（1）.脚印作文
人生坎坷，命运多舛。
成长之路荆棘丛生，又有多许人能够披荆斩棘？
成功之路暗流汹涌，又有兴许人能够驾驭风浪？
所谓成长，太多所谓的注释，太多的所谓的论述。
其实用心、用意，
一步之遥即可触天。
成长的脚印
何所谓成长？
是突破幼稚的屏障长大成熟，
亦或是攻克自己的内心走向勇敢，
又或是披荆斩棘喜获成功。
无论如何，我仍认为那次经历让我真真切切地成长了。
仅仅在四周以前，学校为我报名参加了文莱杯小号比赛，可是因为临近期末考试，作业日渐繁重，我只好背负着沉重的课业在家中苦练，每天徘徊在那一个个绕口的音符中，似乎被剥夺了自由。
但是功夫不负有心人，随着时间的推移，一个个音符的瓶颈也被逐个击破。
考试如期而至，我踏入考场不经意间向考官们望去，竟发现我的老师也正坐在那里，心一下子就紧张起来，万一我当着老师的面吹错，岂不是更加难堪。就这样，我才颤颤巍巍的演奏起来。不知为何，我觉得我的声音一直在发抖，我迫使自己放松，强迫自己放松，可我是怎么了？身体好像不受指挥了，一直在发抖，就这样，我瑟瑟发抖的演奏完了整个曲目。
又是一个阴雨的夜晚，伏案与堆积如山的作业之中，但几周前的比赛经历依然在脑海之中挥之不去，这时，爷爷不适时地走了进来不适时地说：“猜猜你上次考得怎样？”
“不知道”，我甚至不想去猜测。
这时，他才从背后拿出一张奖状，笑眯眯地拿给我看。什么！我竟然得了一等奖！兴奋之余，我百思不得其解。才连忙打电话给我的小号老师。电话那头，传来一个熟悉的声响，不等我问，他便回答说：“我知道你一定有很多不解，但紧张是人之常情，我和其他考官看到的不但是你的紧张，更多的是你的技术。其实，归根结起你的紧张也是你不自信的表现，你在比赛的时候只需要坦荡的表演，现在想想，你付出了那么多，再差又能差到哪里呢？”说到这里，他自己不经也哈哈大笑起来。
然后，我却陷入了沉思，是啊，我总是一昧的指责自己，害怕自己犯错误，可是从未想过为何会如此，也从未想过怎样去纠正错误，我这才恍然大悟，原来真真阻挠我的，不是技术，也不是紧张，而是我自己脆弱的心灵。
其实，我心灵的脆弱何止是表现在小号的演奏方面，虽然这个心灵的瓶颈我现在依然没有突破，但我深信着，只要心有勇气，就没有做不成的事。
在成长的路上，我们时而低头沉思，时而欢快奔跃，但我坚信，这自信乃是我成长之路上的重要一步。
（2）.脚印作文
回望我人生走过的路，唯一没有被抹去的是一排排深浅不一，歪歪扭扭的脚印。
——题记
3岁时：歪歪扭扭
“来宝贝，往前走一步！”我望着前方的世界，充满好奇的迈出了我人生中的第一步，当我跨出了我人生的第一步时我开心地笑了，正当我得意忘形的时候，身子一斜，摔了一个大筋斗，当时疼的我哇哇大叫，妈妈前来安慰我，把我扶起来，我往前走，妈妈的板凳也往前挪，就在这一走一挪中，我学会了走路，在我身后是母亲的板凳印和我留下的一排歪歪扭扭的脚印。
7岁时：踏实勤奋
在告别幼儿园的生活后，我步入了小学的殿堂，上小学的我接受着母亲平时对我：“勤奋努力，踏实做人！”的家训，我上学时变多了一份努力，少了一分懒惰。我每天伴随着母亲回家亲切的问候和香甜可口的饭菜开始我的“革命生涯”。我的小学生眼伴随着六年里老师的啧啧夸奖，作业的工整完美，同学不住的羡慕结束了。也许在这六年里，我人生成长的脚步变得踏实勤奋，多了一份稳重和勤奋。
13岁时：迷茫无助
