我喜欢500字作文1
记得小学四年级的一天,我问一个朋友:“你最喜欢什么颜色?”“蓝。”他脱口而出。怔了怔,他又喃喃道:“蓝,当然是蓝色。”当时,我偏着脑袋问:“为什么”,记得他好像没吭声。今天,我终于自己找到了答案,不,是答案找到了我。如果你今天问我:“你最喜欢什么颜色?”我也会脱口而出,“蓝,当然是蓝色。”
多瑙河是蓝色的,交响曲是蓝色的……多梦时节,向往多瑙河的我们,倾听贝多芬交响曲的我们,难道世间还有什么颜色比蓝色更可爱、更温馨、更贴近我们那一颗颗梦幻的心吗?蓝色属于我们,我们属于蓝色。 绿色是最令人向往的,她是属于天国的颜色,没有烦恼,没有迷惘,没有泪水。蓝色则不然。她当然是美丽的,但更多的是忧郁;当然是忧郁的,但更多的是美丽。美得忧郁,忧郁的美。蓝色,属于炼狱的人间。
如果说绿色是一种理想的话,那么蓝色就是追求。蓝色世界是多泪的,我们常常泣不成声,然而终于挂着泪痕的脸上又漾开了笑容;蓝色世界多歧途,我们常常四处碰壁,然而终于闯出了一条路;蓝色世界道路崎岖,我们常常摔了一跤又一跤,然而终于自己站了起来,或被人拉了起来,匆匆,又前行;蓝色世界是孤独的,常常只有影子伴随着我们,然而我们终于找到了一个同路人。如果说追求真理是世界上最高尚的事业,那么蓝色无疑是世上最高贵的颜色。
今天,我坐在教室里,白色的墙壁,米黄的桌椅,黑色的黑板。可我一回头,蓦然看见,窗外那一片蓝色的天空,在向我微笑,向我召唤……于是,我搁下了笔,走了出去,走向那一片蔚蓝。
我喜欢500字作文2
对英语有兴趣的同学,也许你有看过《英语过山车》这个节目吧!这可是我最喜欢的少儿节目了。
这个节目主要是讲英语的,里面的英语各种各样,有简单的、有复杂的,里面还有游戏,给我们带来了无限的快乐。
它们每次播的内容都不同。有时看了认识的单词句子,心里特别开新。这样对我们复习又是一个好处。英语就得多读,在老师的教导下读,,在电视中又可再读,这样印象会更深刻。有时看了不认识的单词句子,它本来就读几遍的,那我们跟它读几遍不就会了。这样我们的知识又丰富了,又学了更多的知识。等教会了我们一些单词句子时,她就会请一些小朋友与我们一起玩游戏。这样也可以算是考考我们,我们就有免费试卷了。答对了还有礼品,答错了就继续努力。我记得在游戏中有个叫“啦啦”的小朋友。它的记忆力很查,反映很慢,几乎次次都是他输。在它一次比赛中,它很没信心,比赛前已说:“这次肯定又是我输,嗨!”当老师听到它的话时,边鼓励它:“你千万不能灰心,你要努力,听题是要留心,放松,细心。”它听后点了点头。在比赛时,它紧记老师对它所说的话,最后它胜利了。
通过这个游戏,这个比赛,使我懂得:每个人成功的背后都会经历失败,而要看你如何去对待这个失败,对待这个失败得充满信心去打败它,努力与加油克服它!
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我最喜欢的历史人物
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。
“亦余心之所善兮,虽九死而犹未悔”。
“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”。
每当吟诵起这些句子,都会有如波涛汹涌般拂过心头的感觉。与心灵相触的刹那,总会激起万千的思绪。总想回到那个悲情的时代,目睹那些不堪回首的往事。
时光正飞速倒退,我似乎来到了公元前305年的楚国。见证了你被怀王逐出郢都,流落到汉北的孤独生活,以及最后投江自杀的的悲壮场面。
夕阳西下,在晚霞的映衬下,西边的天空如同血染一般。而你却在江边独自徘徊,眼神忧郁,表情凝重。往昔的鹅冠博带,稍长刚劲的胡须,特别是那双炯炯有神的眼睛,似乎已不见了踪影。现在的你还是你吗?披散着头发,颜色憔悴,形容枯槁。当微风徐徐吹过时,掠起你那微白的头发时,不禁让我潸然泪下。在郢都还不曾见你有白发,现在却如此苍老!唉……
残阳如血,江边死一般的沉寂。蓦地,两只鸟儿掠过江面,打破了这沉寂。听到你正高声对着江水大呼“高尚的人谁能让自己高洁的品格蒙受世俗的侮辱?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎么能让清白的颜色受到世间的污秽的沾染呢?”语调低沉而激昂,而我听着却是那样的撕心裂肺。
也许是你因为郢都沦陷,也许是你因为悲愤而绝望。也许是你因为对人世也没有任何的留恋。在生命的最后一刻,你毅然抱石投江。在你落水的瞬间,波浪翻腾,大雨倾盆而下。它们为你的失去伤心落泪。我不禁要问:你的死值得吗?真的值得吗?
