅。我一会儿扑过来，一会儿跳过去，像只小松鼠。此时，我们带来的塑料杯里已有10多只蜻蜓了，有只蜻蜓居然在里边拉便便，真让我们哭笑不得。太阳已经落山，晚风中仿佛还回荡着我们银铃般的笑声，与树叶的“沙沙”声，知了的鸣叫声，形成一首夏日交响曲，奏响我成长的脚步。杭州市转塘小学五（3）张依霖名师点评：“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,童年的日子是天真无忧的，小作者通过描述捉蜻蜓一事，给我们展现其童年生活的美好画面。全文叙事集中，不枝不蔓，适当地运用比喻手法，如“童年好似一副流光溢彩的画卷，又仿佛是一本神奇美妙的书。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。”，又如“我一会儿扑过来，一会儿跳过去，像只小松鼠。”描写贴切，使文章的趣味性大大增强。“我每忆及同（童）年时代”“既羡慕有（又）嫉妒”（学乐中国特聘教师：陈婷老师）2009-4-21 13:53:00