(1):我的生活作文

很多时候，我更愿意呆在自己的世界里。塞上耳机，在音乐的国度中，寻找一个缺口，希望有人能一语道破我的忧伤!然后我会很欣慰的落泪。

光鲜艳丽的外表下，深埋了生命最本质的东西，只是时间周而始的给它铺上一层又一层的灰尘。然后，我才发现自己已经无力去扫清。于是，我又开始沉沦，像掉进一个黑暗的旋涡，我无发自拨。

很好，今天又逃课了，站在镜子前，我开始讨厌自己，凌乱

的头发，和一张对生活失去呼吸的脸，眼泪和蒸汽覆盖在光滑的镜子上，歇斯底里地哭喊，用手狠狠地划那个射影，突然恍惚起来。我在挣扎着什么？回答我的只有四面强硬的墙壁。。

忘记从什么时候开始，在阳光下睁不开眼睛，那些刺眼的光芒，似乎提醒我，我在黑暗中生活太久了。莫名想起小红莓的的一首歌dying in the sun。。。我想也许，我会在太阳底下熔化，成一滩死水，没人会想起，很快，便蒸发。。。

我想我是苔藓，只能呆在阴暗潮湿的角落，偶尔会有蜗牛做伴。我想这不是堕落，我只是有自己一种生活方式，不过不被别人认同罢了。安妮说，这个世界大都不合我们的理想。所以，我们就该放弃属于自己却又不是自己的东西。

很快就要面临人生第一个转折点，我冷笑，读了那么多年书，只为了一张试卷和毕业证。但我们又能怎样？生存有时是一件很恐怖的事，你得面对，得坚强。就算不为自己，还得想想父母。我想那就走吧，因为没有退路，所以一直前进。

---文字是很脆弱的东西，在一个失眠的冷雨夜，我试着拼凑成一点点散乱的心情，只为祭奠，即将失去的自我

(2):我的生活作文

我的课余生活真是丰富多彩，我有许多 爱好：打羽毛球，我好想在奥运会上得到牌；画画，我好想成为一名著名的画家；刺绣，我是个手巧的姑娘，挂在老师办公室的十字绣《对吻鱼》可花了我整整一个暑假的时间。当然，我最喜欢的爱好还是拉二胡当我拉起心爱的二胡时，那一首首动听的曲子从我的手尖里流出来，这时我似乎忘记了一切。记得有一次，我在拉二胡，妈妈在烧爸爸最爱吃的红烧肉，正好有人在叫妈妈，妈妈说要出去一下，叫我等会儿别忘了把煤气关了。

我嘴里应着，但手却没停。许多人看着我，我尽情地拉二胡：《我爱北京京天安门》《八月桂花遍地开》《森吉得玛》，一首接着一首，我深深得陶醉在音乐中。当听到妈妈的怒吼声，我才知道红烧肉已烧糊了。你们说我的课余社生活是不是丰富，忙碌，快乐？

(3):我的生活作文

到了三年级，我们进入了紧张的学习当中，但我们也有着更为丰富多彩的课余生活。有的同学喜欢看课外书，有的喜欢爬山，还有的喜欢溜冰和玩一些小游戏，可我最喜欢的是打篮球。

每天清晨，我只要一听到闹钟声，就一骨碌从床上跳了起来。以军人的速度洗漱完毕，我急忙抱起篮球向小公园飞奔而去。

我来到篮球架下，看准了目标，轻轻一跳，用力把篮球推了出去。篮球在篮框边上转圈，一圈，两圈，三圈……我的心都快从喉咙里跳出来，可惜它没有从篮网中落下，却被卡在篮架上。我叫了许多在一旁锻炼身体的老爷爷、老婆婆，可他们也都够不着。这样一来，我的心就更急了，在篮球架下直转悠。就在这时，一阵凉爽的晨风吹来，篮球晃了晃。机会来了，我仰着头，祈求着：天灵灵，地灵灵，风婆婆，帮帮忙，风儿再大点，再大点，把我这不听话的小球给吹下来。不知是不是风儿听到了我的祈求，还是篮球不愿意被孤零零地留在那儿，它摇晃着，终于掉了下来。我接到球又继续练习投篮，这一回，几乎球球都中，真可谓百发百中啊！由于我的勤奋练习，我已经成为了我们小区的篮球明星了，说不定，将来的我会比姚明还要厉害！