面对崭新的中学生活，我充满了好奇和期待，不过第一次的中学考试一塌糊涂的成绩对于我来说犹如秦天霹雳。我本以为我能通过自己的努力改变现状，可过了一个月去无济于事，我的人生之路好像变得迷茫，脚下的淤泥让我每走一步都想得艰难无比。我的父母和老师发现我不对劲，及时地疏导让我的人生之路渐渐地变得明亮起来，虽然前有荆棘遍地，但我仍会勇往直前毫不退缩。以后，每当我遇到人生的坎坷和挫折，只要回头看看那段艰苦的岁月，就会充满战胜困难和在挫折的力量和勇气。
其实，人生之路就是你走过的，留下的那些大小不一，形状不同的脚印。每一排脚印都有它自身的故事，这些脚印会成为你以后人生的启迪，因为它们见证了你的成长。
（3）.脚印作文
白云下，沙滩上一串串脚印延续到天边，由小至大。
——题记
四岁那年春天，天空很蓝，白云点缀在湛蓝的天空上，很美。
早晨，我独自坐在院子中。小木椅下是长满青苔的石板路，用手轻轻抚摸，一阵冰凉的感觉在指尖弥漫。阳光透过枝叶撒下，星星点点落在我的狡辩，落在当绿色的青苔上。
早春的寒意被阳光驱散，蝴蝶在花盆四周飞舞，白色的翅膀有节奏地上下扇动，在阳光下泛出淡淡白光，似花，似雾。我忍不住抓起身旁捕蝶用的小网，起身追着蝴蝶跑去。也许是早晨苔藓上仍沾着露珠，让我滑倒在一旁，白色的裙子上染了一抹鲜艳的绿色。一道白影从头上飞过，我下意识地抓起小网狠狠一挥，再次重心不稳，滑倒在布满青苔的石板路上。不甘愿地扭过头，身后的苔藓一片狼藉，浅绿色的青苔上又着几个明显的小脚印，看着墨绿色印记，我不禁玩心大起，爬起身来使劲踩着石板路上的青苔。不知过了多久，也不清楚滑倒了多少次，看着从淡绿色变成墨绿色的石板路，由白色变成深绿色的裙子，一种满足的感觉爬满小小的心。 夏日
三年级的那个暑假，天很蓝，也很干净。最起码，躺在沙滩上小小的我是这么想的。
那天下午的阳光不是很强烈，洋洋洒洒地照在沙滩上，让沙滩铺上了一层金色的朦胧。海风吹拂，携着层层浪花向沙滩拍来。刚刚浪花朵朵的地方此时剩下的是深浅不一的脚印。仰头，海鸥从天边飞过，偶尔带过几声欢鸣，从海面掠过。
海边的贝壳上布满了浪潮带来的白色泡沫，像是一颗颗的珍珠。随着海风的吹过，泡沫发出噼啪的声音，与海浪的节奏交织成一首美妙的奏鸣曲。
跑累的我躺在沙滩上，任凭海风吹起发丝，感受着海边略带咸味的气息，心中是一片开阔，没有丝毫杂念。海风轻拂，睡意朦胧…… 秋夜
夜，静悄悄地降临了。我独坐在阳台外，看着如水的月光，思绪不再平静，泛起了层层涟漪。邻居家传来练琴的声音，各种没有节奏的音符划过耳畔，似乎在为月光伴奏，构成一种难以言诉的气氛，心中没来由地产生了对将来的迷茫。
秋风轻拂，月下树影凌乱，偶尔有枯叶从树梢飘落，随着风在空中打着回旋，最终落在地上，深深印入我的心中。也许，我不该对自己的人生有何奢望，看那花开花落，闲时品品香茗，以此自终。
（4）.脚印作文
读了《脚印》这篇文章后，我百感交集！人生的道路何尝不是这样呢？道路起伏不定，泥泞险峻，这正是成功人士走过的路。
俗话说得好：“在平坦的大路上，你或许看到一幢幢矗立这的高楼大厦，或许看到一座座鸟语花香的花园，但你绝想不到，这华丽雍容的景象在几十年前居然是一条条凹凸不平的小山路！“和这个道理是一样的，在我们的人生中，如果不经历一些风浪，不经历一些风雨，有怎能知道将来的人生是多么灿烂，多么辉煌呢？
正如冰心奶奶的一首诗上说的：“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“如果，我们想要和成功的花儿一样的话，就必须像它的芽儿一样，付出泪血，体验人生的风风雨雨！
