我喜欢作文篇一：
在爸爸妈妈的卧室里最引人注目的就是那盏床头柜上的台灯。它有着古老的欧式风气，而且与卧室的风格很搭配，功能十分强大。
整个灯的颜色是铜色的，在灯光的照耀下灯光闪闪，这象征着我们家要过上金日子，灯的底盘像个泰国人的帽子，旁边的图案是U字形一个连着一个，灯柱像个大大的问号，每当看到他我就想起爸爸的话多问多学才会有好的成绩。问号的手稳稳得抓住灯罩，灯罩是莲花状的像一头卷发一样。上面刻着几朵花，绽放得千姿百态，这是我们对未来的憧憬，更是爸爸希望我锦上添花。灯光不亮时它犹如一个沉思者，默默得思考着，仿佛在幻想未来。
底盘上的那棵明珠是什么呢？那是灯的开关按纽，随着科技的发展连按纽也有确屏的了，轻轻一点就能打开台灯了。按的时间长一点就会变亮、变暗。原来台灯也能象人一样变换心情呀！这样不仅好玩，对保护眼睛有很大的帮助。
多么精致的台灯，这不仅是点缀家的一宝更包含着爸爸对我的期望。
我喜欢作文篇二：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
我喜欢作文篇三：
在历史的道路中，人们发明了字，把他代代相传下去，才有了今天地地道道的汉字。
我最喜欢的汉字是敢字，一个勇敢的人不可缺少的就是敢做敢当，永不退缩。在我的生活中，我也做到了敢作敢当。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱个游泳圈不敢下水，我光是用小脚丫碰到了那冰冷的水面，就浑身哆嗦，害怕极了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起来，不敢下水，爸爸妈妈不断鼓励我，我很纠结：跳吧，你可不能辜负了爸爸妈妈对你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那边不也有个小朋友不敢跳吗。可我这次却想试试，我仿佛充满了力量，什么也不怕了，我挥动两只手做好热身，321跳，我努力挥动小手，咽了几口水，想放弃，但我的心没有放弃，我再一次挥动，成功了！我高兴的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自从那次以后我所有害怕的事我不再害怕。这就是我喜欢敢字的原因，加油努力做一个敢作敢当的人吧！
我喜欢作文篇四：
我喜欢的小笔筒_五年级状物作文500字
我有一个小笔筒，它十分精致，我对它爱不释手。
它是由两个部分组成的，左边是两个鲍鱼壳，和四个颜色各异，形状不同的小海螺，大一点的鲍鱼壳竖在了小鲍鱼壳上面，它那红绿融和在一起的花纹让人不禁联想到了沙滩上的贝壳和那茫无边际的大海，四个小海螺和一丛翠绿的小草把小鲍鱼壳打扮的像大海上的一座绿叶繁茂的小岛，在鲍鱼壳背面有四个字：一帆风顺，上面还画了几艘小船，我想：那些制作笔筒的人一定是想祝愿出海的人，一帆风顺，平安归来。
而鲍鱼壳右边是一个镶嵌着许多小海螺壳和黑色的贝壳的木制笔筒。
有了这个小笔筒，当我做完作业后，就不会再把笔乱丟了，而是规规矩矩地把它放进可爱美丽的小笔筒里，而那些美丽的设计和精致的装饰让它不仅仅只是一个笔筒，而是一件供人欣赏的珍贵工艺品。
每当有空暇时间，我便会望望它，想到那茫无边际的大海和金色的沙滩，一天晚上我突然想到以后坐着潜艇带着小笔筒在大海里漫游，去探索，发现大海里的奥秘，去各种各样的鱼身旁为它们拍照，留下它们美丽的一瞬间，再去收集各种各样的珊瑚样本，送到海洋馆去展出，让它们为小朋友增添大海的知识。
啊！美丽的珊瑚，小笔筒都到哪里去了，我睁开眼睛，噢，原来所有都只是一个梦，一个充满神奇色彩的梦，但我一定会把这个梦变为现实的！
我喜欢作文篇五：
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。
