我的同桌作文【篇1】:
六年级开学了。这学期,蓝老师把吴路遥安排为我的同桌。 吴路遥长着一双大大的眼睛。鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。
全班人都讨厌她,所以我能不讨厌她吗?我讨厌她是因为两点。她上课经常亨鼻涕。而且犯错误了还有一些歪理。就像上次那样,我正在写作业,她来超我。我说:“干嘛超我?”你猜她说什么?她说:“同桌互相帮助是应该的。”虽然她很讨厌,但有一件事让我改变了对她的看法。
那是一个星期三的早晨,我在教室里读书。“叮铃铃,叮铃铃”清脆悦耳的上课铃响了。我准备拿笔的时候,却发现笔忘带了。我只好向同学借了。我问了好几个同学,他们都只有一支笔。吴路遥看见我愁眉苦脸的样问:“郑直,你是不是笔没带?”我说:“恩。”她二话没说,拿起一支黑笔递给我。”我接过黑笔说:“谢谢。”
我的同桌是一个令人讨厌,又令人喜欢的人。
我的同桌作文【篇2】:
班上每到一定的时间就会轮换座位,在六年的学习生活中,我的座位不是最后就是靠边,最好最好的时候也就是第四排,靠边。我现在的同桌是个男同学,他叫李圣泽。说来也巧我们这已经是第六次同坐了。同坐六次,缘分啊!夸夸我这个崭新的旧同坐吧!
记得我们第一次同坐是一年级刚进学校大门的时候,我们谁也不认识谁,彼此用陌生的眼神互相探视者对方。
“你叫什么?”他用好奇的眼光打量着我说:“我叫小L,我是00年出生的。”我告诉了他我的名字说:“我是2001年3月7日出生的。”没有想到他突然哈哈大笑起来,他得意的说:“我比你大一岁多,你应该喊我哥哥了。”我心想:“哪里有一岁多呢,怎么算的嘛?”从此我记住了这个不会算年龄的同坐。
我们班的男生和女生同坐都要在桌子上都要画一个分界线,我们都叫它“三八线”。我和小L当然也不例外。谁过了“三八线”就要“受罚”我们没少为过三八线而扯皮斗嘴,有时还争得脸红脖子粗,怒目相视。有一次,他气得对我说:“我恨不得打你一顿!”我也不甘示弱地说:“你打呀!你有种就打!”我心里想:“我再也不会理他了!”
可是我发现我们每次闹完后,他总是若无其事地又和我说说笑笑地和解,可是我却总是耿耿于怀难以做到。用他的话说:“我看你是女生,我就算了。”每当这时我真的觉得他这种不斤斤计较的宽宏大量,还真像个哥哥的样子。
平时学习中,我们也经常互相帮助。学猜字谜那一课,我百思不得其解,向他请教。他耐心细致向我讲了课文,让我找到了谜底。其实每当我有问题向他请教他总是这样不厌其烦。当然他有问题问我时,我也会以礼相待,这也就是我们学习上的礼尚往来吧!