就拿鲁迅先生来说吧！鲁迅年幼时，家道中落，父亲又病重，母亲要撑起整个家，所以鲁迅就要每天早起到药铺买药给父亲，帮助母亲之后才到三味书屋学习。正是在这种困难的磨炼下，鲁迅才能成为伟大的文学家、思想家、和革命家。所以说，有挫折的人生才是成功的、完整的人生。正所谓：“泥泞的路上才能留下脚印，平坦的路不会；有礁石的河流才能激起奋斗的浪花，平静的湖面不会；险峻的山峰才能挽留攀登者的足迹，平滑的山顶不会；一路坎坷一路拼搏的人生才能唱起大钟吕，平凡顺利的人生不会。
然而，人生上光是有挫折是不够的，必须要有豁达、坚强的品质才不会被挫折压倒！就像《父亲的歌声》里面所描写的父亲一样，虽然生活得很辛苦，就像在驾着一叶扁舟在人生的大海漂流，随时接受暴风的惊扰！但父亲却相信天无绝人之路，从不为生活的艰难而怨天尤人，整天唱着歌迎接生活的挑战。他没进过学堂，也不懂什么道理，但他却能做到不为生活的艰辛而气馁，不为遭遇的困难而哀叹，总是那样开心，笑迎人生风雨！我们需要的不正是像父亲一样的精神吗？
总而言之，成功的人生少不了挫折，少不了苦难，更加少不了乐观开朗的性格以及勇于向困难挑战的精神！
（5）.脚印作文
偶然回顾一下qq昵称的历史，却从中看到成长的印记……
“梦樱公主”
小学的时候，痴痴的做着公主梦。
那时候天真而又单纯的想，公主是世界上最幸福的人；有公主的地方一定有好蓝的天，好白的云，好清的小溪，好绿的草地，当然，还有一幢豪华辉煌的城堡。总是不厌其烦的发挥自己的想象，认真向往着快乐。
小学最后一个暑假，突然觉得这个名字真的好幼稚，于是，这个伴我3个月的网名成为了记忆，永远存封在童年的记忆海里，代表了那个天真，幼稚，傻傻做着白日梦的时光。
“完美海琳娜”
小学的暑假，我迎来了人生的第一个光辉点：毕业考试全校第一。
那些日子，我被荣誉的金环包围着，照耀着。从来没有那么渴望过完美，我用近乎苛刻的目标来要求自己，让自己做到一定程度的完美。
但是，这样真的好累。我被自己弄得茫然，我不知道完美究竟离我多远，我开始厌恶自己的完美定义，终于——
我决定不再强迫自己。终于明白，无论何时，完美总是和任何人保持着距离：我轻轻按着删除键，一片空白渐渐代替了“完美海琳娜”。我把强烈的野心，对完美的狂热，留在了过去，只是对未来的憧憬却丝毫没有变。
“绫雪”
一直很喜欢下雪。雪总是轻飘飘的来到人间，她们的辉煌，虽然只有从空中到地面的一瞬间，但还是会用最美的舞姿展现给万物，然后匆匆告别。我享受雪飘落在身上的感觉。雪总是那么温柔的轻轻拥抱着我，当我还在望着空中美妙的雪花感叹时，却没有发觉自己已被这精灵环绕。总之，我爱雪这美丽的事物。她用银装包裹着万物，还我们一个纯洁的世界。
直道现在还喜欢在本子上写“绫雪”。我想我对雪这纯纯精灵的喜爱，永远也不会改变。
“记得要幸福”
这是被成绩弄的纠结的日子。内心开始极其敏感，脆弱的一触便伤。我不甘心位居第二，我不想让自己的荣誉和自尊全部被夺走！日子为什么这么黑暗？我常常黯然惆怅。可是，为什么幸福好像就在身边？面对好友温馨的语句，家人细心的关怀，我不禁又反问自己。我不希望和幸福擦肩而过，于是，我提醒自己“记得要幸福”。
当我再次陷入失望中，我都会想到这个昵称。是的，“记得要幸福”！我仿佛又看到了那个坚强的自己悄悄埋葬失落，继续向往着幸福！
我的昵称依然在变。每一个昵称，都代表了一段记忆。我要把它们装进瓶子，沉入记忆的海底。偶尔回想时，还可以看到当初的自己……
（6）.脚印作文
成长的道路上，总会留下许多脚印，有深的，有浅的，有从前的，也有现在的。同样，我的人生中也有许多脚印令我难忘。
