1、老师的500字作文
漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。
这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。
我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。
老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。
从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。
是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！
2、老师的500字作文
“没有老师，就像在大森林里失去向导的游客；没有老师，我们无法走到光明的大道……”
每当遇到困难，是老师帮助你；每当伤心时，是老师安慰你；当犯错误时；是老师耐心地教导你。……在学校里，处处呵护你的无不是老师。
白天，老师站在讲台上讲出一道道问题，把学生分成八个小组，让学生展开激烈的讨论。谁都知道他的目的并不是要展现自己的才能，而是要让学生丛中获取大量知识与经验，长大后报效祖国。
晚上，当千家万户关灯睡觉时，只剩下一盏灯孤零零地亮着，不看也知道，肯定是老师在灯光下专心地批改着学生的作业，认真地备课……
日复一日，年复一年，老师头上的白发日夜增多。他刚送走一届学生，又迎来一批嗷嗷待哺的“小鸟”。他无厌无悔，如常地提问题，把学生分成八个小组，让他们去讨论，锻炼自己的学习能力。他深深的知道：作为一个老师，最大的目的是教好学生，才对得起自己。他常常把学生当作自己的孩子一样看待，精心地哺育着……
夜再次来了，灯和星星仍然亮着。它们仿佛倦了，然而，对于这一切，老师已经仿佛习惯了……
在茫茫的大海上，老师仿佛是一艘“探路船”，正领着每一艘等待领路的“小船”，在辽阔的海面上远航!
3、老师的500字作文
假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。
提示：
1．对英语李老师教学的评价。
2．回顾在校时你的心情。
3．对老师的理解和祝愿。
信的开头已经写好，但不计入总词数。
Dear Mr Li，
I’m very excited to write to express my thanks to you。 I am now a freshman of Wuhan University， which I have been dreaming about。 Mr Li， I still remember the days when you taught me English。 My English has been improved greatly because of your creative work。 However， at one time， the pressure of examinations， too much homework and the high expectations made me depressed。 I was tired of the warning that if I didn’t do my best， I wouldn’t have the chance to go to college。 Thanks for your encouragement; if not， I wouldn’t have realized my dream。 And now I really understand you。 I wish more and more of your students could go to their ideal colleges。 Are you still so busy? How I miss you!
Hoping to hear from you soon。
Yours，
Li Hua
4、老师的500字作文
（序）
如果你的小猫会读书看报，
请一定给它介绍“创新作文”杂志。
因为我们都是查字典作文网的铁杆粉丝啊，
查字典作文网的作文登在里面怎能不看？（不看也得看！）
当你兴冲冲地给你的小猫介绍这本书，
口水四溅的指着奶油老师的靓照――
嘿嘿！你要以“是奶油老师的崇拜者的一只猫咪”而光荣！
你的猫咪当然听不懂这深奥的道理，
（正文）
如果给你的小猫看奶油老师的照片
猫咪会一屁股坐在的奶油老师的照片上……
天哪！相信每个人看到这个场景都会这么惊叫：“臭猫！你……”
你的猫咪随后会明白它犯下了一个多么严重的错误，
转身就跑。
而你，就会马不停蹄的追着侮辱奶油老师的“罪犯”，
也顾不上那么多“保护动物之类”的了，
抓起扫把就追。
猫咪越过了n个围墙，
你也来了n个“跳佛墙”后继续追赶。
小猫在快被你追到的时候，
机智的转了个弯，
从你的脚下逃走了，
并且又一屁股坐在人家的照片上。
