例文1:课间十分钟500字作文
今天是2009年的第一场，纷纷扬扬的大雪下了很久，下课的时候，看见地上洁白的积雪像是在大地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。同学们有的在雪地上堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，玩的可高兴了！
我也迫不及待的跑向了操场，跟同学们玩起了打雪仗的游戏。我拿了个雪球刚刚准备出击时，他们一大群人四处散开逃跑了，我看见他们可爱的样子，就哈哈大笑，心里在想：这是多么可爱的一群同学啊！
这时，我的同桌让我和二班的同学一起去玩游戏，我费了很大的力气，慢慢的滚起了一个像足球那么大的雪球，费力的抱着朝他们跑去，因为我看见他们正用雪球在打我们班的同学，我是要赶过去救我们班的同学。但是，雪球太重了，我不小心摔倒了，在一起玩的小伙伴们都朝我跑过来，有的把我扶起、有的给我拍打身上的积雪……我们又快乐的拥抱在一起，抬头发出快乐的笑声。哈哈……
我们一起又快乐的玩起了最美好打雪仗游戏。
正在我们玩的起劲时，上课铃响了，我们只能依依不舍的去站排。
小朋友们，你看！这就是我的课间十分钟，多么开心啊！
例文2:课间十分钟500字作文
今天是2009年的第一场，纷纷扬扬的大雪下了很久，下课的时候，看见地上洁白的积雪像是在大地上铺着厚厚的雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。同学们有的在雪地上堆雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球，玩的可高兴了！ 我也迫不及待的跑向了操场，跟同学们玩起了打雪仗的游戏。我拿了个雪球刚刚准备出击时，他们一大群人四处散开逃跑了，我看见他们可爱的样子，就哈哈大笑，心里在想：这是多么可爱的一群同学啊！ 这时，我的同桌让我和二班的同学一起去玩游戏，我费了很大的力气，慢慢的滚起了一个像足球那么大的雪球，费力的抱着朝他们跑去，因为我看见他们正用雪球在打我们班的同学，我是要赶过去救我们班的同学。
但是，雪球太重了，我不小心摔倒了，在一起玩的小伙伴们都朝我跑过来，有的把我扶起、有的给我拍打身上的积雪…… 我们又快乐的拥抱在一起，抬头发出快乐的笑声。哈哈…… 我们一起又快乐的玩起了最美好打雪仗游戏。 正在我们玩的起劲时，上课铃响了，我们只能依依不舍的去站排。 小朋友们，你看！这就是我的课间十分钟，多么开心啊！
例文3:课间十分钟500字作文
今天，快下课的时候，我的心情就会非常的激动，因为课间十分钟要开始了，这可是我上课时最期待的事情了，因为课间十分钟是让人非常快乐的时候。
“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了!
我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。
国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得特别高兴。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。
我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢!只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀!我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时抓住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了!这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙，大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄，都围住了整个滑梯。
“叮铃铃——”快乐的课间十分钟结束了，我只好收起意犹未尽的心情，回到了教室上课了。
例文4:课间十分钟500字作文
“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”优美的下课铃声响了，同学们个个像飞出了鸟笼的小鸟一样迫不及待得冲向操场，顿时，原本寂静无声的操场立刻像炸开了锅，又像一支交响乐队一样充满了欢声笑语。
同学们在操场上做着各种有趣的活动。看，有的同学在打篮球，他们一个个像专业运动员一样都打得入了神，一颗颗晶莹的汗珠从他们脸上流下来；有的在跳皮筋，女孩们一个个像花蝴蝶似的在皮筋之间来回穿梭；有的在玩老鹰捉小鸡，你瞧！孩子们在“母鸡妈妈”的身后躲躲藏藏，生怕被“老鹰”捉住了。我们最爱玩的就是丢沙包了，同学们三个一组，五个一群的，拿起自己的沙包做起了游戏：有两个同学站在两边，负责扔沙包，中间的同学来躲沙包，只见两边的同学奋力的向中间的同学扔去，可那个同学真是个机灵鬼，上蹿下跳的总是砸不中他。。。。。。
“叮铃铃，叮铃铃。。。。。。”美妙的上课铃响了，这快乐而又短暂的十分钟结束了，同学们像一只只小鸟一样又飞回了“鸟笼”，操场又变得安安静静，只听见一片片树叶在树枝上沙沙作响，校园里回荡着朗朗的读书声。。。。。。
啊！这快乐的课间十分钟，给我们带来了多少乐趣啊！
例文5:课间十分钟500字作文
每当早晨一睁开眼睛，就表示繁忙的一天又开始了。可是在那繁忙中，也夹杂着快乐。那快乐就藏在课间十分钟里。
“铃铃铃。。。。。”伴随着愉悦的铃声，我们终于下课了。老师带着书本走出教室，随后便是一群男生争先恐后的跑了出去。他们是去干吗呢？我来到窗前，看了看楼下的一排球台。这时，一个男生进入了我的视线。只见他像火箭一般的冲向球台，然后用手一撑，以敏捷的身手，迅速的坐上球台。哦，原来是去抢球台的！之后，一大批男生出现了。跑在前面的为了庆贺自己抢到了台子，正洋洋得意的大笑；有的跑慢了，没抢着，只能沮丧的在一旁叹气；还有的两个同学为了球台而争得不可开交。。。。。。为了球台，大家几乎把命都拼上了。
接下来就是打球了。大家你一拍，我一拍，刚才还在吵架，现在都好得不得了了。乒乓球左一飞，右一飞，在空中绽放出灿烂的笑容。大家都笑着，叫着，笑声远远地传出去。现在，仿佛世界上没有了痛苦，没有了悲伤，只有欢乐。大家一起唱唱跳跳，多好啊！
“铃铃铃。。。。。”快乐的时间总是那么短暂，又该上课了，我回到了座位上。
例文6:课间十分钟500字作文
“耶！”随着一声下课铃声，全班顿时沸腾起来，大家你追我赶的玩了起来。
瞧，那几个男生围成一团，玩游戏。这时，朱勋奇和张泽辉一边扔着一个文具袋，一边跑过来，后面还跟了个高月，她脸涨得红红的，紧锁着眉头，追着他们俩跑，还不停地喊∶“还给我，把笔袋还给我，不然我要告老师了，到时候，你们后悔也来不及了！”“谁信呀，有本事，就去告呀，我不介意的。”朱勋奇眉飞色舞地说。你瞧，那不是张嘉怡吗？她在干什么呀，原来，她在讲鬼故事呀，只见她一边讲故事，一边使眼色，还不停地做一些怪模怪样的动作，你别说，她这样还真吓人呀！我们一个个伸头缩颈，好像鬼在我们身旁一样。
“啪—啪—”夷？这是什么声音呀，原来是王妍昊她们在玩拍 手掌的游戏呀。“石头、剪刀、布”“放下”只见陆诗吟极不情愿地把手放在桌子上，随后，一只只手摆了上来。只见王妍昊怪笑了一声，搓了搓手，一掌往“手堆”里打了下去，其他人都把手缩了回去，结果，还是她最掺，几盘下来，都是她受伤，被打得像“红烧猪蹄”一样。上课铃声响了，大家依依不舌地散开了，回到了座位上。
下课十分钟真是丰富多采呀，是它让我们的身心得到了放松，是它让我们得到了快乐，是它让我们无忧无虑地成长！