原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：“你可以和我一起玩吗？”老鼠说：“现在不行。”巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：“那是为什么呢？”巴迪说：“我不知道。”狐狸说：“也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。”巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：“我怕你会偷我的骨头。”绵羊说：“我们怕你会赶我们去剪羊毛。”兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：“为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。”而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。
我喜欢作文篇六：
我喜欢小鹩哥_优秀状物作文500字
我喜欢可爱的小白兔;我喜欢在水中自由自在的小鱼;我喜欢威风的大老虎；我喜欢勤劳的小蚂蚁但是我最喜欢的还是二姑家的羽毛漆黑没有一点杂色的小鹩哥。
过年的时候，二姑带着小鸟到奶奶家，它有着一双圆圆的小眼睛，黄黄的小嘴，一身乌黑的羽毛，一双红红的小脚，很惹人爱。一见到它，我高兴得手舞足蹈，跟在它的后面跑，而它呢，有的时候跳到我的膝盖上，歪着头听我说话。它还很有趣呢！有的时候，吃的心满意足了，跳到电视上左一下，右一下，像在擦嘴巴。
有一次，爸爸到北京办事，需要在二姑家住几天，他在二姑家时，和我们发微信视频聊天，他对我们说，他明天回来，小鹩哥在他身旁“啊”了一声。爸爸又说下午的车票，小鹩哥又“啊”了一声。爸爸说：“去去去，啊什么啊？”小鹩哥不听他的又“啊”了一声，这些都录在了语音里，我和妈妈听了笑得前仰后合。
它还会说话呢！什么“白日依山尽，黄河入海流”什么“床前明月光，疑是地上霜”等等它都会。
这就是小鹩哥，它是我最喜欢的一只小动物。它那可爱的模样，一直在我的脑海里回放。它给我的生活增添了不少乐趣。
我喜欢作文篇七：
我们村里有很多买年货的人，有卖鞭炮，卖水果，卖蔬菜，还有很多卖东西的，家家户户都去买年货，准备迎接春节，人数一天比一天多，到了28日，有些人家都开始贴春联了，贴福的时候，都是到这贴的，首先，把福字展开在墙上，接着用胶布粘上，最后再用手拍两下就完了。
到大年三十，家家户户都包饺子，还有放鞭炮，到了大年三十的晚上，我们每个人都吃了香喷喷的饺子，接着，我们买了4盏许愿灯，我们每个人都许了自己的愿望，然后，我们就去看春节联欢晚会，春节联欢晚会一年比一年精彩，一直持续到12点，想起了鞭炮，鞭炮各种各样，颜色五颜六色，鞭炮持久，颜色像绚丽多彩，还有一些鞭炮没有颜色，但是声音很大，这户人家点完了，吓唬人家接着这户人家的末尾，有点了一次，我知道，点鞭炮是为大家送祝福，点完鞭炮后，人们睡觉的时候，都开着灯的。
我喜欢作文篇八：
我最喜欢的一堂课_课堂记事作文550字
同学们可能都有十分喜欢的一堂课，然而我最喜欢的一堂课是这样的。
叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们陆续走进教室，等待语文老师的到来。
老师终于过来了！只见他满面春风地走上讲台，对同学们说：“今天我们学习第14课《卖火柴的小女孩》”。这篇课文老师是让同学们读的。读课文前我还不知道老师为什么这么做，读完课文后我才明白：老师是让同学们自己去领略里面的诗情画意。
接着，老师给我们圈了许多美丽而重要的词语。像“曾经，幸福，烤鹅……”，这些词语我读课文时怎么没发现呢？看来，课文要慢慢地品读。
哎呀！“哆哆嗦嗦”这个词语的意思是什么呀？别担心，老师让我们圈完词语后就让我们打开辅导资料《精华讲堂》，为我们圈必备的词语解释和近反义词，有时还会再补充几个。哇！按照书上的注释再读课文就简单多了。yeah！