那一年，我八岁。大清早，和父亲伴着鸟语花香，伴着阳光明媚，我们一齐走在上学的路上。此时此刻，我的心情激动不已，因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室，狭窄的小屋里挤满了人，大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同，有高兴，有期待，有气愤也有委屈。清楚地记得，父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时，哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧，一个小女孩在地上翻滚，衣服上满是灰尘，就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法，不得不在无数人注视的目光下，带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为，在我学习成长的第一步就没出差错，那也许就是我此时不懈的动力吧。
那一年，我十二岁。转眼间，三年过去了，进入四年级后，班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样，我们每天在朗朗书声，芬芳书香中度过。仿佛弹指间，又过去了三年。时光匆匆，从不给人挽留的机会。终于，期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面，谷老师送了我一句话：祝你马到功成。至今为止，一想起小学的同学们，一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙，我都会感到心里暖洋洋的，被热浪充斥着。
那一年，我十五岁。怀着新的心态，为着开拓新的视野，我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大，却显得孔武有力，刚劲丰满。他还戴着眼镜，着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑，笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”，呵，这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过，也哭过；激动过，也落寞过。是他，教会了我如何面对初中；是他，教会了我如何面对人生；是他，拨正了我人生的航向，把我引向光明，引向更广阔的舞台。
有些事时刻温暖着我们的心，因为，成长路上，脚印不虚踩，时光不虚度。
（7）.脚印作文
住惯城市的我开始想念以前我出生的地方——那个偏僻的村子。都这么多年了，不知道村子发生了什么变化，我怀着激动又好奇的心来寻找我曾经留下的脚印和那永不磨灭的记忆。
十四年前，我诞生在这个小村子，虽然是个女孩，但却像个淘气的男孩。我小时候最喜欢到村里的小溪里玩，捉螃蟹捉小鱼是我的特长，但有时稍不留神，就被螃蟹大钳子夹到，痛得直哭，脚一滑一不小心就摔倒在水里，全身都湿透了，回到家惹来父母的一顿打骂，尽管如此，我还是不知悔改。第二天偷偷地爬到别人家的荔枝树和石榴树上，摘了许多果实，裤袋被塞得鼓鼓的，衣角还包着几个，在嘴里还叼着一个。结果被发现了，脑子一乱，从树上摔了下来，虽然不是很高，但全部的果实都掉了一地，唔着屁股飞快地逃跑了，身后传来了那个人的大骂声。幸亏没被抓到，不然又要挨鞭子了。还有一次我从鬼门关逛了一圈，那时是我最难忘的一件事。记得那是，我偷偷把别人的船划走了，后来被一个老爷爷发现了，他在岸边大声训斥着我，当我把船靠岸时，心里因为太害怕了上岸时脚就踩空了，掉到了河里，只记得当时眼前全是绿色的河水，身体感动寒冷，似乎还听到有人在呼叫，之后我便没了知觉，当我醒来时已经躺在家里的床上。妈妈告诉我，是那位老爷爷救了我……
