分享作文1：
今天，天阴沉沉的，我独自一个人坐在窗台前静静的看书，看着看着，心情不禁豁然开朗。
文中讲的是：赵慨与李升两家相邻，只有一墙之隔。赵家种了一棵枣树，挂着红愣愣大枣的枣枝伸进了李升院内;李升种着一株苹果树，结着红艳艳大苹果的苹果枝也“越境”伸入赵慨院中。实际上，各家只要将果树的枝条往自家院内撇一撇或用绳子将果枝勒住，枝就不会“自由发展”。但赵慨想：李家很爱吃枣，就让他们尝尝鲜吧!李升想;赵家喜食苹果，就让他家尝尝苹果的美味吧!
于是两家互告，过墙的果子随便吃。
由于互送甜蜜，两家都品尝到了滋味水果;由于都惦记着邻家，两家便亲如一家。
在这个故事中我得到了这样一个启发：当你无私给予，你便会加倍地得到精神的欢愉!会懂得分享的人，是幸福快乐的。曾有智者说：“将一个痛苦分给别人，便得到两个痛苦;将一个快乐分给别人，便能得到两个快乐。”人生在世，不可能独立存在。“与人方便，自己方便”，“人敬我一尺，我敬人一丈”，一个会尊重人并善于向他人献出爱心的人，他的心定会享受到更多的爱和尊重。
分享作文2：
那天，我正在写作业，妈妈打开电脑对我说：“小宇，校讯通组织大家给山区的孩子捐书呢，你准备捐几本呢？”
“我这么爱书，我才不捐呢！”我脱口而出。
“什么？你说什么？因为爱书，才不捐？”妈妈的声音一下子提高了好几调。
我一听，不对，赶紧凑到妈妈的电脑前，仔细看了活动“书香班级”2011岁末系列公益活动——分享图书，分享爱。
活动有三个阶段，第一阶段是：传递一份爱，点亮读书梦。为渴望阅读和知识的孩子们送去希望和快乐，让我们点亮“爱心”；第二阶段是：公益捐书，我行动。贡献自己的力量，让同龄人一起享受阅读快乐。第三阶段是：公益捐书启动仪式，我报名。
哈哈，原来是这样，我赶紧对妈妈说：“我知道你刚才说的是什么意思了，这样的公益活动，怎么能缺少我呢（好像我是某位名人是的）？我参加，赶快帮我点亮爱心！”
接下来该捐书了，捐几本合适呢？一本？两本？好像少了一些，跟我的名字不相称啊，想了半天，妈妈催了，我才说“四本”我捐四本。于是让妈妈郑重的填上捐书数量——四本。
该选书了，这可难住了我，看看书柜，每本书都是我的最爱：淘气包马小跳系列、彩乌鸦系列、笑猫日记……真是艰难的选择啊！
在妈妈的再三催促下我终于选出了自己满意的图书：《一千零一夜》带拼音的送给一年级的弟弟妹妹；《三代人的梦》送给有梦想，爱文学的同学；《爷爷铁床下的秘密》送给和我一样爱读书的人；《小战马》送给和我一样喜爱动物的朋友。
分享作文3：
2014一个令南京市民沸腾的数字 是的2014南京将举办夏季青奥委会。到那时，五湖四海的朋友都会涌至南京，作为南京城的一份子，我们自然要担好小主人的名号。
首先，我们要文明做人，不讲脏话。走在闹市里，我们不时能听到一些不和谐的话语：“你踩到我脚了，真......”“卖这么贵，你......”每当听到这些话时，我相信大家都不舒服，那么，如果举办青奥委会时，外地，外国的朋友也听到了，不就会说南京市民没素质，青奥会肯定办不好吗?所以，我们要做文明人，讲文明话。假如南京城里多一些“谢谢”，“没关系”“对不起”这样的话，我相信2014时，南京的青奥委会将会举办的更好!
创办青奥会，环境也很重要，在优美的环境中，不论是谁，不论是在做什么事，都一定会心情愉悦，做事事半功倍的，而且，说不定在2014时连运动员也会也会发挥的更好。不过，目前来看，这些均是幻想。瞧瞧，一辆车开过，就飞起一个塑料袋，不说马路上很脏吧，但总是会出现白色的，花花绿绿的“绚丽”身影。再看看闹市夫子庙，尤其是商业街上，虽然不是垃圾漫天飞舞，但也决不能承认是一尘不染，不论清洁工人怎样清扫，就那一个样——还是有垃圾。我觉得，环境对于一个城市是至关重要的。离青奥会还有2年多的时间，就请我们做那个不是嘴上说个上百遍，而是有实际行动的环保卫士吧!
最后，让我们一起“分享青春 共筑未来!”
