第一篇_我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师是我最爱的爸爸。我的爸爸是一位医务工作者，每天忙于服务病人，是一位值得尊敬的人。

爸爸是我的启蒙老师，在我呀呀学语的时候，是爸爸教会我说“妈妈”这第一句话，每天不厌其烦地陪着我练习说话，让我一天天学会更多的词语，在我上幼儿园的时候，是爸爸告诉我要听老师的话，每天还给我讲很多有趣的故事，让我明白了许多道理，上小学了，又是爸爸告诉我要尊敬老师，团结同学，努力学习，做一名品学兼优的好学生，同时培养我独立思考、乐于助人的好习惯，要求我自已能做的事自已做，独立完成作业，平时帮助妈妈做一些力所能及的家务。

开始的时候，我还不明白，为什么我这么小，爸爸还让我干活，后来，听老师讲，帮助别人是一种美德，我才理解爸爸用意。现在我三年级了，爸爸不再象以前那样给我讲道理了，但是我看到爸爸每天辛苦的工作，还陪着我和妈妈快乐的生活，让我觉得爸爸不说话的时候，以身作则的告诉了我更多做人的道理。

谢谢您，爸爸，我以您为骄傲，将来长大了，我也要会象您一样成为一个有用的人。

第二篇_我的启蒙老师500字作文

我是一年级的小学生，从我进入学校到现在已经快一年了，我每天都能从老师那里学到很多新的文化知识，这让我想起了自己的启蒙老师，班主任江老师。

江老师个子高高的，戴着一幅眼镜，她说话时的声音总是轻轻的，讲课的时候她非常严肃，有时候她也会露出开心笑容。记得自己刚入学的第一天，教室里的新同学叽叽喳喳的闹个不停，这时只听到江老师对大家说：“同学们请安静，欢迎大家来的新学校，以后同学们就叫我江老师。”江老师说完话后，教室里就立刻安静下来。这时候江老师又说：“同学们都离开幼儿园不久，刚到这里会有点不习惯，在幼儿你们学的是怎么做游戏、吃饭和睡觉。来到这里你们就要学会读书、写字、认真听讲和遵守纪律。”江老师说完，教室里更安静了，一点点声音都没有，同学们都很认真的听江老师说话。从那以后，江老师教我们学会了很多新的汉字和词语，同学们都学会了遵守纪律和认真听讲，江老师还经常教育我们要尊敬长辈、懂文明礼貌。

每当我得到一朵江老师奖励的小红花，我都非常开心，江老师也露出了甜甜的笑容。

第三篇_我的启蒙老师500字作文

在小学六年的历程中，让我最难忘的还是我的启蒙老师。

记得妈妈牵着我的手走进校园的那一刻，是您，老师，是您第一个出来迎接我。"张老师"，一个多么温柔的称呼啊!您用您那双无比温暖的手牵起了我的手，是我感受到母亲的温暖。

还记得二年级那一年，每到中午您就督促我们午睡，说什么养精蓄锐。可是您不知道我最讨厌睡觉了，每当伙伴们睡着的时候，我虽然也是在闭着眼睛，可是我总是偷偷睁开眼睛看看周围，我竟然看到了您趴在讲台桌上睡着了，手里还紧紧地握着一只红笔。":老师睡着了，老师睡着了!"那时候的我是多么不懂事啊，竟然喊了出来，不仅惊醒了身旁睡的得正香的小伙伴们，还惊醒了疲倦的老师。"啊，对不起阿，你们看，我还没等你们睡着，自己就先睡了，真是得谢谢++同学叫醒了老师啊。"老师说完，继续改着作业，看着我们入睡。我的心里紧张极了，不过老师的宽容使我慢慢心安下来。 六年了，都六年了。一条条皱纹已慢慢爬上了张老师您的额头，一条条青丝也慢慢变成了白发，回顾六年的历程，是您把我们从一个个懵懂的孩子培育成一个个优秀的少年，祖国的栋梁。

老师，您可知道您对幼时的我是多么的宽容，是多么的和蔼可亲啊!我不会忘记您的教诲，您的教诲永远在我的耳畔回响!

第四篇_我的启蒙老师500字作文

我喜好读书，那么我爱 读书的风俗是甚么时候养成的呢？那我还得从我的发蒙教员任教员提及。

任教员是我学前班的教员。在我的印象中，她是一个暖和慈爱的老奶奶。她有着一双峻厉中埋没着爱抚的眼睛，宽广的额头上留下了光阴施过的皱纹。光阴染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人感觉驯良可亲。

上课了，任教员手里拿着一个红色小盒子走进课堂。同窗们猎奇地睁大眼睛，群情纷繁。

任教员对我们笑咪咪地说：同窗们，我们来日诰日来做个游戏猜灯谜。每个同窗都无机遇到盒子内里抓灯谜，猜对的同窗会无机遇获得小礼品。同窗们都喝彩起来。

游戏开端了，大师都抢先恐后地到后面抓灯谜，但是，他们都没有猜到。终究轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。翻开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。