小L他的字比我写得好。画的变形金刚那是他的一绝,他的剪纸也真不错,曾经送给我一个蝴蝶剪纸,真的太漂亮了…。
我的求学之路才刚刚迈步,今后也不知道有多少同坐。但是我相信他们都会有我可以学习的优点。
我的同桌作文【篇3】:
我的同桌陈嘉欣是个酷爱读书的女孩,她非常活泼,每当遇见她,谁都会咯咯得笑起来。
陈嘉欣有一头厚厚的头发,衬着黑黑的脸颊,配上一副蓝色的眼镜,再一笑,便露出一排有白有黑的牙齿,俏皮极了。
陈嘉欣是我的“笑星”,和她在一起,烦恼都会抛到九霄云外。记得有一次,我犯了错,被老师批评了一顿,伤心到了极点,趴在桌子上哭了起来,这时,陈嘉欣对我说:“别像小孩子一样了,长这么大了,还哭。”我哭得更厉害了,有点生气地说:“你走开,别烦我!”可是陈嘉欣并没有走开,她反而幽默得说:“难道我就这样一走了之吗?难道我就这样抛弃我的朋友吗?算了,我出一道题,你答对了我就走,好不?”我想:答就答,她出的题我怎么不会呢?我便说:“快点出。”陈嘉欣不慌不忙地说:“郑成功的母亲是谁?”我绞尽脑汁,怎么也想不出来,便无奈地说:“我不知道。”“失败!失败是成功之母!”我扑哧一声笑了。
陈嘉欣不仅能惹人笑,还能让同学的仇恨化解呢。有一次,我和同学彭馨菁到陈嘉欣家里玩,我一不小心摔坏了彭馨菁随身带的钢笔,彭馨菁非常生气地说:“你干嘛摔我的钢笔,这是我的生日礼物!”我反驳到:“我只是不小心的,你干嘛发那么大的火?”彭馨菁狠狠地瞟了我一眼,而我的气还在心头上,这时,陈嘉欣对我们说:“你们不要吵了,我拉一首小提琴曲,让你们猜出其中的含义吧。”话音刚落一阵阵美妙的提琴声徐徐入耳,伏起伏落,让人时而悲伤时而兴奋。提琴曲虽然弹完了,可是我们都猜不出其中的含义。陈嘉欣不慌不忙地说:“这首曲子讲了两个好朋友一起玩时发生了矛盾,当危险来临之际,她们为了自己的利益抛弃了自己的朋友,而导致双双死亡。这首曲子告诉了我们不应该为了一件小事失去一个朋友。”“哦,我明白了,对不起。”彭馨菁对我说,“不对,应该是我向你说对不起,我摔坏了你的钢笔。”……
我的同桌陈嘉欣是一个乐观活泼的人,她能让坏事化整为零。
我的同桌作文【篇4】:
哈哈,经过我漫长的等待,新学期终于来了!一大早,我就像一只快活的小鸟,蹦蹦跳跳的走进校园。上课了,老师春风满面的走上讲台,清了清嗓门,说:"同学们,今天我们班上要来一位新同学。"话音刚落,班上就一片骚动,"进来吧!"老师说,这时,从门外"走"(确切的说应该是飘)进来一个白影,妈呀!这,这不是贞子吗?我的天呐!贞子身穿一件雪白的衬衫,一头长发顺肩披下来。老师微笑的拍了拍贞子的肩,目光正在搜索台下贞子的位子,我头上直冒汗,"万别选我,我还想多活几年啊!"我轻声念叨,这时,只见贞子目光落到了我身上,嘴角露出一丝奸笑,她拉了拉老师,说了几句话后,向我"走"来,我心里只有一个念头:我完了。
就这样,我与贞子的故事拉开了序幕……
我与贞子1:说话。
当贞子做到我旁边起,我就有了一个疑问:老师同学怎麽不害怕她?难到他们不认识贞子?还是他们已经吓到崩溃了?我一直很迷茫,跟她相处了几天了,我不曾跟她说过一句话,怪尴尬的,于是我决定豁出去了,早上,我鼓足了气,跟她说了一句"你好",她突然转过头来,露出一排洁白的牙,对我笑了笑,别说,还挺甜。可是……呜呜,她热情过度,一天都缠着我说话,连水都不喝,真厉害哦!
我与贞子2:做头型
我跟贞子的关系是突飞猛进,但是,她老是保持一个头型,我都觉得烦了,于是,贞子来找我帮她做头型,哈哈,这你可找"对"人了!放学后,我把贞子带回了家,开始我与贞子的"头型变变变"。我首先是准备给她扎个"马尾辫",啊呀呀!真是不扎不知道,一 扎吓一跳,原来贞子是个大脸,在我在三追问下,她向我哭诉起来:原来,贞子在鬼界的名气越来越大,引来众多鬼怪参观,开始他们只看,后来是摸,最后是揪,于是……哭诉完,继续做,我一会儿这做,一会儿那弄,搞的贞子的头发像狗窝,我好惭愧,可她毕竟是鬼,有法力,一下子就变回去了,唉!还是老的好。
我与贞子3:保镖
听说最近老发生抢劫,哈,我可不怕,因为我有"秘密武器"她就是--贞子。只要我稍稍一求她,每次一放学,在我身后就会有一个令人闻风丧胆的家伙,有了她,谁还敢劫我?你敢吗?