你怒气冲冲，把小猫“素！”的一下打飞了出去……
呵呵！这下好了，小猫安全逃离了，
你只好咬牙切齿的在旁哇哇大叫。
过了一会儿，
小猫又登门拜访。
当然，
身为奶油粉丝的你，
绝对不会让一个侮辱奶油老师照片的猫，
逍遥法外。
你一把抓着它，
把它放在奶油老师照片前，
使劲地、拼命地向奶油老师“负荆请罪”。
你的猫咪的额头也老老实实的与地板来了一次亲密的接触……
过了，一切又过了，
你和猫咪间又和好往来了，
但你还是不能原谅它的所作所为。
你会给你的小猫重新看奶油老师的照片……
（尾）
当你再一次给它看创新作文杂志里奶油老师的照片时，
相信你又会口水四溅的指着奶油老师的照片给小猫看，
当然，小猫又会一屁股坐在奶油老师的照片上，
你就又得去追它了……
5、老师的500字作文
我和班主任齐老师已经相处三年了，我们之间的故事还真不少。
起初齐老师给我的印象是一个美丽、和蔼的好老师。刚刚入学的我，懵懂无知。在一次数学考试上有一道题是用彩笔画统计图，而酷爱画画的我却把那次考试当成了画画课。当下课的铃声响起时，我才猛地想起这是在考试。可是事情已晚，考卷只答了一半。我的心就像一只兔子在跳，眼泪也像断了线的珠子。怎样向老师交代，怎么面对妈妈……当老师把卷子放到我面前时，她并没有大嚷大叫的批评我，而是耐心细致的教导我。当时我并没有理解老师对我的用心良苦，而是心存侥幸，逃此一劫。
接下来发生的事情却让我感到齐老师严厉的一面。那是我当上班长不久。下课了，当时老师不在，我并没有组织纪律，反倒和同学一起聊起来。就在我聊得正起劲时，被老师看到了这一幕。她沉着脸把我叫到她跟前狠狠地批评了我。那只“兔子”再一次跳进我的心里。从此我明白了做好班干部，不仅要管好自己，还要起到带头作用。做一个老师的好帮手。让自己和班级共同进步。
时光荏苒，在老师的教导下，我这个班长当得还挺“火”，同学们还挺拥护我。此时我才真正的感到老师对我的良苦用心。
-+敬爱的齐老师，我想对您说，是您培养我一步步长大，您的教诲我会牢记心间，我要用优异的成绩来报答您!
6、老师的500字作文
初一年就这样匆匆地告别了我们，想起那时的幼稚，心中不禁荡起阵阵感情的涟漪．
刚入学的幼稚，无知的犯错，调皮的犯规，成绩的失落～～～似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关，是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的彼岸．
老师的声音很普通．尤其是那些老年老师，他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮，尖锐有力来形容了．光阴的流逝，带走的他们年轻时的激昂与热情，语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑．可这融入他们多少的坎坷经历，沧桑变化．听到这种所以，谁不激动，谁不心疼．
当晨曦映入窗棂，老师一夜的疲惫还未消除，又神情凝重的带者学生走进办公室．那训诲的声音又续续不断地传来．声音中听不到疲倦，听不到困顿，听到的是哼哼的教诲，严厉的闪电，暖暖的和风．它们勒住了孩子濒临悬崖的心；它们化成了引导孩子向上的车轮．
老师的声音有爱抚，有责备，有告戒，有鼓励，却没有索取的企求，哪怕是一丁点．在我们受到伤害时，老师的饿声音会抚平我们的伤口．在我们做错事时，老师的声音会让我们明晓是非．在我们成绩落后时，老师的声音会让我们重振旗鼓．在我们～～～
老师就这样用如歌的声音，播洒爱的阳光，智慧的甘霖．伴着老师声音的旋律，我们学会了用灵魂去歌唱，用真诚去追求．
7、老师的500字作文
在我的小书柜里，一直珍藏着三本书：《冰心作文选》、《小故事大道理》和《考场作文名师辅导》。每当我翻开它们，眼前就会浮现出葛老师那亲切而又慈祥的目光。
葛老师名叫葛桂华，是我三年级的语文老师。她个子不高，黑黑瘦瘦的，走起路来却总是风风火火的，根本不像是个五十多岁的人。她有着一双亲切不失严厉的眼睛，上课时谁要是有一点小动作儿，她那孙悟空般的火眼精睛只要轻轻一扫，准保让你像遭电击一样立刻坐正。
那时的我，语文学得不太好，特别怕写作文，一到写作课，仿佛就是我的世界末日，抓耳挠腮，半天蹦不出个字。葛老师很快注意到了我，但她丝毫没有责备的目光。总是耐心的一遍遍地帮我修改，一天放学后，她把我叫到办公室，拿出那三本书，亲切地对我说：“这三本书老师已经读过了，对写好作文很有帮助，现在送给你。但有一个条件，那就是你每天都要读，中午来给我讲讲你看过的内容。”我如获至宝，狠劲地点着头。
这以后，每天一有空我就认真读这三本书，第二天主动向葛老师复述看过的东西，每一次葛老师总是向我投来赞许和鼓励的目光，我越发喜爱读书。逐渐地，我由胆怯开始变得自信起来，表达能力也慢慢流畅了，写作文渐渐成了一件比较轻松愉快的事。特别让我自豪的是，那年寒假一过，我假期写的作文《洗碗》被葛老师推荐登上了学校的《智慧》杂志。
现在，葛老师虽然不教我了，但我脑海里时常会浮现出她那亲切慈祥的目光，总会想起她送给我的帮我开启写作之门的三本书。
