暑假的一天,爸爸说要带我去游泳,听到这个消息,我非常兴奋。游泳是我去年暑假学的,现在可能都已经忘记了。我们来到了水上公园的游泳馆。进去一看,有两个泳池,一个是普通游泳池,大家主要在这里游泳。还有一个是波浪池,看上去就象大海一样能产生巨大的波浪,站在上面,感觉就像是冲浪,一定很刺激。一切早准备好了,我迫不及待地从池边跳下去,一下子呛了好几口水。上次游泳的记忆已经在脑海中淡忘了。在爸爸的指导下,我先练习憋气,然后开始教我游泳的肢体动作,总算皇天不负有心人,在我一遍遍的练习之后。我终于可以一口气游七、八米了。爸爸也欣慰地笑了。可是,怎样才能游地更远呢?爸爸告诉我要先学会换气,换气可不是件容易的事情,稍不注意就会呛水,非常难受,有时候泪水都被呛出来了。可是,最终我可以游40多米呢!这一次,我不但游泳比以前厉害了,而且还懂得了一个道理:做什么事情都要持之以恒,要有耐心,朝着自己的目标努力就一定会成功的。名师点评:这篇作文记叙的是小作者亲身经历的一件事情,因此作文的内容具体,感情真实。文章能够按照记事的“六要素”来写,先交代了事情发生的时间(暑假的一天),地点(游泳馆),人物(‘我’和爸爸)、事情的起因—爸爸带我去游泳;经过—-爸爸教“我”复习游泳的技术;结果—-“我”游泳技术比以前厉害了。叙述得条理清楚。特别是对事情的经过,即爸爸帮助“我”复习游泳的技术这个过程写得非常细致具体。爸爸先让我练习憋气,“然后开始教我游泳的肢体动作”,“在我一遍遍的练习之后。我终于可以一口气游七、八米了”,“爸爸也欣慰地笑了”。为了游得更远,爸爸又教“我”换气,“最终我可以游40多米呢”。作文的中心明确,重点突出。作文结尾描述的通过这件事情,让“我”懂得的道理,有“水到渠成”的感觉。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-8-15 15:28:00
游泳
更新时间:2025-02-24 10:15:26
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