观察作文例文1:

9月26日 星期六 晴

下午，老师给我们布置了一样特殊的作业——把绿豆泡在水里，观察绿豆的变化情况。我一放学就迅速跑回家，抓了一把饱满的绿豆放进一个装了水的瓶子里。绿豆像熟睡的孩子静静地躺在“摇篮”里。我想：“明天的豆芽会是怎么样的呢？我好期待哦！”

9月27日 星期日 晴

早上，我一睁开朦胧的睡眼，就健步如飞地跑到客厅去观察绿豆，咦？水怎么越来越少呢？而且有些泛黄。原来这些水都被绿豆宝宝喝了。嘻嘻，看看，它们胖乎乎的样子，就知道了。它们撑破了绿衣裳，露出白白的肚皮，如果不仔细看，你还会认为它们是一颗颗小胶囊。胚眼处还探出了一个小白点，它们仿佛想出来看看外面这个美丽的世界！

9月28日 星期一 阴

中午，我一放学就迫不及待地“飞”向家里，来到绿豆宝宝身边。哇噻！绿豆们已经完全脱下外衣了，而且长出茎来了。它们应该觉得很热才把衣裳脱掉吧，它们的茎约有1。5厘米左右，又白又嫩，怪可爱的。

9月29日 星期二 雨

今天下午，一放学，我就马到不停蹄地跑回去观察可爱的绿豆宝宝们。哇！茎长了足足有三四厘米长，终于露出了白白胖胖的身子。底部长出了几根胡须状的根，豆瓣中间长出两片绿叶，像两片尖矛。豆芽有的像犯了错的孩子似的，低着小脑袋，有的像伸长了脖子的小鸭子…。。我看着眼前这一簇整齐的豆芽，心里有说不出的高兴。这次，我成功地蕴出了豆芽，不仅收获了快乐，而且学到了不少知识。

观察作文例文2:

这种植物的花有白、红、紫三种颜色。白花素洁，红花沉稳，紫花淡雅。最为好看的是它的果实，颜色橙黄橙黄的。从果实上面看，里层像十几根手指紧握而成的拳头，外层又好像好多个张开的手掌，张开的手向上掬着，把握着的拳捧在中间。那上边有很多像人手指的部分，很细很尖又很长，比我们正常两个人的手指加到一起都多。大概只有观音佛祖才会有这样的手吧，所以人们给它起个名字就叫“佛手”。 我禁不住地凑上去闻了闻，感觉到它散发出橘子般的清香。看着那黄澄澄、亮油油的佛手果，我真想上去咬一口。

它的叶子是翠绿色的，椭圆形的叶片很像芭蕉扇，我真想摘下一片扇扇风，看能不能真的像《西游记》中的铁扇公主，也把火焰山的大火扇下去！它的枝是油绿色，和冬青的颜色一样。它的主干是硬硬的，有我们的大拇指一样粗。根的大部分都在土里扎着，很少看得到，默默无闻。

老师告诉我：“用佛手的果实泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效。因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。”真想不到，佛手还有那么大的药用价值。

这就是佛手，如果你感到它十分可爱的话，就种一盆在家里吧！

观察作文例文3:

9月19日 星期一 晴

今天，我剥开一头蒜，去掉皮，那些蒜瓣又白又嫩，像一个个白白胖胖可爱的娃娃，我从中选了四个，为防止它们东倒西歪，爸爸用竹签把它们串成椭圆形放到盛有水的玻璃缸里。这时的它们，像一群无忧无虑的孩子，在手牵着手快乐的做游戏。“快点长吧，小可爱们。”我心里急切的盼望着。

9月20日 星期二 晴

放下书包，我就迫不及待地跑到书桌前观察蒜苗，我惊喜地发现它们的头上裂出了一点缝隙，吐出了一点点嫩黄的小芽，它们歪着头，像一个个调皮的孩子在好奇的看着这个明亮的世界，好像在说：“啊，这个世界真是神奇!”