我急中生智，在脑海里严峻地想着我曾学过的字。我心血来潮想起来了：教员，是杂字吗？祝贺你，你猜对。教员把一个精彩的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同窗们都恋慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边赏识着那标致的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任教员又头头是道地给我们报告了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐朝驰名墨客的故事我听得入了迷。

任教员就是如许采取游戏的体例，指导我爱上读书的。我非常感激她。

第五篇_我的启蒙老师500字作文

一双乌黑的大眼睛炯炯有神，一张能说会道的小嘴，一头光亮而柔顺的长发，这就是我的启蒙老师——周老师。周老师很温柔，善解人意。

上幼儿园时，妈妈一把我送进幼儿园，我就会哇哇大哭，周老师总是先擦干我的泪水，然后再轻轻地抱起我，用手小心翼翼地抚摸我的小脸蛋儿，慈祥的目光看我，还轻声说：“我们丁亦铭是个最棒的好宝宝，别哭了，要不然会被人家笑话的，乖。”我听了周老师的话，咧开嘴，笑了。以后我每次想哭，都会想起周老师的话，从心里鼓励自己。周老师工作很尽职。那时候我在学校吃饭睡觉。有一次，我醒了，发现头上的发夹没有了，急得就像热锅上的蚂蚁—团团转，佘雨桐这才告诉我，她把发夹掉到了床底下，这时候，站在一旁的周老师连忙出去了，回来时手里拿着一把钩，她趴在地板上，用钩子往床下里面伸，周老师把钩子拉出来了几次，都没有钩着发夹，直到第十次，终于看到了发夹。只见周老师满头大汗，满脸通红。顿时，一股暖流流进我心中。

幼儿园的三年，就像小溪里的流水，一去不复返，所以我每次在路上遇见周老师，都向她问声好，周老师我爱你。

第六篇_我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师每个人都有自己的老师，我也不例外，但对我影响最深的，还是我的启蒙老师——施老师，她是我幼儿园时的老师。在我幼儿园小班时，有一次施老师给我们每个人发了一盒积木，让我们搭建一座城堡。

我从来没有玩过积木，所以我觉得它很新鲜，所以在是老师收回积木时，我偷偷地留下几块积木，放在自己的小口袋里准备带回家。那时候我还很小，并不觉得这种行为有什么不好，我藏的很巧妙，把积木藏在儿歌书的后面，外表看上去只是一本书而已。放学回家时，我的积木还是让施老师发现了，她让我主动交上积木，我因为太喜欢这积木了，双手捂紧口袋，死活不肯上交。

施老师正色道：“家欣，你这种行为很不好，这是一种偷盗行为，现在你可能觉得没有什么，但这种行为一旦养成习惯，你就很难改掉了，长大了，你会被别人瞧不起的。做人要干干净净，这样你会交到很多朋友，现在把你的积木交上来，好不好？听了施老师的话，我乖乖的把积木拿出来交给老师，因为我要干干净净的做人，我要有很多朋友。积木我们玩的很熟练了，小朋友们都可以按照自己的想法搭建出美丽的城堡来。再一次游戏课上，可能是我的城堡基础搭建的不是很牢固，搭建到一半时，它倒塌了，把顾心怡的城堡也给砸塌了，气的顾心怡上来就打我一拳，疼的我哇哇大哭。

听到哭声，施老师走了过来，问明了情况，她狠狠的批评了顾心怡：“人家董家欣不是故意弄塌你的城堡的，你要学会宽容，城堡没了，可以重建，朋友没了，就找不回来了，快，拉拉手吧！”哈哈，班级里又有一对好朋友啦！这就是我的启蒙老师――施老师，一位让人终生难忘的好老师。

第七篇_我的启蒙老师500字作文

我的启蒙老师

我的钢琴启蒙老师是一位年纪很大的女老师，起初刚刚看见她的时候我觉得，年纪这么大的老师怎么可能教好这种钢琴，我怕她连琴谱都看不清楚。老师仿佛看出我的点点不屑，它没有生气，也没有发脾气。只是慈祥的微笑。

老师坐在钢琴前面开始自我介绍，给我讲些钢琴的起源和著名的钢琴家，她姓高。高老师对钢琴的起源的讲解真的非常生动，让我不禁对钢琴这个乐器感到很浓厚的兴趣。接着高老师开始教我钢琴的基本指法，有如何把手指摆在钢琴上，黑键白键区别和联系。乐理的基本知识也是高老师教给我的，如何识谱，如何摆好姿势。刚开始对老师的质疑真的是对老师极大的不尊重。我想，高老师对我的启蒙是我对钢琴今后拥有很大兴趣最重要的一点，如果没有高老师我也许就不会对钢琴有这么大的成就。不仅得到了十级证书，还有很多次的表演都离不开高老师的启蒙。

现在想想，当初的轻视真的不应该啊。现在此刻特别感谢我的启蒙老师，也许只有她才可以让我对钢琴感兴趣，也许无论是谁，每一位启蒙老师都值得我们尊重，因为他们是我们知识殿堂的开启人，也只有他们才算的上是人生的导师。