鞋 音六（1）班 刘一丹自从妈妈在一个雷声轰鸣，暴雨如注的日子在病榻上悄悄地离去，我从此便对雷雨天充满了恐惧。今天，又是雷声轰鸣，瓢泼大雨，雨中偶尔还夹杂着小猫凄厉的叫声。我的心揪紧了，抿紧了嘴唇，用被子牢牢地裹住身体缩在床角。闪电如一条条金鞭划过天际，雷声如数百面巨鼓擂动。每一道，每一声都使我浑身颤抖。我好想好想看到妈妈那鼓励的眼神，温和又亲切；好想好想感受到妈妈的手为我挠痒，又轻又柔；好想好想听到妈妈的高跟鞋轻轻叩击青石板的“扑~扑~”声，轻快又悦耳。我呆呆地望着窗外巨大的雨珠帘，缠缠绵绵，连续不断。每一丝，每一滴都带着我对妈妈的眷恋。雨滴随即落地，“叮咚~~叮咚~~”节奏明晰，可远不及妈妈踏在青石板上的音韵。忽然，一阵脚步声打断了我的遐想。“扑扑”象是妈妈的脚步声。我一轱辘翻身下床，轻轻地来到门边，生怕打断了它。这脚步声，清晰，明快，每一步下去脚下都会蹦出一个清脆的音符，接着“扑~~”轻柔地被踩破，一路留下一串回声，优雅，动听，如泉水流经山谷。我仿佛看到了妈妈的身影。妈妈依然那么清秀，穿着那身她最爱的白裙子，身上散发着淡淡的肥皂水味，发上扎着那根淡紫色的头绳……这鞋音绵绵不绝，妈妈的身影不断浮现，伴着我度过了失去妈妈后第一个宁静安详的夜晚。鞋音，谢谢你！（幻想文）名师点评：作文的开头就开门见山的写出了“我”对雷雨天恐惧的原因。“我的心揪紧了，抿紧了嘴唇，用被子牢牢地裹住身体缩在床角”,准确生动地表达出“我”在雷雨天的恐惧状态。“我好想好想看到妈妈那鼓励的眼神，温和又亲切；好想好想感受到妈妈的手为我挠痒，又轻又柔；好想好想听到妈妈的高跟鞋轻轻叩击青石板的“扑~扑~”声，轻快又悦耳。我呆呆地望着窗外巨大的雨珠帘，缠缠绵绵，连续不断。每一丝，每一滴都带着我对妈妈的眷恋。雨滴随即落地，“叮咚~~叮咚~~”节奏明晰，可远不及妈妈踏在青石板上的音韵。”排比句的运用加深了作者对妈妈的怀念之情，并且为后文的“鞋音”给自己带来安慰埋下了伏笔。作文的描写非常细腻。显示出小作者深厚的写作功底。比喻、排比、联想等各种修辞手法的结合使用，让作文更加富有感染力。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-2-26 16:25:00