……
今后,我和贞子的故事还将继续下去哦!
(5555。。。读者们,你们谁抢了我的贞子?)
我的同桌作文【篇5】:
在我们的“学生时代”中,身边总是不缺少同桌同学。而我却十二分不幸的被分到了一位“脾气暴躁”且又“蛮不讲理”的女同学旁。她就是我们班大名鼎鼎的“第二代暴力女生”----陈凯瑶。
她长着一双似乎能够看得透一切的眼睛。脑袋上,还挂着一双专门用来偷听别人小秘密的“顺风耳”。鼻子下面,还有一张“赖皮”的嘴。而且她还有一套令人望而生畏的“武林秘籍”。
“武林秘诀一”骂!
“喂!何泽睦,快把你的沙胶借给我,不然我让你好看。”不用说,又是“女霸王”陈凯瑶来了。“拜托,麻烦你每次别用这种口气来向我借东西好不好?我会崩溃的!”我可怜巴巴的请求她。“我凭什么要听你的?还有,你别在这儿假惺惺的了,快给我沙胶!我急着用呢。”“给又怎样?不给又怎样。”我毫不在意地问。“那你就要倒霉了!哼哼。”陈凯瑶忽的停了下来。我的背上出了一身冷汗,“天啊,我到底说了些什么啊?我肯定又要over了。”我紧张地想到。果然不出我所料,陈凯瑶一开口,就开始用“狮子吼”狂骂我。“何泽睦!你这头猪!野猪、臭猪、在香格里拉的马桶猪……”“哇啊,我快要坚持不住了。三十六计走为上计,我溜。”
“武林秘诀二”打!
这天,我正在走道旁走路,不知我得罪了哪位老人家,还是我上辈子欠谁钱怎么的,我稀里糊涂地摔了个“狗啃泥”。而这不幸的一幕刚好被陈凯瑶看见了,她“噗”的一声哈哈大笑了起来。“笑什么笑,很厉害啊?你又不是没摔过”我气急败坏地爬起来喊道。我再定睛一看,啊!是陈凯瑶!她一听我说的话,笑了一下。我怎么感觉都是奸笑啊。果然她马上接着给我来了一个“霹雳旋风腿”,正中我的肚子。正所谓“旧伤未固又添新痕”,一下子就把我给踢飞了出去……
瞧!我的同桌冤家她是不是“脾气很暴躁”和“蛮不讲理”呢?
老师点评:写得很流畅,语言也很风趣,将同桌的特点写出来了。但你的同桌是不是真的这样呢?要注意同学之间的和睦,而且要是真的这样需要老师的帮助你要及时提出来。也希望班里的同学发表一下男女同学关系的看法,来稿将在下一期优先发表。
我的同桌作文【篇6】:
“徐荆仙!!!你再骂一声!”瞧,我的同桌又在骂我了。这学期,老师偏偏把我和徐荆仙坐在一起,真是“冤家路窄”。每天,我都要被他骂上千次,我开始心想:他骂我几声也没关系,不理他就是了,让他自己在那骂吧。可是现在,我已经忍无可忍,看来,我要采取措施了。你等着瞧吧!
第二天,我一到校,正好他也来了。我冷笑了一声,对他说:“哟,来的蛮早嘛!”可是他一开口就不是好话。“大地瓜,早上好!”我听了,气急了,本来好好的心情,被他给弄乱了,我也就不当回事。第一节课时,他老骂我,还惹我,我一站起来:“王老师,徐荆仙骂我。”老师听了,问都不问是怎么回事就用那厚厚的书打了他两下,并让他站到后面去。我高兴极了……
但好景并不长,下课了,我正在踢毽子,他老捣乱,在我面前踢,还害的我差点儿摔了一跤,眼看毽子掉到地上了,我继续踢,你们会问毽子都掉了我踢什么?我踢人啊,我使劲的踢了他一脚,他重重的打了我几下,就往楼下跑,我不打算追他的,可他打的疼啊,我想了想,要是这样硬弄不是办法,我打算智取。我就在教室里踢毽子,果然,他回来了,我一转身,把他抓住了,使劲的打他,他求饶了,我便放了他。
第二节课,他又开始骂我我只好用绝招了“无影脚”(也是别人的办法啦,不只是哪位哥哥姐姐帮我,还蛮管用的,还有什么办法告诉我)他只好乖乖的听讲,还不在骚扰我。
有一次,老师叫我们换组(1组换到3组,3组换到1组,2组换到4组,4组换到2组,我是3组的)。第二天,我本应该坐外面的,他想坐外面,我也就让给他了(看,我的心胸很宽吧)可是,我一坐,板凳是个坏的,好想少了一只“脚”桌子里面全是垃圾,我找到了原来坐这儿的人,叫他把垃圾捡干净,他说不是他是桌子,我就知道是他弄的了,大骂他后并告诉老师,一旁的同学也为我打抱不平,有的说:“你也真是的,要坐外面还要好桌字,好椅子!”有的说:“别太的寸进尺!”……我好高兴!