现在眼前的村子几乎全变了。
小时住的茅草屋已经坍塌了；美丽的田园已经长满了野草；小溪再也没有了欢笑声，到处都是黑压压的一片，水面还漂浮着死鱼和垃圾，发出臭烘烘的味道，令人想作呕。那几棵荔枝树和石榴树早已剩下光秃秃丑陋的树干。曾经在一起玩的小伙伴搬家了，还有那个老爷爷也杳无消息。我把以前熟悉的地方都拍成了照片，因为我怕连这个村子的最后一面都给忘了。
我像小时候一样跑到那几棵树旁，脚步是那么轻，那么活跃，每个脚步都充满了我对这个村子——我的故乡的思念和我在这里生活过的永不磨灭的记忆！
（8）.脚印作文
广袤的雪原上，茫茫一片惨白。狂风，卷杂着粉尘一般的雪粒，袭卷着粼粼闪着微光的雪域。暗淡的天际上，一轮灰寂的月，独自等待着，等待着……
呼响的暴虐的风，摇得小房子微微地颤，如干枯的小树，颓然得好像要倒下。房主人已经很久没有回来。房内如冰窖般，主人临走时燃起的一炉熊熊火焰，如今连灰也凉得像深厚三尺的坚冰。
所有事物都在等待，等待这里惟一的住户的归来。天上骤然出现了几颗星，映着月，散发出冷冰冰的光。
拉格大叔已意识到他快不行了，在如此寒冷的风雪天，他一个人与黑犬黑牧做伴，要怎样才能走出这巍巍的森林？望着未知的前路，拉格大叔拍拍黑牧，暗暗地下定决心：只要有一线希望，就要前行！
风越来越大，雪完全没有停下来的意思，前方除了树还是树，完全是茫茫的一片。黑牧紧紧地跟着，雪地上留下它的一长串大大小小的脚印。
忽然，树根下出现一个灰白的东西，拉格大叔停下脚步，走上前去，小心地瞄了一眼，是一只走失的小狼。它浑身灰白，沾满了雪花，毛绒绒的毛，快冻僵的四肢。“可怜的小家伙！”拉格大叔自言自语着，说着，捅了捅它。小狼微微地动了一下，睁开它的朦朦小眼，望着拉格大叔，想要喊叫，却叫不出声，只是微微伸了伸头。
“黑牧，找个背风的地方。”拉格大叔抱起了小狼。
黑牧艰难地跑着，拉格大叔抱着小狼跟在后面。“嘎吱嘎吱”，他们的脚步声和着风声均匀而有力，雪地上留下深浅不一的脚印。虽然马上被雪覆盖，但那脚印轮廓清晰，那是坚实的脚印。
黑牧很快找到了一处背风的地方，呜呜地冲拉格大叔叫了几声。“我们在这儿过夜。”拉格大叔喊着。
大叔紧靠着一颗树，黑牧紧紧依偎在他的身旁。大叔怀中的小狼苏醒过来，舔着大叔的手，但那口水几乎要冻成冰。黑牧也很喜欢小狼，用头轻轻碰了小狼一下。
就这样，他们度过了一夜。
第二天清晨，雪小了一点，小狼也能站起来走动了，拉格大叔喊了一句：“出发了！”于是黑牧站起身要走，可小狼一步不动。
拉格大叔停了下来，望着它。小狼忽然伸长脖子，叫了起来。声音雄厚，震动了大叔。
大叔与黑牧不解地望着它。
小狼依然在叫。
忽然，从树林 中蹿出了几匹狼。它们像小狼一样，浑身灰白。
小狼低声地叫了几下，狼群转变了原本的敌视的目光，柔和地望着大叔和黑牧。
狼群示意拉格大叔跟着它们走，大叔便带着黑牧跟着狼群，踏出了一溜坚实的脚印。
狼群带着大叔走出了树林，一直向着那孤立的小屋走去……
他们一行，留下一串长长地坚实的脚印，向前，走着。
有一种爱，可以穿越种类的阻碍，流淌在人世间，像坚实的脚印，永远在人间。
（9）.脚印作文
漫长的沙滩上，一对父子缓缓而行，夕阳的余晖照射出一深一浅的两行脚印。“为什么我的脚印这么浅呢，爸爸？”儿子问道。“好孩子，因为你还小呀，等你长大了，就会像爸爸一样有深深的脚印。”