8、老师的500字作文
老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；老师的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师的微笑是冬天里抵御寒冷的太阳，温暖了我们的心扉。
老师灿烂的笑容是我前进的动力。
记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我仿佛看到整个世界都在微笑地对我说：“你真行！”我按捺住激动的心情，从老师手中接过了奖状。只见，老师给了我一个微笑，说：“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！”那种发自内心的微笑我永远也忘不了。
还有一次，我的数学考试的成绩是95。5分，我开心极了，因为我好一段时间没有取得这样的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我说：“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!”我听了很高兴，嘴里好像吃了一颗糖，甜到了我的心里。
老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力量，就像阳光洒满我的心田。
老师友善的微笑是我自信的源泉。
我是一个外向的女生，但我也有内向的一面，比如说：我怕发言、演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得不久前，语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后感并演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了，我还是不敢上台。这时，我看到老师那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。
老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角吹起我前进的旋律。
老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会忘记，因为它给了我许多美好的事物。我需要它！需要老师灿烂又友善的笑容。
9、老师的500字作文
我跨过漫长的初一初二生活来到这漫长而又短暂的初三，在这一年中，我忙忙碌碌。在这紧张的生活中，我遇到过许多困难，但是我坚持了下来。是什么让我坚持？是信念，是希望，是理想，更是支持！
面对困难，我也曾经想过放弃，但她坚定了我的信念。
她，是我的英语老师，她严肃却不缺乏温和。在课堂上她从不露出一丝微笑，她就是那样严肃；在课下，她的严肃早已消失无影，在她脸上的，只有温柔的笑容，她就是这样温文尔雅。
从前的我，调皮捣蛋，上课从不认真听讲。可她从没想过放弃我，她就是这样坚持不懈
。
那一次上课捣乱，被班主任逮个正着，来到办公室，老师们一拥而上说着我的坏话，唯独她。尽管老师说得有多难听，我也绝不掉下一滴泪水。终于，她站起身走到老师们面前，我以为她也要参与到激烈的讨论当中，可她却说：”大家不要说了，她也只是个孩子，贪玩是正常的。”老师们这才闭上了嘴。她的话出乎我的意料，也温暖了我的心房，泪水模糊了双眼。她转过身对我说：“好了，别哭啦，快回教室吧，快上课了。’’她的语气是那样温柔。
自从那次后，我决定刻苦学习，因为我不能让她失望。
我上课不在捣乱而是认真听讲，我的成绩也出乎所有人意料的突飞猛进。在一次考试中，我已由原来的几十名上升到了现在的十几名，所有人无一不对我刮目相看，我的英语老师也很欣慰。
现在的我不再是那个只会捣乱的人，我改变都是因为她。她是我的人生的转折点。
她，就是这样的严肃而又暖人心扉。
10、老师的500字作文
4月21日 星期四 晴
今天下午，品德课上，我倒了一千倍的大大霉，知道为什么吗？让我来痛苦的诉说吧：
我中午1点多整理了书包，把科学书、信息技术书都带了，唯独品德书没带。到品德课上，我厚着脸皮找同桌胡慕凡借书，刚刚看一小会儿，贾老师大声地说：“没带书的站到后面去。”我临时翻了翻书包，看看有没有奇迹出现，可是，我书包里就是没有品德书，“烦死了，烦死了。”我嘴里嘟囔着，红着脸站到了教室后面。胡慕凡还在坏笑，看看着心里就来气，不过，我也是自做自受，明明在家就知道品德书没带，还不拿，唉！
站着的时候，我朝旁边看了一下，竟然连周纪元三道杠都没带品德书，终于有人肯陪我站啦。而我呢？我不敢抬头望贾老师，生怕贾老师说我，瞧不起我。我在后面整整站了40分钟，腿都酸死了，也不知道贾老师、刘老师他们怎么给我们上课站40分钟的，当老师的可真辛苦啊！就我还想当老师呢！我想过老师的辛劳，还要写教案、还要备课，不过，老师是伟大的，可以教会同学们做人的道理，可以教同学们做人的道理，可以做同学们的好园丁……
老师你真是伟大！！！