你们说他烦吗?
在续……
我的同桌作文【篇7】:
她其实也不算是我真正的同桌,她就坐在我的右边,是隔一条通道后的同桌。
她留长发,她长着一个圆脸蛋,她有一点点驼背。她近视很深,度数700度,因此我们都叫她“700度”。她总是快乐的活着,在她身上我找不到一丝的悲伤。(可能是她不想让人知道吧)有一次,她拿我的眼镜去看,我也拿她的眼镜来看,接过眼镜时,我发现她的眼眶留下了岁月的痕迹,真有点害怕。她特喜欢吃零食,不喜欢穿宽松的衣服。(会不会是因为她看上去有点刚刚好的缘故啊)生气的时候,她喜欢把双手插在腰上,然后鼻子往上翘,眼睛睁的大大的,我认为这时的她是最可爱的。在大冷天里,她喜欢把双手藏在腿下面,我好像也有这个习惯,应该不是受了她的影响吧。在作业多的写不开时,她总会长叹一句:“这个世界真是悲哀!”然后又乖乖的低下头继续写。她喜欢看郭敬明的小说,买了许多他的画册,她说郭敬明是她的偶像。不知道她是不是还记得小说里面的那句话:“那个男孩,教会我成长;那个女孩,教会我爱。”
她坐自行车的姿势很男孩。在我的印象中,女孩子坐自行车都喜欢横着坐,而她却是直着坐,真是既好笑又少见啊!
她没扎辫子时超像一个女鬼。有一次晚自修后,我们碰巧一起回宿舍。当我们经过一处稍微阴暗点的地方时,一个恐怖的身影出现了,浅白色的衣服,披头的长发,迎面吹来的冷风,像极了电影里鬼片的情景,我有点害怕,刚要准备要逃跑,突然听见有人在叫我,我吓得直冒冷汗,回过头一看,原来是阿林,我这才松了一口气。
还有一件趣事也是发生在回宿舍的路上,那晚我开玩笑说要和她一起去她的宿舍,我料想她是不敢答应的,可是出乎意料的是她反而同意让我去,我也死爱面子,就装模作样的走进了女生宿舍楼,我可是平生第一次进女生宿舍楼呀,这心里难免有些紧张。我本想走完第一层楼梯就下去,没想到就在我刚要下楼的时候,她对我说:“等一下我要换衣服,你会怕吗?”我忍不住笑了笑就连忙跑回自己宿舍去了。
还有,我一直弄不懂她在回答问题的时候,为什么老是要站得那么笔直,简直就像一棵矗立在荒坡上的大树,呵呵……。
我的同桌作文【篇8】:
清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,学习刻苦,自强自立,同桌她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。
徐冬梅很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,徐冬梅特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可徐冬梅不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集卖蔬菜,卖鸡蛋说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,徐冬梅连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。
在家里,徐冬梅是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。
我的同桌就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。
我的同桌作文【篇9】:
新学期安排座位时,我万万没想到:四年级的同桌刘爽竟然又和我坐到了一起!真是“不是冤家不聚头”!