彷徨
深夜，台灯还亮着。
笔还在手上，可上下眼皮却来了个轻吻。
“唉！”难道我真如外公所说的是“朽木不可雕”吗？望着堆积如山的习题集，我不禁又锁紧了眉头。“又被卡住了，这该死的几何题怎么这么难！”我怀疑爱迪生是否另有成才之路，为什么“天才＝９９％的汗水＋１％的灵感”在我身上得不到验证呢？
窗外一片黑暗。唉！也许，我真的不是学习的料吧！
喜
“啊！终于，终于挤进了前十名，真是功夫不负有心人。”
虽然，刚好是第十名，用外公的话说是“站在悬崖边上，同志尚须努力”。可我心里还是美滋滋的，不管怎样，“夜以继日”“手不释卷”“通宵达旦”……总算有了回报，虽然还达不到家长的要求，但这也足够让我美上一阵子了。
今天的天气好晴朗！
悲
“怎么会这样？”我欲哭无泪。
手中得分为“７７”的数学试卷狠狠地抽了我一下，心，很痛很痛。
唉！这段时间还陶醉在前十名的喜悦之中，上课有点走神。不经意间又月考了。这次，我可是真正懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理了！初三是容不得丝毫的疏忽的。
晚自修考语文，还是把古诗名句再背一背吧。不能因为一时的失利，而影响后面的考试。我默默地告诫自己。
可内心怎么平静得下来？尽管外表表现得如此轻松，如此不屑。
今晚，又将是一个不眠之夜。
坚定
人间正道是沧桑。也许你只是密林中的一株小树，也许你只是百花园里的一朵小花，也许你只是瀚海里的一滴水。然而，虽是一株却也能抗击风雨，虽是一朵却也能装扮春天，虽是一滴却也能形成海洋。
我依旧平凡，也许我永远只能默默无闻。但我坚信，平凡的我未必会永远失败，阳光终有一天会照耀寒冷漆黑的夜空的。只要尽力了，我就会赢得一个成功的自我。
是金子总会闪光的。
回望身后，酸甜苦辣、喜怒哀乐印出了一串深深浅浅的脚印。
（10）.脚印作文
《金色的脚印》这篇文章是日本作家椋鸠十写的，它给了我们许多启迪。
故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来，最后正太郎为放小狐狸不慎掉下悬崖，是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎，后来，正太郎和爸爸一起把小狐狸放了。
其中最令我感动的是狐狸夫妇想尽办法救了小狐狸。我们知道狐狸都是畏惧狗的，而狐狸爸爸为了引开秋田狗，让狐狸妈妈给饥饿的小狐狸喂食，表现得是那么勇敢无畏，还大摇大摆地从秋田狗身边走过，这是为什么？难道它自己不会被秋田狗咬伤吗？这是出于一种对孩子深切的爱，一种深沉的爱。
当得知小狐狸被铁链子拴住时，狐狸夫妇没有放弃救小狐狸的念头。它们在白天给小狐狸喂食，因为狗在白天是被拴住的。它们又冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝，这是一种多么危险的事啊！一不小心可能狐狸一家子都会被抓。到这儿我们可以感受到这是一种多么伟大的爱！一种多么无私的爱！动物也和人一样，也有感情，也有亲情，也有智慧，甚至不亚于人类。
正太郎是一个善良的孩子，他很同情狐狸一家子，在狐狸一家子没食物时，他不断送去食物，建立了友好的关系，以至于后来小狐狸被安田先生带走了，正太郎不慎掉下悬崖，是狐狸夫妇救了他，狐狸并不忘恩负义！它们也是有感情的。