屈原啊!屈原,我们会永远记得你。记得你的正直,记得你的忠贞,记得你爱国的赤诚之心。你离我们远吗?
我喜欢500字作文4
主持了班队会好几次了,从来都是拿上稿子两个人大声念,这次我们要换一种方式。受了任老师的影响,我也决定设计一个课件,每次任老师给我们上课时做的课件可好了,我也在这星期设计了一个课件,可供我们主持队会播放,这样的队会是不是很有新意呢?
我先弄了几个艺术字的题目,然后我在网上查找动物的图片及动物的特征,网上图片很多,看得我眼花缭乱,我选了几个最满意图片和简介,最后想用歌曲“一个真实的故事”做为背景音乐,可怎么也不会把音乐弄上去,只好弄了一个灯幻影片。
虽然课件做好了,但还是有点遗憾,我下次一定会再接励,做出更好的课件。
今天下午我把设计好的课件交给了任老师,不知道能不能通过任老师审查,希望能通过,要是没通过,我会继续努力的。
妈妈的话:睿喜欢玩电脑,但我们让她只有周末可以玩,每天半小时,制作这个课件睿一个人在电脑上利用周末的时间制作的,制作好了让我们欣赏,效果还不错,我都不会制作这课件,昨天睿高兴地告诉我她会加上背景音乐了,还说已经给加上背景音乐了,瞧那高兴样和得了一百分一样。
我喜欢500字作文5
墙上挂着一幅名画的照片--《意大利山村溪流》,据说这还是世界名画呢!画面景色迷人,充满了春天勃勃的生机和乡土气息,真是令人陶醉。你看,在蔚蓝的天空下,一座座大山昂首挺胸,山上的树显得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一棵,密密层层,整个山野都成了树的世界,好像一片绿海。
在一片绿海的后面坐落着高大的雪山,山顶覆盖着千年不化的积雪。高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花,色彩鲜艳,美极了,望着他们我仿佛闻到了阵阵花香。草地中央“站”立着一排排小木屋,在辽阔的草地上显得那么小。近处,一条飞奔直下的小溪正在欢快地流着,溪水打在石头上,飞溅着团团浪花,啊,我仿佛听到了溪流在唱歌,声音是那么的清脆悦耳。你看,溪水多么清,清可见低,小溪两旁的野花在风中摇摆着,仿佛在欢快地起舞。小溪旁边,一条笔直的石铺小路伸向远方。在这绿的世界里,连石头也是奇形怪状的,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像。。。。。。
啊,这山这水,这花,这树,真是如诗如画,仿佛把我也带进了这美丽的世界
我喜欢500字作文6
我叫黎绮彤,可能大家都不了我,现在先自我介绍以下吧!快跟我来。
我现在已经三年级了,我9岁,头发黑里带黄的短发,我最喜欢的颜色是粉红色,我最崇拜的名人是李白,他可是一名大诗人,我特别喜欢他的古诗,如>>>等等。却妈妈老说:“你看,你个子矮矮的,还瘦,又不吃饭。” 我反驳说:“谁说的,我的身材是中等的,不胖不瘦,多健康啊!”