做了许多准备工作，接下来最精彩的环节来了分析课文。老师先为我们划分好部分，然后再一段一段的来讲。其中有一点，我很感动。就是小女孩儿5次擦燃火柴看到的幻象以及她的渴望。我觉得和她相比，我们的生活太幸福了！所以我要努力学习！
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们一时间竟没反应。原来同学们还都出现在这个故事里面啊！这节课不仅让我知道了我们现在生活多么幸福，还让我明白了一个道理：以后读课文的时候不仅要用嘴去读，还要用心去感受！
我喜欢作文篇九：
篇一：我喜欢吃荔枝
我爱吃的水果有许多种，但是我最爱吃的水果是荔枝。
荔枝远看像一个榴莲的缩小版，它圆圆地，有的外表是深红色的，有的外表是咖啡色的。表面是粗糙的，全身长着一些小疙瘩，只要你轻轻一摸就会扎手。
别看荔枝长得很难看，但是味道很鲜美。剥开外皮，白白嫩嫩的果肉展现在你的眼前。这时，阵阵的清香味扑鼻而来，荔枝的果汁都流到了我的手上，馋得我直流口水，迫不及待的咬上一口，味道美极了！感觉又甜又滑，非常爽口。
我喜欢吃荔枝，但愿我每天都能吃上荔枝。
篇二：我喜欢吃荔枝
我最喜欢吃的水果是荔枝。它的形状是圆形的，皮上有一根根小刺像鳄鱼的皮，硬硬的。它的颜色是暗红色，剥开了皮，就会露出晶莹透亮的果肉，让人看着就像咬上一口。轻轻一咬，水分十足，甜甜的非常好吃。
荔枝不但有丰富的营养，还有一股清香。这就是我最喜欢吃的水果荔枝。
篇三：我喜欢吃荔枝
夏天到了，我最喜欢吃的荔枝也上市啦！在烈日炎炎的夏日吃上几个荔枝，会使人神清气爽、消暑开胃。
荔枝的形状有点圆，浑身生着小刺，摸上去有点扎人，好象一个可爱的刺猬团成刺球。它的颜色一面是深红色的另一面是黄绿色的，那是因为深红深红的那面照到的阳光多，青绿色的那面照到的阳光少。
用手在荔枝下半部分用力一挤，那硬硬的壳便会裂开一道口子，甜津津的汁水马上喷出来，再轻轻一掰，里面软软的，洁白无瑕的果肉便会露出来，咬一口，甜甜的，软软的，让人吃了还想吃。
我喜欢作文篇十：
篇一：我喜欢吃苹果
一天，我和妈妈一起去超市购买东西，过了一会儿，我和妈妈走到水果摊旁，妈妈问我说：你喜欢吃什么水果呀？妈妈给你买，我说：我喜欢吃苹果，妈妈说：为什么？吃葡萄多好呀。我说：因为苹果是红色的，滚圆滚圆的，而且苹果又香香的，只要你咬一口，就会尝到那甜蜜蜜的味道。'
苹果独有一个特点就是吃了它以后，那你的皮肤就嫩嫩的，亮晶晶的，而且又滑滑的。
我最喜欢吃苹果了！
篇二：我喜欢吃苹果
听奶奶说过，苹果是水果之王，营养丰富。所以我每天放学后都要吃一个苹果。
苹果的形状圆圆的，像一个个小皮球，和我们的拳头一般大小。它的果皮红中带黄，像一个个小灯笼，去掉皮就可以看见白花花的果肉。闻一下，有一股香味，咬一口，又香又脆，可好吃啦！苹果含有大量的维生素C，不仅可以补充人体需要的营养，还可以美容。现在我们全家人都喜欢吃苹果。
篇三：我喜欢吃苹果
有的人喜欢吃梨，有的人喜欢吃桃，而我最喜欢吃又大又红的苹果。
苹果花三月开，花白微红。七月结出嫩小的果实，这时苹果又涩又酸。等到八九月的时候，苹果成熟了，又大又红又甜，咬一口，又脆又甜，非常可口。苹果是世界四大水果之一，有很高的营养价值和医疗价值，人们都称它为大夫第一药，因为它有生津止渴，益脾止泻，治感冒的功能。同时，我们儿童也要常吃苹果，因为能提神醒脑，还能提高记忆力呢！
苹果非常好吃，我最喜欢吃苹果了。
我喜欢作文篇十一：
灯是人生活中不可缺少的用品，灯也有很多种，如：霓红灯、台灯、路灯可我最喜欢的是台灯，很多人要问为什么？我的回答很简单，因为台灯不炫耀自己，总是默默地为人服务，我最喜欢我的台灯，它没有漂亮的外表可它有一种让人尊敬的气质。
可是我的台灯与众不同，它方方的头部上两只长长的触角好似在侦察着危险，两只支撑柱活动自如，底座一高一底，简直是绝配，令人看着心动神怡。
小台灯每天都照耀我，每当我熬夜写作业时，只要看一眼小台灯，睡劲一下就没有了，小台灯好似在说：快写，快写，马上写完了。我就奋笔急书，匆匆写完作业，每当我想玩时，望一望小台灯，似乎又说：加把劲，写完作业就可以玩了。于是我马上做在桌前，写起了作业。