刘爽,名副其实的“小个子”。他圆圆的脸上长着双小眼睛,小鼻子,小耳朵,头发又浓又密,活像戴了顶“黑绒帽”。他说话让人莫名其妙,走路时快时慢,总让人捉摸不透。我有个特点:最讨厌别人叫我名字,而刘爽却偏偏喜欢叫我。上课时别的同学在讲话,老师一问“是谁”,他准立刻响亮地插进一句:“徐子燕!”
然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀,恨不得马上宰了他!上课时,我把脚搁在桌脚上,正巧刘爽的脚也搁着,一不小心,我碰到了他的鞋。“钱逸伦的鞋子碰不得!”果然,他一拍脚,来了个出“脚”不意,我那白净的裤子上立刻留下了他的“印章”——一个乌黑的鞋印儿!我心疼得要命,可又不敢说,只好强压着怒火。课间,为了一道数学题,我苦思冥想,最后实在想不出,只好去劳刘爽的大驾。
谁知他摆足了架子,大摇大摆地对我说:“先借给我两张报纸,我再教你!”我顿时怒气横生,但求知心切,只好忍痛割爱,把两张《数学报》借给了他。报纸到他手后,我想他会立马来教我,但他一句“让我先去小个便”彻头彻尾地浇了我一盆凉水。“你……”还没等我说完,他已若无其事地扬长而去,留下暴跳如雷的我大喊:“气煞我也!”偶尔,我也发现刘爽做了件好事。
那天,餐厅端出了我们久违的小鸡腿。桌边的几个男生已把筷子悬在空中,等人到齐,准备一举进攻。做事慢慢腾腾的赵嘉程终于姗姗来了,等他一坐下,我们八双筷子齐刷刷地刺向小鸡腿。八人中属王怡斯文些,她没有夹到。
这时,钱逸伦默不作声地跑到餐厅厨娘身边,不知说了什么,还指了指王怡,那位厨娘就端来一只小鸡腿给了王怡。这时我才明白,原来刘爽是让厨娘去拿鸡腿给王怡。真没想到,他居然还是个乐于助人的人哪!刘爽这个调皮鬼,虽然有些蛮横无礼,但他活泼开朗,还是令我欣赏。
如果身边缺少了这样的同学,我们的学习生活岂不是太枯燥无味了吗?
我的同桌作文【篇10】:
蔡乔蒙家中有一只很值钱的翡翠瓶。那是他父亲从北京的古玩店里买来的,他父亲对这只翡翠瓶宝贝得要命。平时,这只翡翠瓶占据着蔡乔蒙家最好的位置,谁也不敢乱动,就连他母亲打扫卫生时也是小心翼翼。这个宝贝常让乔蒙的父亲给收拾的一尘不染,每当我去他家玩,看着他父亲擦拭这翡翠瓶的样子,才感觉到他父亲是那么的心细。乔蒙有一次告诉我:“他父亲一回家,就会先拿起瓶子举在眼前仔细观看……对待瓶子真的比对待我要耐心许多。”
前几天,蔡乔蒙父母又到外地出差去了。家中就只剩下蔡乔蒙他一个人了,晚自学放学后他回到家后,不知怎么的,门边的电灯开关突然不灵了,他只好摸黑到里间餐桌前的墙上找灯的开关了。家里没有别人,又是黑灯瞎火的,此时的乔蒙心里不知道有多害怕,眼前总是觉得有一堵堵黑墙向他压来,他碰碰撞撞乱摸着……谁知,“砰”的一声巨响,将他吓得大声尖叫:“妈呀!”等到他哆嗦中开亮了电灯一看,原来黑暗中那个翡翠瓶被他手一挥,掉在地上打碎了。见状,蔡乔蒙是大惊失色,蹲在满地的碎瓶片边“呜!呜!”哭了起来,心里害怕得像翻滚着的潮水一般:“等到父亲回来,非把我打死不可!”