篮球，给我的课余生活带来了无穷的乐趣！

(4):我的生活作文

我的闲暇生活是非常有趣的。

有时我和爸爸一起打羽毛球，有时我会去游泳池游泳，还有时我会和妈妈玩“写王字”的游戏，但最有趣的就是做“不倒翁”了！“不倒翁”的意思就是，你碰一下它，它就会左右摇摆，慢慢慢慢又站稳了，但就是不会倒下。

我在做不倒翁的时候，先拿一个鸡蛋，轻轻在蛋壳上面戳一个小洞，把里面的蛋黄和蛋清都倒出来，冲洗干净；然后拿几条彩色毛线贴在蛋壳顶端，做成不倒翁的头发；再在蛋壳底部的破洞处粘上小铁块，贴好胶布；最后在蛋壳上画出眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。这样一个可爱的不倒翁就做出来了，一定要小心哦！我把做好的不倒翁放在桌上，然后轻轻地碰了一下它，它就不停地晃来晃去、左右摇摆，好像在对我说：“我的小主人，你好啊！”不倒翁做好以后，我就经常和爸爸妈妈一起玩不倒翁游戏，我们玩的跟其他小朋友玩的是不一样的。我们是：一个人先讲个迷语，然后让其他两个人猜，谁猜错了就要受罚，就是学不倒翁的样子，不倒翁晃多久，那个人也得晃多久，要学得一样，而旁边的人看了一定会哈哈大笑。

这样玩游戏，既开动了脑筋，又得到了快乐，真好玩！你看，我的闲暇生活是多么地丰富有趣啊！

(5):我的生活作文

光阴似箭，日月如梭。转眼间我就要小学毕业了，这几年有好几个老师教过我，其中在我印象中最深的老师是——王老师。

王老师长着一头乌黑发亮的短头发，眉毛下面就是晶亮的眼睛，高鼻梁，小樱桃嘴。她是个关心同学，平易近人、慈祥的老师。

有一次，我考试没考好，心情特别不好，别人都出去玩了，只有我一个人坐在座位上，王老师看见了我说：“你怎么不出去玩呢？”我说：“我考试没考好，回家妈妈该说我学习不踏实了”。老师安慰我说：“没关系，下一次一定会考好的，跌倒了再爬起来。”

还有一次，我有一道题不会做，老师用一个鼓励的眼神告诉我：“遇事要沉着，冷静，不要慌张，仔细想想一定会解决的”。还有一次，老师教我们唱歌，我们唱也唱不好，老师还耐心地教我们说：“一定会唱好的。”放学的时候，老师的嗓子都哑了，快说不话来了。

老师您把您的知识毫无保留地教给我们，还让我们学会做人的道理。在这离别之际，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

(6):我的生活作文

每当美妙的音乐从耳边响起时，我就会忘记一切，好像穿过一条长长地隧道，来到一个美丽的音乐世界。这就是我最喜欢的课余生活——弹钢琴。

五岁那年，我面对钢琴这个庞然大物，觉得很好奇，就对妈妈说我想学，妈妈请了老师来辅导我的钢琴。从此，我就踏上了艰难的学琴之路。

记得有一次，老师布置了一首很难的曲子，我弹了又弹，头上都冒出了汗珠，还是弹不好，我开始闷闷不乐起来，妈妈走过来，亲切地说：“你想放弃吗？”我听了，使劲摇头。妈妈又说：“坚持就是胜利，加油！”妈妈的话使我有了信心，又开始刻苦地弹起那首曲子来。

“今天就要比赛啦！”我对着日历大喊。原来那天就是我钢琴比赛的日子。晚上，华联门口人山人海，观众席上挤满了人，我的心不禁怦怦跳起来。轮到我上台了，我坐到钢琴前，开始陶醉地演奏起来。呼，终于演奏完了！我听了分数，竟然得了一等奖！我开心极了。

弹琴既陶冶了我的情操，也丰富了我的课余生活。

(7):我的生活作文

在生活中或许每个人都有烦恼，一个问题那就是我的生活将是怎样的？

我也曾为这个问题烦恼过。我想：一切顺气自然，反正我家有钱，够我花一辈子呢！

于是，我便把这个烦恼又随之浮现在我面前。我不再想一切顺其自然，有钱花不用愁，而不想：父母的钱是父母的，不是我的，父母早晚有一天要离开我，而那时的我，要文化没文化，要体力没体力，也就坐山吃山空。