从此以后，我更爱惜小台灯了，我轻拿轻放，不让它碰到任何东西，不让进一丁水怕水进去会短路，一写完作业就关灯，不让它一直工作。
小台灯，你是无私的，我爱你！我永远会爱惜你！
我喜欢作文篇十二：
小学我最喜欢的玩具400字
从我一出生，我就有许多的玩具，有可爱的小娃娃，很酷的小汽车，和一颗非常大的益智球。
在这些玩具里我最喜欢的玩具是益智球，它有圆滚滚的外壳，里面有许许多多弯弯区区的轨道，里面还有一颗小小的金球，轨道上还有一些数字，这些数字都是让我们在玩的时候，可以知道等一下要去哪一条轨道，这颗益智球永远都是我的宝贝玩具，不管这个玩具怎么了，我都不会丢掉它，我是说真的。
小时候，爸爸妈妈带我出去买东西时，爸爸就买给我这颗球，但是有一天，我借给哥哥玩，结果一不小心，哥哥就把球摔在地上，我把球捡起来，以为球没事，可是它里面的轨道却断掉了，因为我很难过，所以我就抱着它，自己一个人再房间里哭，我一直哭一直哭，哭到连中餐、晚餐都不想吃，没有胃口，直到累了去睡觉。
这颗球对我来说非常的重要，因为这颗球里保存着我童年的回忆，我去哪里也都会带着它，我们两个就好像是形影不离的好朋友，如果，有一天我们分开了，我一定会常常想起它。
我喜欢作文篇十三：
我喜欢这堂课，并不是因为这堂课有多精彩，多有趣，而是我觉得得到了老师的肯定是最重要的，当然也激发了我的学习热情。
盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假，我想做得第一件事情就是学吉它，于是缠着妈妈给我报了吉他班。第一次拿着我心爱的吉他，不知如何下手。
终于等到开课的这一天。我早早的来到知音琴行。在吉他教室里，我见到了吉他老师。吉它老师非常年轻，吉它也弹得非常好。我羡慕极了，只盼着自己能早点学会。本以为学吉他是一件很简单的事，哪知道还有两个困难等着我呢！老师说：“学吉他要克服两个困难。一个是手指会很疼；第二就是当学到一定程度后会心烦意乱，甚至会学不下去。“哇，原来还有这么多困难啊！”不过当我想起拿着吉他的潇洒的样子，我就毫不犹豫的保证：绝对克服一切困难，一切听从“领导的指示”。
上课了，老师教了我们一些基本的乐理知识和基本指法，接着叫我们如何弹奏，手指如何摆放。我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，真是好神奇呀！刚拨动几下，我就感觉手指不听使唤，我也终于知道了“疼”的滋味。“哆、哆、唆、唆……唉，怎么还是错啦咯？哇，手指又疼了”。我心里一直嘀咕着。可是为了我的“宏伟蓝图”，我还是坚持了下来。经过反复练习，我终于学会了老师教给我们的一些简单的吉他谱。老师见我练习很用心，投过来赞许的目光，这让我兴奋不已，更加喜欢这位吉他老师了，也喜欢上了吉他课。
我喜欢这堂课。
我喜欢作文篇十四：
上幼儿园的时候，我学过很多首古诗，例如：孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》其中，我最喜欢的一首古诗是李绅的《悯农》。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。每次看到这首古诗，我就仿佛看到：烈日炎炎的中午，一个农民伯伯在一下一下的锄着地，锄头越来越重，农民伯伯也越来越累，豆大的汗珠顺着脸流了下来，湿透了衣服，滴到了地里，这是一幅多么辛劳的画面啊！正是因为有了农民伯伯的辛勤劳动，我们每天才能吃到那么多丰富的食物，有香喷喷的米饭、好吃的馒头、各种各样的瓜果蔬菜可妈妈告诉我说，世界上还有很多人，因为灾害、战争等各种原因而吃不上饭，他们忍受着饥饿与痛苦，有的人还被饿死了，这是多么的悲惨啊！与他们相比，我们的生活又是多么的幸福啊！可有的小朋友，并不珍惜这份来之不易的幸运，他们吃饭的时候浪费粮食，对食物挑挑捡捡，还把饭粒掉的四处都是，甚至有的小朋友还偷偷的将食物倒掉，唉！真是不应该呀！在这里，我要对所有的小朋友，大声地说：请爱惜粮食！