过了不久,他便在心惊肉跳中睡去了。第二天上学,他脸色发白,眼睛红红的,精神差极了,上课时注意力也十分不集中。我想他一定有事。在我的一再追问下,蔡乔蒙怀着忐忑不安的心情,把昨晚发生的事告诉了我。“呀!”你把你父亲的宝贝打碎了!我听了此事,也不觉为同桌担心起来。我俩一直想着解决此事的办法,但都觉得不行。怎么办?算算日子,乔蒙的父母快要回家了。“还是把事情的真相告诉父母吧!” 乔蒙他坚定地对我说。我也同意这样做。
终于,他打电话给父亲,诉说了打碎翡翠瓶事。但他父亲听了后没有大发雷霆,而是轻声细语地责怪了几句:“蒙蒙,你主动说明事实,这事就不追究了,你要安心学习,等爸爸回来再说……”昨天,听乔蒙说,他父母回来了。放学后,我和乔蒙一起到了他家。一进门,就看见那只翡翠瓶好好地摆在原来的地方。我俩好生奇怪:这是怎么回事?跑过去一看,原来是他父亲用万能胶把打碎了的破瓶片拼补起来的。看着那只拼补起来的翡翠瓶,我俩会心地笑了,只觉得它比原来要漂亮了。
我的同桌作文【篇11】:
我的同桌姓任,她有一双乌黑、清澈的柳叶眼。
这双眼睛有时让我不知所措。
我和她同桌已有一个多月了,这期间有喜有乐,有苦也有甜。尤其是那双眼睛深深地印在我的脑海里......
老师为了锻炼学生,上课前会安排一名学生进行英语演讲,按学号轮着来。我的学号很靠前,所以很快就会轮到我。我的心里非常紧张,只是表面故作镇定。同学们私下的议论也给了我很大压力,“前面同学讲得好,后面的也一定要好”,“越往后,要求越高”等等。或许同学们看出了我的紧张情绪,但是只有她——我的同桌——一直鼓励我。她对我说:“雍哥,你要好好讲哦,我一定会为你鼓掌的!”这时她注视着我,她的眼神就像一把钥匙,一下子打开了我心中想要展现自我的大门,也给了我莫大的勇气。
那次的演讲非常成功,一向严肃的英语老师给了我很高的评价。有一位同学对我说:“我发现你这些日子变得自信乐观了啊,尤其在那次演讲之后。”其实我只是收到了鼓励而已,是她鼓励的眼神给了我挑战自我的勇气,打开了我的那扇门。而这种鼓励并不只这一次。
在我失落紧张时,她给予了我鼓励和关怀,然而当我有缺点时,她也毫不留情地指出我的错误,尤其是那双眼睛让我不知所措。
有一天,她突然对我说:“你有多长时间没洗头了啊,三百年了吧!超级嫌弃,我快受不了了!”她严肃地看着我,顿时,我不知所措,惭愧地低下了头。从那时起,我也终于认识到我这个不爱讲卫生的毛病,再也不用让妈妈催我几遍才去洗头、换衣服了。我还有一个毛病,那就是爱自己唠唠叨叨没完。一次,在我“唠叨”中,她大声说:“你能闭嘴吗,我都没法写作业了!”,我赶紧道歉,是啊,虽然她说的话不好听,但这“逆耳忠言”真是利于行啊!从那以后,我再也不“唠叨”了。
我为同桌画的这张像,你看懂了吗?
我的同桌作文【篇12】:
她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――宝气。
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
“叮铃铃……”上课了,拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
我的同桌作文【篇13】:
从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!
他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。
孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。
由于他活跃、好动,他也经常“闯祸”。有一次,课余时间,他和我们几个同学在教室的走廊上玩“抓人”的游戏。我们你追我赶,玩得可热闹了。可一不小心,他和一个二年级的小弟弟撞了个满怀,小弟弟的眼睛刚好撞倒了他的下巴上。由于用力过猛,小弟弟的眼睛上面裂了一个一公分长的口子,鲜血直流,可把我们给吓坏了。这时,老师赶来了,叫来了他的爸爸、妈妈,一起把小弟弟送到医院去“缝针”。为此,老师和家长都狠狠的批评了他,我们也和他一起给老师写了检查。
由于我和孙超的关系特别好,我们坐在一起,经常免不了上课小声说话,有时还做一些小动作。有一次上“思品”课,我们的小动作被老师发现了。下课后,老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己,我们俩一商量,主动找到老师,要求把我们的座位调开了。
我们在一个班、一个教室,一个座位。我们经常在一起学习,一起玩耍,一块儿做游戏。我们互相关心,互相学习,互相帮助,永远都是好朋友。