分享作文4：
说起分享嘛，我认为世间有很多事值得我们去分享，比如说：成功的喜悦、快乐、美味等，但今天我要给大家分享的不是快乐、美味，也不是成功的喜悦，而是爱。
很多人认为，爱就一定要爱得轰轰烈烈，包括我也是这样想的。但自从学了《爱如茉莉》这篇课文后，我醒悟了。爱不一定要爱得轰轰烈烈，爱就像一株茉莉，虽很平凡，但洁白无暇。我们身边的每个人都值得我们去爱，无论是富裕的商人、贫穷的农民、台上的大明星还是街头的乞丐。有一句歌词叫做“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好人间”。是啊！爱是多么重要啊！
我的妈妈也很爱我。记得那次：我和妈妈吃早餐，家里没剩多少粉了，过了一会儿，两碗香喷喷的粉端上来了。咦？我的很多，而妈妈的却少得可怜，我问妈妈怎么回事？妈妈说“你们少年儿童正是长身体的时候，不多吃点怎么行呢？况且我也不太想吃。”
我想：妈妈不是不想吃，而是想让给我吃吧！因为我知道今天的粉就只有这么点了。这虽然是一件简简单单，又十分平凡的事，但通过这件小事，我悟出了妈妈对我的关爱，看出了母爱的伟大！
爱，就是这么平凡，但却令人感动。
分享爱也是件很快乐的事哦！呵呵！
分享作文5：
分享是什么？分享是建设友谊的桥梁；分享是快乐的结晶；分享是忧愁的倾诉，在生活中，我有许许多多的东西要和大家一起分享。
高尔基曾经讲过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，在阅读这方面，妈妈总是对我严格要求。有一次，妈妈从书城里抱了一大堆书回来。而在众多书中，《假如给我三天光明》这本书深深地吸引着我，我拿起这本书，一口气就把它读完了。
这本书使我受益匪浅，海伦，凯勒是多么坚强、勇敢啊！她虽然是个聋哑人，但是她并没有因身体残疾而放弃学习，而是更加努力地学习。这使我想起了我们班的一个差生。他很聪明，但就是不爱学习。于是，我向他推荐了这本书。他开始还说：“切，这种书幼稚生才看！”可是，在我费尽口舌讲解了这本书的内容后，他心动了，并且接过了书去。第二天，他跑过来对我说：“谢谢你的这本书，我读完了，懂得了许多许多，海伦•凯勒一个残疾人都能这么坚强刻苦地学习，我身为一个健全人，有什么理由不认真学习呢？”我听了以后，笑了。
是啊，分享快乐可以让快乐加倍；分享忧愁可以让忧愁减半；分享阅读可以让两人一同进步……所以，分享是生活中不缺少的，俗话说得好：“赠人玫瑰，手有余香。”每个人都应该学会分享，学会分享的生活才会更加美好而有意义，学会分享后，这个世界将会多出更多的美好！
让我们携起手来一起学会分享，创造出更加美好的明天吧!
分享作文6：
在我上四年级的时候，我在开学时就交了一个好朋友，他是一个男孩，非常顽皮，每天他家里都会给他2—6元钱，我家里却不会给我这么多钱，他家里是做香的，说他家穷，却不穷。说他家里富，看见表面又不怎么样。
今年他家里开始起新房子了，他就好住在他的奶奶，这样，他就可以天天到我家来玩了。他的个子不高，眉毛长长的，嘴好像有一点大，他非常喜欢贫嘴这个坏毛病，是我不怎么喜欢的。他每次晚上放学都会买水西吃，而且还会分我一半，他是一个乐助于人的好孩子，而且还和我分享秘密。有一天，我的妈妈没有来接我，只好走回家了。走了一会儿，我遇见了他，他看见我走着回去，就叫我坐他的车，他买完东西，给了我一袋，就骑着车子往家赶，在路上，他还告诉了他的一些秘密给我。
我觉得他的秘密，都非常的好奇，这让我听了有许多的疑问。我们成了一年的好朋友，这让我们对方都很了解自己，连说的话都知道，家庭的情况都了解得很，都快成为双胞胎了。
分享作文7：
“糟了，怎么又下雨啦！”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。
雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。
随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢？开始还万里无云，怎么变的这么快呢？是不是故意跟我作对。”
下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦！”我自言自语道。
“你没有带伞吗？”一个熟悉的声音从我背后传来。
我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。
“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧！”那声音是那么的和顺。
“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。
那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。
“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。
看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”
在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。
雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……
分享作文8：
鹰和狐狸为邻居，鹰住在树上，狐狸住在树下。
白天，鹰出去外面寻找食物，狐狸就爬上树把鹰的一个孩子吃了。鹰回来后，发现少了一个孩子，非常伤心，他知道是狐狸干的，也不去找狐狸评理，晚上，当狐狸熟睡时，鹰立刻把狐狸的所有孩子都吃了。
第二天，当狐狸醒来时，发现一个孩子也不见了，知道是鹰干的，想找赢去瓶里，可鹰带着孩子早已不见了，只剩下一个空窝。鹰和狐狸就是互相坑害对方，最后是自己都失去了心爱的孩子。