既然这们想了，我也就明白了每个人的生活都要靠自己建造，只有自己的动手才能丰衣足食。

这是妈妈教我的的怎样做人的道理，我开始努力，用我的成绩，言行创造我的生活。

创造生活就像盖房子一样，每一点付出，每一点努力，都是房子的一块块坚硬的砖瓦。在贝多芬小的时候，他非常喜欢音乐，后来他长大了，可不幸的是他的耳朵失聪了，再写听不见美妙的音乐。

他依然没有放弃自己的梦想，他仍旧在为自己的理想而努力，显然他不管自己变成怎样，他也没有想过要放弃自己的理想，即使自己听不见音乐，也要谱写出世上最美的音乐，他拉小提琴时，拉得手发烫，他就把手放进冷水里浸一浸。

正是他的努力造就了世界有名的音乐家——贝多芬。

我想每个人都有自己的理想，那么我想问你们是否为自己的未来努力过？每当我经过几次失败，我便放弃了我的梦想。

现在，我要为我未来的美好生活而努力，让我们一起“建造”自己美好的生活。

(8):我的生活作文

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”当然，在我们的生活中，书籍也是必不可少的。如今，在科技发达的21世纪，不更需要书籍来陶治我们的情操吗？所以，阅读一本好书，对于我们的生活，也有很大的帮助。

记得有一次，我在补习班上课，因为要写关于风的文章，所以张老师向我们提出了一个问题：风是怎样形成的？同学们都不知所措地摇摇头，我想了想，举起了手，说：“我们周围的空气在不断地流通，空气的流动形成了风。流动缓慢时，就形成了微风，流动极快时，就形成了强风。强风与微风的流动过程是一样的。所以，风就是从空气的流动中形成的。”听了我的回答，张老师点点头，说：“不错，风就是这样形成的，大家开始写作文吧。”“铃~~”下课了。大家都围在我的课桌前，问我：“思颖，你是怎么知道这个答案的？”我笑了笑，说：“是阅读，它装点了我的生活，使我变得拥有知识。”

从那以后，我的生活再也离不开书本，离不开阅读。我坚信：书籍是点亮智慧的明灯，它值得任何一个书本上的勇敢者去探索它的奥秘。书籍，装饰了我的世界；阅读，装点了我的生活。

(9):我的生活作文

我的课余生活丰富多彩：我喜欢读书，因为书可以使我的知识不断增加，也可以使我懂得许多道理；我喜欢画画，因为它可以使我更加热爱祖国的山山水水，热爱美丽的大自然；我还喜欢弹电子琴，因为它可以使我感受到音乐的魅力，使我的手指更加灵活……这些像鲜花一样的课余生活多姿多彩，下面我们来体会一下吧！

我喜欢读书，每到一个地方，总是让爸爸妈妈带我到书店看看。我有好多好多的书：《安徒生童话注音版本》、《格林童话注音版本》、《小星星英语》等，还有折纸、音乐、画画、作文等方面的书。写完作业后便拿出一本来读，都会觉得很亲切。现在来到英华，下课铃一响，我就跟着同学们像小鸟一样飞出教室，到图书室看书。

我常常读得津津有味，要不是同学们提醒，差点就误了上课。 在老家的时候，每天放学写完作业后，我就拿着画架去学校的小花园，看绿茸茸的草坪，盛开的鲜花，唱歌的小鸟，看蝴蝶跳舞，夕阳落山，然后用彩笔把它们画下来。每天都画，哈！我的画画水平提高了不少呢。爸爸妈妈都说我有进步，小朋友们也说我画得好，我非常快乐。 我的课余生活真是丰富多彩啊！

(10):我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，请大家一起分享我的快乐吧！ 放学后写完作业，我和院里的小伙伴儿尽情的玩耍。我们一起玩猫捉老鼠的游戏、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起骑自行车。骑着自行车，我的速度很快，总能把他们甩在后面。我们在家属院里飞着，你追我赶，每个小伙伴都是满头大汗，笑声、欢叫声，尽情撒满家属院的角落。