最后，狐狸一家回归了树林，在阳光下的脚印闪着灿灿的金光，题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的，事实还说明了：狐狸一家虽然是动物，但它们也像人一样，它们的生命同样珍贵，那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征，这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护，体现了人类美好的思想感情，而在这“金色的脚印”中，还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情，以及它们对人类的友善，文章结尾与题目相呼应，意在呼唤亲情、友情，要互助互爱，把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。
（11）.脚印作文
光阴似箭，斗转心移。不经意间，我从一个天真烂漫的小女孩变成了一个懂事的初中生。回顾13年的成长岁月，那一串串或深或浅的脚印把我拉入幽幽的遐思中。
[9年前]“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”我歪着脑袋问爸爸。“Oh!奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去呢！”“我知道了，老师说过要孝敬师长。奶奶是爸爸的妈妈，是 长辈。”“女儿长大啰！懂得孝敬长辈。”爸爸把我抱起来，转了两圈。
[8年前]妈妈领着我去羊城广场玩耍，一路上我蹦着跳着，忽然一张冰棍纸展现在我眼前。我想起，爸爸说过要爱护环境，于是便挣开妈妈的手，捡起地下的冰棍纸，把它扔起垃圾箱。我调头冲向妈妈，妈妈脸上挂满笑容，刮了一下我的鼻子说：“女儿长大啦！”
[5年前]“Oh！去存压岁钱啦！”我拿着家人给我的那几张压岁钱跳来蹦去。“颖颖，走！我们去存压岁钱！姑姑吆喝着。到银行门口，姑姑突然停住，对我说：颖颖，去！把你的压岁钱给存了。”“这？姑姑，你瞧，我人矮，连那台子我都够不着，况且我又不会写字。我辩道。“去！姑姑好象很生气，我只有去。我竭力趴上台子，把钱和存折通过窗口递给一个漂亮的阿姨，说：“我``````我存钱。”我的声音有名字，我把字写得歪歪扭扭的，一看，咋那么像蚯蚓。一切完成，看见姑姑正对着我笑。我说：“刚长都把我吓死了，你看，脑门上都出汗了！姑姑抚摸着我的头说：“你看，这不是很好吗？你现在学会了存钱。不要说自己不行，但只要努力去做，就能成功。”我似懂非懂的点点头。
[2年前]班里要召开一次主题班会，作为班长的我向老师提出，要自已独立召开班会，老师疑惑地看着我。的确，作为一名小学生，独立搞班队活动还稍显稚嫩，然而我说：“老师相信我，让我们自已事情自己做。”老师仿佛读出了我目光中的坚定，答应了。接下来，一系列的排列、写串联词、布置教室等事情忙得我不亦乐乎，然而我想到自已的事情应该自己做时，便咬咬牙挺了过来。班会取得了意想不到的成功，老师，同学们纷纷向我祝贺，我笑了。
[现在——就读于临川三中]跨进临川三中大门，一种神圣而温馨之感油然而生，宽敞的道路、宽阔的运动场、茵茵的草坪、雄伟壮观的教学大楼、苍翠的松柏、参天的梧桐与四季清绿的桂花树、樟树和精致漂亮的具有现代气息催人奋进的不锈钢“奋飞”雕塑交相辉映，构成庄重、高雅、幽静、严肃、欢快、奋进的读书育人环境。老师们学识渊博，教学经验丰富。正因如此，才能培育出一批又一批的拔尖人才。而我呢？是在老师们的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中，步入优生行列的啊！可以说，临川三中是群众满意的学校，是学子成功的平台!