这个故事是我小侄子讲个我听的，特觉得好玩，但我感觉里面的意思就是让我们在生活中不要伤害被人，你伤害了她，不知什么时间他就还你一下，到时两厢局败。所以我们在平时就要学会和睦相处，建立一个美好的大家庭。在公司我们和睦相处就会有一个很好的工作环境，就能齐心协力不工作做好。创作一个很好的业绩。
分享作文9：
小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间，奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带，放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出，润湿了我的心田。
俗话说，乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下，我对江南也产生了日复一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡声中，我常幻想着自己正乘着一叶扁舟，沐浴着和风细雨，游走在柔丽凄迷的水乡。
是阿炳，让我了解了“青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长”的江南；是阿炳，让我体会到了如此美妙的境界。
妈妈平时总有唱不完的宋词，那些本就情深意浓的词，配上惆怅的曲，再经妈妈的低吟浅唱，就更为动听。每当闲下来的时候，我就强烈要求妈妈把这些词教给我，于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。
“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前，望着窗外的绵绵细雨，思绪飘得很远很远；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。
在宋词的熏陶下，我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门，将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。
阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？
分享作文10：
当人们看到大海的奔腾雄姿时，人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行；当人们看到流星的闪耀时，人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬；当人们看到树木的伟岸与高大时人们又何曾想过它还是弱小树苗时的奋斗与顽强。
任何成功的背后都需要勇气，而单单自己的勇气是不够的，要慷慨地与别人分享。这样会收获更多的果实，品尝到更多的美味，欣赏到更多的风景。人要学会分享。
记得那是一个暑假，我和爸爸去登山。到了山脚，抬起头仰望山顶，山顶似乎窜到洁白的云朵儿中，看也看不见。我在痴痴幻想：“这座山是不是没有顶啊？我一定要爬上去瞧瞧，尝尝当冠军的滋味儿！”这时，爸爸的一句话把我从幻境中拉了出来，“走，快出发！”“好叻！”我二话不说，开始奋力想上攀爬。这山爷爷却似乎在跟我开玩笑，爬了好长时间也见不到山顶，看了我的幻想就要破灭了。我垂头丧气的停了下来，坐在一旁气喘吁吁。前边的爸爸看见我还没上来，便鼓励我说：“加油！相信自己能行！”爸爸的一番话使我感动万分。我站了起来，马不停蹄地跑着，那胜利的红旗在向我招手，好像在等着我。皇天不负有心人，我终于登上了山的最高峰，看着山下的人们，我好像迫不及待的对他们说：“努力！努力！”胜利的感觉真好！
难道这也是分享？只是一句小小的鼓励，就给我全身灌满了力量，爸爸把他的勇气分享给我。对我来说，这也是一种分享的滋味！
分享作文11：
今天的天气真的很不错，我们约好了要去摘草莓，大家都很兴奋。所以，早早地，大家就出发了。
一路上我们欢歌笑语，每个人都怀着兴奋的心情想快快到达目的地，感受采摘的乐趣。终于汽车停在了草莓园，我们像一只只小鸟飞出了大汽车，迫不及待地奔向了种植大棚。
一股股浓郁的草莓香气扑鼻而来，一株株低矮的绿色植物望不到尽头。草莓在哪里?我轻轻地拨开碧绿的叶子惊喜地发现叶子下面藏着一颗颗娇滴滴的小草莓，只见她们头戴绿色的小草帽，身穿红色的连衣裙，裙子上面还洒满了褐色的小珍珠，用手轻轻一摸扎扎的，我小心翼翼地摘着每一颗红彤彤的草莓，把她们放进我的果篮里。有的同学干脆大口大口地吃了起来。
我也摘了不少，回来的时候，我拿着自己的劳动果实，心里可开心了。我要把这些劳动成果带回家，让爸爸妈妈也尝一尝，让她们也分享我的喜悦。
分享作文12：
在我的童年中有好多趣事，如忘记关冰箱门、把起夜的姥爷当成梦游神、教兔子游泳……可最有趣的必须数那次。
那天，妈妈对我说：“琪琪，在家看好妹妹，害怕就看电视，我去楼下买袋糖就上来。”说完妈妈就帮我把电视打开了。那时我才刚上小学，而妹妹则上幼儿园中班。
妈妈走了。我们坐在电视机前，边调着电视遥控器边啃着手指甲。当调到“3台”时，我停下了，但一霎那的功夫，我又把电视闭了。妹妹大声哭了，生气地叫道：“姐姐把电视关了！姐姐坏，姐姐坏……”我忙说：“‘3台’演《同一首歌》啦，妈妈平时一有空就看的，我们等妈妈回来再看，好吧！你忘了妈妈告诉我们有好东西要和别人一起来分享！”“那，那这次就听你的吧！”妹妹慢慢停止了哭声。
等啊等，妈妈终于回来了。她说：“对不起了，楼下那家的糖没货啦，我去东边那家买的。”“没事，没事”我们满不在乎地连忙把妈妈拉到电视机前，“你快看，我们给你留了什么。”我迅速打开电视，可谁知《同一首歌》刚刚演完。我支支吾吾地半天没吐出一个字，妹妹也哇地一声哭了……
妈妈微笑着抚摸着我和妹妹的头说：“小鬼头，我知道你们给妈妈留什么了—妈妈最爱看的《同一首歌》。妈妈虽然没能看到电视节目，但是你们心中的爱，心中的歌声，妈妈看到了，听到了，分享到了。”