吃完晚饭我喜欢看动画片《极速之星》和《我爱发明》这两档节目。观看“我爱发明”栏目，给了我很多启发，我也要动手动脑，尝试着搞些小发明，给人们带来许多方便。

晚上睡觉前，我喜欢看一些课外书，课外书让我开阔了眼界、增长了知识。我最喜欢看《世界兵器大全》，这本书让我了解到世界上的很多兵器。周日我最喜欢和妈妈一起下五子棋。我们总是以三局两胜定胜负。第一局，妈妈赢。第二局，我开动脑筋。以攻守相结合的战术，打败妈妈。第三局我乘胜追击，获得了胜利。周日，爸爸开车带我和妈妈一起去新家——经济开发区。新家的环境优美，绿树成荫。一幢幢高楼拔地而起，四周是宽阔的活动场地，有打篮球的、打乒乓球的、打羽毛球的------我在那里尽情玩耍。特别是楼房前面有一条弯弯的小河，更是吸引我，百玩不厌。瞧，每次去玩，我总爱折一只只小船，放在水中，看着一只只小船飘的越来越远，我的心也飘向了远方。我喜欢我的新家，在那里过周末，我感到无比快乐！我爱我的课余生活，我的课余生活多姿多彩！

(11):我的生活作文

我的生活虽然紧张，但课余生活却很丰富。昨天回了老家一趟，和爷爷，舅舅聊起了他们小时候的课余生活。

爷爷的课余生活很简单，只是回家帮大人干点活；舅舅那个时候课余生活纯粹就是玩，玩泥巴，玩弹弓。。。。。。。再看看我们，由于社会要求太高，好多家长都给孩子报了许多课外班，一点玩的时间都没有，还有的孩子干脆不出门，窝在家里看电视，玩电脑。但是，我跟他们可不一样，我的课余生活可是非常丰富多彩的。

春天，我和家人去公园看花，放风筝；夏天，我们去避暑胜地去玩水旅行；暑假的清晨，还爱出去跑步，跳绳；秋天我们去滑滑板，采树叶做粘贴画；冬天，我们打雪仗，或做室内运动。前几天，我们又有了新创意-----“快乐的气球”。

那天，天气很冷，我和妈妈躲在家里吹了两只大气球。一开始，我们两顶球玩，后来又改进成了足球，用脚踢用头顶过界游戏，渐渐地又把气球当毽子踢，觉得气球不听话，又拿绳子系住气球，用手揪着踢，太好玩了！后来玩累了，干脆拿起系着绳子的气球乱跳舞，太过瘾了！

这种事情在我的生活当中可是一抓一大把，比如拿牙签座挑棍游戏，那牙膏的包装盒叠沙发，用碎卡纸做粘贴画，用废饮料瓶做笔筒。。。。。。

不管怎么说，创意无限的妈妈和活泼开朗的我都不允许生活平淡下去，我们要快乐生活每一天！

我幸福，我快乐，我有丰富多彩的课余生活。

(12):我的生活作文

我的课余生活丰富多彩，我可以练琴、跳舞、画画、读书……但我最喜欢的还是学骑自行车。

记得刚刚开始学骑自行车的时候，我手握紧车把，双脚在地上却只打颤，妈妈鼓励我说：“孩子，别怕，你一定会学会的！”听了妈妈的话，心想：为了不辜负妈妈的期望，我豁出去了。我左脚踏在蹬子上，用力一蹬，右脚立即抬起，还没等我把右脚抬上车身，车子就像被风吹着的小树，左摇右晃，我没法掌握它的平衡，立即又把右脚放到了地上，着实的捏了一把冷汗，吸了一口凉气，说：“吓死我了！”妈妈语重心长地说：“没事，要勇敢，接着练！”在妈妈的再次鼓舞之下，我刻苦练习，翻了一个又一个的跟头，弄的身上青一块，紫一块的。这时我又叫苦连天，妈妈只好在后面扶着我，我在前面用力的蹬着车蹬子。这样不知不觉得我会骑了！妈妈扶着的双手不知什么时候松开了，我竟然一点儿都没有觉察到。我还总以为是妈妈在后面扶着我呢！妈妈在后面喊：“慢点儿骑！”这时我回头一看，妈妈还站在原地没动，我真不敢相信我自己会骑自行车了！我踏着脚蹬子，车轮在迅速运转，我唱着歌儿，感觉自己仿佛生了翅膀就要飞起来似的。那感觉真叫爽啊！

我爱课余生活，它是我生活中不可缺少的部分。