9月21日 星期三 晴

第三天，蒜的底部长出了许多白色的根须，像老爷爷的胡须。芽不但长高了，而且颜色也变成淡绿的，它们仰起头，像望着天空数星星的孩子，给人无限遐想。我高兴地跳了起来：“爸，妈，姐，快来看我的蒜苗啊。”

9月22日 星期四 晴

第四天，底部的须变粗变长了，交织着铺满了缸底，像盛开的花朵。芽冲破那层外衣，吐出了嫩绿的叶子。我轻轻地抚摸着光滑的叶子，心里像吃了蜜一样的甜。

9月24日 星期六 晴

第六天早上，我发现水变浑浊了，蒜苗长得高而参差不齐，有的细而长，有的粗而壮，还有的已经生成第二片叶子，像怀中抱了一个婴儿。那最高的叶子已长到11。5厘米了，它亭亭玉立地站立着，像一个守卫边疆的战士。

蒜苗还在不断向上长，努力地实现自己的理想，就和我们一样，在向自己的目标不断前进

观察作文例文4:

三年级上册语文第四单元习作400字有趣的观察课

观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的能源。这句话是苏霍姆林斯基说过的，他告诉我们要善于观察。

我们在弘德教育学校，也上了一节观察课。

刚开始老师使劲摇箱子，让我们听声音来猜里面的东西，我们实在猜不出来，老师又换了一个方法，让我们闻闻它的气味，接着让我们摸了摸它的形状。但我们还是猜不出箱子里是什么，最后老师无奈的告诉我们里面有：咖啡、奶茶同学们提议尝咖啡，有的说：咖啡苦，尝奶茶吧。同学们意见不一。老师拍了拍手说：那就尝奶茶吧，嘉嘉和晨晨过来泡奶茶。

只见嘉嘉先用大拇指和食指捏住一个角抖了抖，撕开，放在一旁，又小心翼翼的拿起水杯，倒上一半的热水后盖上瓶盖，拿起刚撕开的奶茶，倒入一点，放下，捏住杯边，轻轻的摇了几下，把奶茶搅拌均匀，又倒了一些奶茶，摇了几下。顿时一股浓浓的香味扑面而来。而另一面却很糟糕，晨晨因为倒得水太多一摇就洒出来了。两位的奶茶泡好了。老师选了一个人来品尝，那就是我。我轻轻的拿起纸杯，吹了吹，又闻了闻，喝了一小口，感觉甜滋滋的。我们大家各自品尝了一下，都纷纷表示又香又甜，我们当然也尝了瓜子，桔子。

我喜欢这堂有趣的观察课，因为它让我知道了观察的六种主要方法：看、听、闻、尝、触、想。

观察作文例文5:

9月21日 星期二 晴

今天，陈老师发给我们了一些绿豆。回到家，我兴冲冲地选了一个非常干净的一次性杯子，把绿豆在水中泡了一会儿。给它们铺好了“床”，又把绿豆“请”上“床”。但是，她们不乖，在洁白的“床”上滚来滚去，很愉快。她们愉快了，我可不开心。我愤怒地说：“臭东西，不许动！”可是，她还在动。我火了，拿着一张餐巾纸，像五行山压孙悟空一样，压了上去。哈，成功了！

浇完水后，我把她们放在太阳下，看着蓝天，心里想：绿豆长大后会变成什么样呢？

9月22日 星期三 雨

今天，天空乌云密布，没有一丝阳光。这样的天气，一点儿都没有影响绿豆小姐的生长。她比昨天胖多了，绿皮肤上有一条小裂缝，有一点点小芽长了出来……我就是她的守护者，细心地呵护着，不让她受一点儿伤害。

9月24日 星期五 雨

哇，长得真快！三天时间就长了四厘米，牛！今天，绿豆小姐当兵了！她头戴小绿帽，脚踩八爪鱼，帅得很！

呀，不好！绿豆小姐的小绿帽掉了！瞧!她的脸也羞绿了……

9月26日 星期日 雨

哗哗哗，哗哗哗……雨一直在下，绿豆小姐也一直在长大。自重绿豆小姐的小绿帽掉下后，整天羞着脸，不肯见人。其实，绿豆小姐心中有两块大石头。这块大石头当然是她的小绿帽掉了……

