期待已久的辩论会终于要来了，我的心情分外地激动，我盼望上课铃声早一点儿响起。“叮铃铃铃”上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，高兴地对我们说：“之前大家充分准备的“开卷有益”、“开卷未必有益”辩论赛，现在开始，希望大家能够以理服人，做到文明辩论。话音刚落，我的心怦怦地跳着，害怕我们会输掉比赛。不知是什么原因，全班居然一阵沉默，或许其它同学的心情和我一样。不愧是小勇士，正方代表王雨轩站起来先发制人：“读书能使我们提高写作水平，丰富我们的知识，而且有许许多多的名人都是读了书之后成才的……这一些都是读书的好处，所以读书一定是有益的。”“一石激起千层浪”反方代表王泽锦毫不示弱，“倏”地一下站了起来，用坚定和响亮的声音反驳：“‘犹药也，善读之可以医愚。’书既然是药，就具备两种功能：‘一是良药，药到病除；一是毒药，能置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害。’一点也不假，现在就有许多同学迷上了武侠言情等类型的小说，整天看那些庸俗怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直下降，最后成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的卷，能说是“有益”吗？”接着，又是一阵沉默，我一阵暗喜。谁知，这时半路杀出个程咬金，陈帅涵信心十足地侃侃而谈：“古人云：‘读书破万卷，下笔如有神’，的确是道理的，读书可以增长我们的知识，书中有许多对我们有益的东西，我们多读书不仅可以增长我们的知识，还可以净化我们的谈吐，做到出口成章”。双方唇枪舌剑，争得面红耳赤，谁也不让谁。优美的音乐声响起，下课了。正方和反方的观点都是正确的，读书是有益的，但也有糟粕，有位哲人说过：“能够摄取必需营养的人，比吃得更多的人更加健康。希望同学们做个会读书的人”。通过这堂课，我明白了应该开有益的卷，读有益的书，让好书伴我们成长。
