爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点，就是讲道理。无论大事、小事他都能根据自己的经验、学识说出一番道理，像是学校的老师一样。我就是在爸爸这种暴躁加理性的脾性下慢慢长大的。记的读二、三年级时，爸爸总是在饭后向我出各种各样的问题，问这问那，诸如我在学校里学习了什么的，直到我回答令他满意为止。因此每天下午放学到睡觉这段时间，我总是忐忑不安，诚惶诚恐的，不知这次爸爸又会问到什么。一次吃早饭时，爸爸问了我一道简单的数学题，我当时只顾吃饭，没放心里去，一时间回答不出来。爸爸的脸唰地阴沉了下来，吓得我赶紧放下碗筷，妈妈也停止了吃饭，看着我爸。爸又问了我一遍，而我早已吓坏了，喏喏回答不上来。这下可把爸爸惹火了：“起来！”我吓得赶紧站起来，“去！找根棍子！”我知道灾难来了，极不情愿的出去拿了个小枝条回来。“说！挨几下？”“一下”，我小声的回答。“啪！”爸爸一条子打在我的屁股上，我放声大哭，“还哭！”“啪”又是一下，屁股疼痛的发麻，我含泪而不再哭，生恐爸爸再打，“坐下！吃饭！”我忍着痛，又开始吃饭。晚上睡前爸爸问我：“你知道早晨我为什么打你吗？”“是我没回答好问题。”“并不是因为你没回答好问题才打你的，而是你当时根本没有好好思考和认真对待。我打你，是要告诉你凡事要认真对待，仔细思考，长大后你会遇到更多的问题，如果你三心二意，毫不在乎，你还将吃更大的亏。”我似懂非懂的点点头，爸爸也没再说什么。这是我记忆中的第一次挨打。而这枝条加细语也渐渐成了爸爸教育我的特有方式。前些时间有幸参加了学校组织的“质检”集训，由于时间紧，天天要过考试关，自己悟性又不高，有几次自己只考了七、八十分，也就隐瞒不敢报了，可父母还是从自己的神色中揣度了大概。爸爸终于开口了，问道；“你这二天考得怎样？”我吱吱唔唔，脑袋里却一片混乱。这时爸爸把声音放低了些，安慰似地说；“不要害怕，你如实说，不打你。”“前二次考了九十多分，后三次只考了八十一、二分。”说完我低下头，又偷偷地瞟了爸爸一眼。爸爸脸色铁青，嘴唇绷得紧紧的，双手放在背后，在房间里来回走了好几圈……他低着头自言自语地说；“过去方法是不是有问题啊？看来棍子底下是出不了‘人材’呀！”爸爸长叹了一口气，站了起来，平静地走到我眼前，抚摸着我的脑袋，对我说；“自己想想原因吧，今后有不懂的问题要及时向老师请教，我相信你可以考得更好。”我望爸爸，心里酸酸的……如今我已经十岁了，对爸爸那些话的含义与分量依然不是很理解。但我对爸爸却无半分怨言，我知道，他用特殊的方法教会了我在这个社会上怎样做人，怎样才能做得更好。爸爸是严厉的，同样也是慈祥的。名师点评：开头一句很很俏皮，也很有趣，能够吸引读者往下阅读。“爸虽然秉承了爷爷的暴躁脾气。但有他自己的特点，就是讲道理。”但句中有一个标点不当，第一个句号应为逗号，三句话是在传达一个意思。还有用秉持不如用遗传效果好，秉承有一种后天学习和继承的意思，用在天生的脾气、性格、外貌等不够恰当。文章描写很具体、生动，对爸爸描写很成功。细节把握也很准确，并且能够深入进去。人的成长可能很大程度反映在对父辈的认识变化上，我们从中能够感受到小作者的成长。在文章中可以多融入一些自己的认识。（学乐中国特聘教师：马斌老师）2009-7-1 23:11:00