最后，祝愿绿豆小姐健康茁壮地成长。

观察作文例文6:

一天放假，我做完了作业，闲暇无事。下楼玩时，我在2楼的水管边见到了一只四脚朝天的金龟子。

金龟子一动不动，我试着用铁丝去拨它，它仍没有反应。 “唉，这小昆虫死得太可怜了。”我正要下楼梯时，又下意识地回了回头，没想到不回不知道，一回下一跳：金龟子挣扎着翻了个身，又向水管爬了过去。出于好奇，我一步一小地跟着它走。突然，金龟子爬到水管边一厘米处，便停了下来，头顶上的两根触须不知怎么的，左右摇摆，仿佛在侦察着什么。我可等不及了，忙上楼拿了一只透明的塑料碗罩住了金龟子，向前一推，它便掉进了水管前边的凹槽里。我本以为它会继续向前爬，可他仍一动不动地观察情况。

过了五分钟，金龟子动了，它“英勇”地向挺进，到水管边却又一次停下了。它伸了一下左前肢，“唰”一下飞了起来，朝远处飞走了。

原来，那只金龟子左前肢受了伤，紧急降落在了这里，它“装死”是在休息啊。可是，金龟子的几次停止却给了我极大的启示：做人要十分小心谨慎，不可太张扬了。我一定会把这事铭记在心！

观察作文例文7:

泡绿豆

10月26日晴

今天，老师给了我们几颗绿豆。绿豆身上绿绿的，个子小小的，硬硬的可爱极了！回到家，我按照老师的要求，先找来一个塑料杯子，然后把打湿的纸巾放在杯子晨，最后把绿豆小心翼翼地放在杯子里。绿豆躺在纸巾上，就像躺在一张雪白的大床上，我多么希望绿豆快快长大。

绿豆变大了

10月27日晴

今天早上，我发现绿豆变大了，肚子涨得圆鼓鼓的。我想：这几个真贪吃，喝了这么多水。颜色也变黄了。仔细一看，绿豆睡过的纸巾上也变黄了。我作手轻轻地捏了一下绿豆，感觉比以前变软了。到了下午，我又去看，只见绿豆有的炸开了一条小缝，好像对我点头微笑。有的炸开了，好像对我哈哈大笑。

绿豆发芽了

10月28日阴

今天早上，我又去观察绿豆，惊喜地发现绿豆发芽了。这些小芽尖尖的，白白的，就像蛋壳里的小鸡钻出来了。刚长出的小芽，有的像问号，有的像小蝌蚪，可爱极了！

绿豆脱皮了

10月29日雨

今天，我又惊喜地发现小芽长粗了一点，长长了一点。绿豆有的脱下发绿绿的外衣，露出了两片白白的豆仁；有的绿豆只脱了一半，而那一半刚好顶在绿豆的豆瓣，就像一个胖娃娃头戴绿色的“太阳帽”，真可爱！

通过这件事，让我懂得了我们平时要多多观察，认真思考，就会有很多收获！

观察作文例文8:

大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。

放学后，我回到家里，发现两盆吊兰中，卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多，我歪着小脑袋，指着那两盆吊兰，奇怪地问妈妈：“妈妈，这两盆吊兰生活的环境都一样的，可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢？”妈妈听了对我说：“那是因为我中午回家时，只要有太阳，就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒，这样一来，它就吸收了足够的阳光，营养也要比卧室的吊兰多，所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。”“哦，我明白了，原来植物一旦阳光、营养吸收得多，自然就长得特别茂盛。可是，为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛，而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢？”我继续追问道。“因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。

把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的，只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下，就一定能长得很茂盛。”妈妈解释道今天我真高兴，因为我又学会了一种新知识呢。