成长中的点点滴滴如一个个脚印，烙在我的心中。
（12）.脚印作文
中国大江南北，美景数不胜数，青山绿水，美不胜收。黄山，对我来说是另一种含义。
嵩山，峨眉山，衡山，恒山，华山，武当山。都说是：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”起初我半信半疑，但自从去过那里后，我就真的忍不住赞叹了。
今年夏天，去了黄山，走了一天的路，到了南大门之后，看到路上的人成群结队，大部分人拿着拐杖，心里难免会有会有些疑惑，后来才知道，那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。
第二天起一大早，天刚泛起鱼肚白。我们一行人去了黄山市的一家早餐店，黄山市是充满徽韵的一个小城市，还没有我们县大，那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。
有种江南水乡的味道。我们上山的时候是坐缆车上去的，缆车慢慢升空，附近的景色变得越来越朦胧，云雾缭绕，这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点，到了下午两三点的时候，已经是筋疲力尽了，爸爸问是坐缆车下山还是走着下山，我本要坐缆车的，可是爸爸却又先我一步说要走着下山，内心挣扎了好半天，最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到，没想到到最后我们走走停停走了两个多小时，下山也这么累！在路途中我跟爸爸跑在前面，可最后我还是跟不上爸爸的步伐，本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马，可是爸爸劝我说：“这点困难都要退缩吗？你以后还要面对许多个困难，难道你也要像这样放弃吗？”
听了这些，我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人，我到达了终点，这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它，翻越它，超过它。这里见证了我的成长。
从小学五年级都初中九年级，五年时间，我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长，走过的路上都有我的足迹，或深或浅。
黄山下山的路上有我成长的脚印，学校的各个角落有我成长的脚印，家里，街上，到处都有我成长的脚印，使它们见证了我的成长到成熟。
（13）.脚印作文
在一座大森林里，树木长得非常茂盛，森林里居住着有许多可爱的小动物，你们看小鸟在天空中自由自在的飞翔，小猴子在树枝间蹦来跳去，小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴在树上玩游戏……它们生活得很快活。
那天，小松鼠和小兔子正在森林里玩耍，正巧被狡猾的狐狸看到了。狐狸已经饿了好几天了，在这么下去，恐怕就要去天堂了。它看了，想：嘻嘻，我终于可以饱餐一顿了，可是怎么把它们给弄来呢？
狐狸那玻璃球似的眼睛一转，一个诡计蒙上心头。狐狸先去弄了点面粉撒在森林里的小路上，为的是一会儿找它们时好找。因为是夏天，地面潮湿所以面粉不会被吹走。打理好这一切后，狐狸大摇大摆地向小兔子它们走去。
狐狸走到那里，装作一副虔诚的样子，说：“兔子姐姐，松鼠妹妹，我不要再当坏人了，我已改邪归正”。善良的小兔子说：“太好了，你终于变得善良了，我这就去告诉大象村长去”。“唉！等一等，也不差这一会儿。我告诉你们一个秘密，顺着这条路走下去，在森林里深处有一处宝藏，你们去取吧！我在这里等你们”。“好哇，我们这就去”。说完松鼠和兔子朝森林走去。在它们走过的路上留下了一串串的脚印。狐狸见它们走远了，便开始在小路中央挖起了陷坑。他是想等他们从林中出时了，可以掉进坑里捉住他们。他一边挖一边乐，以为想这个计谋伪装得天衣无缝，但是却被树上的小鸟看在了眼里。
小鸟沿着留下的一串串脚印，急匆匆地飞向林中，要把这个消息告诉小松鼠它们。小鸟很快找到了小松鼠和小兔子，并把消息告诉了它们。
小松鼠、小兔子听小鸟的话，跟着小鸟跑出森林。正巧看见狐狸在挖坑，小松鼠生气极了，把这件事告诉了大象村长，狡猾的狐狸得到了应有的惩罚。
这就告诉我们，要懂得区分好人和坏人，不要对一个陌生人的话就盲目服从。