我很喜欢摘草莓,每次妈妈带我去田野摘草莓时,我都瞪着大大的眼睛看着那些又大又红的草莓,我们拿着篮子摘草莓,看见了这个草莓又要急急忙忙地摘另外一个,因为怕人家摘走了,我看到篮子的草莓就流口水,我不吃就直流不停,我就看趁人见不到的时后,我就偷偷的吃了一个又大又红的草莓,吃了以后我的口水立刻停了,草莓的味道又酸又甜,真好吃。
这就是我——爱摘草莓的我。
我喜欢500字作文7
随着一阵优美的音乐铃声,自然夏老师踏着轻快的步伐,笑眯眯地走进了教室。
“今天,我们来做一个小实验,好不好?”夏老师神秘兮兮地说。“好!”同学们都不约而同地回答道。我听了,也高兴极了:Ys!又要做实验了,太棒了!“现在请大家把手张开,呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说,一边作者示范。“咦?把手放在耳朵后面做什么呀?”我喃喃自语道,不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思,笑着说:“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解,学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢?我挠了挠头,慢慢地把手放在耳朵后面。这时,夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻,老师拍手的声音好响哦!”我自言自语道。接着,夏老师有让我们把手放下,于是,她又拍了拍手。“咦,怎么声音变轻了?”我一个人抓耳挠腮地小声说着,呆呆地望着夏老师。
“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着,夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑:“这个耳道里有一个鼓膜,鼓膜旁边有一块很重要的听小骨,而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面,就能更贴近听小骨,因此,你们把手放在耳朵后,听到的声音才会变响。”听了夏老师的话,我才恍然大悟。
不知不觉中,时间过得飞快,不一会就下课了,但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙,让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课!
我喜欢500字作文8
在我所喜欢的人中,最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师,嗓音柔柔的,在那微笑的脸上,闪动着一对灵活的大眼睛,像水一样清澈,又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事,还有一些民问的神话传说。每次,我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。
高老师从来不会在全班同学面前批评人,遇到有人犯了错误,她就会给我们讲个故事,用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误,使全班同学受到教育。
一次,我由于贪玩,忘了做作业。高老师问到我时,我先是骗她说作业木忘在家里了,后来又骗她说由于家里有事,没有来得及做作业……高老师一直没有说话,只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛,我的心里慌乱极了,话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿,到了班级活动的时候,她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后,只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧,那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后,我赶紧跑进她的办公室,承认了自己的错误。
从那以后,我再也没有骗过人。因为,每当我要用谎话来遮掩自己的过失时,高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识,还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后,也能成为像高老师那样的人。
我喜欢500字作文9
我们数学正在学“年、月、日”这一章,一次数学课上,老师问同学们最喜欢几月几日,为什么?有的同学回答喜欢“六一”儿童节,可以收到很多祝福;有的同学回答喜欢自己的生日,可以得到很多礼物;有的同学回答喜欢过年,可以得到新衣服、压岁钱……老师问我喜欢哪一天,我大声回答说:“我喜欢 二月十一日 ,因为那天是我妈妈的生日。”老师听了表扬我说:“你真是个孝子,你妈妈一定很高兴。”听了老师的话,我更爱我的妈妈了。
是呀,一年中有这么多天,我们最应该记住妈妈的生日。在别的节日里,都是妈妈为我们准备,让我们尽情的吃,尽情的穿,尽情的玩……再累妈妈都不会说一声,妈妈为我们操碎了心,我们难道不应该记住妈妈的生日吗?我一般在妈妈生日的前几天,动手为妈妈制作一个生日卡片,写上我的祝福。生日那天,我一早起来向妈妈说声“生日快乐”,并且和爸爸一块为妈妈买一些好吃的,看着妈妈高兴的样子,心里舒服极了。
同学们,让我们都记住妈妈的生日,好吗?妈妈是最应该珍惜的人。
我喜欢500字作文10
我喜欢抬头望着蔚蓝的天空,然后发一会儿呆,继续笑笑。
我喜欢走路时,望着脚下的地,而不是仰着头,因为我不是骄傲的孔雀,因为我更喜欢脚踏实地。
我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读,也喜欢在午夜时分看看小说,听听文学唱歌的声音。
我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完,也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。
我喜欢四处去吃各地的小吃,不去管它的苦、辣、酸、甜,也不去理会吃了之后是会拉肚子,还是长痘痘。
我喜欢在自己高兴的时候,用笔记下我的快乐,也喜欢在自己难过的时候,用歌唱自己的忧伤。
我喜欢在空闲的时候,放放松松地大睡一场,躺在我那张软软绵绵的床上,与周公聊上一天。
我喜欢听那些动人的歌曲,虽然大多数总是那么伤感,但却那么完美,那么刻骨铭心。
我喜欢偶尔玩玩游戏,喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐,我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里,留给别人的永远是一张笑脸。
我喜欢这样的自己,大咧咧地,想做就做,想放就放,喜欢并不需要理由,喜欢只是心中溢出的感动!