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快乐的童年

【第一篇】快乐的童年作文

2010年8月10日，让我盼望已久的去山东日照旅游的日子终于来到了。下午18点30分，我和妈妈，小韩阿姨，及她的孩子史韩卓（我班同学）上了火车。坐在火车上，我看到窗外的庄稼和树木飞快地向后移动。当我们坐的火车停下来时，我感觉我们的火车还在前进，而别的火车停了下来。车厢里人很多，也很热，这些人大部分都是爸爸妈妈带小孩出外旅游。我和妈妈睡在中铺，中铺很热，我晚上睡不着，我认为我失眠了。

第二天上午10时30分，我们走下火车，跟着导游，坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴，我的第一感觉是很凉爽，经过那么长时间的闷热，现在坐在有空调的大巴上，我觉得很幸福。向窗外看去，我看到一个个鱼塘连着一片片绿油油的稻田，还有茂密的树林，，再向前走，离大海越来越近，我看到一艘艘木质和铁质的渔船，密密麻麻的停泊在沙滩上，车厢里人们欢呼起来：我们终于看到大海了！

车子开了两个小时之后，停到了万平口海滩上，下了车，我们一边脱鞋一边迫不及待的朝大海奔去，踩着软棉棉的沙滩，我感觉我仿佛上了天堂，海浪一浪高过一浪，我感觉大海博大辽阔，我们在海滩上又跳又叫，开心极了。为了让我们玩得更加尽兴，我妈妈和小韩阿姨买来了两个游泳圈，我和史韩卓一人一个。我们伏在游泳圈上，被一个海浪推到沙滩上，退潮时又被带回到海水里，再一个海浪向我们扑来，我们又一次被推到沙滩上，随着退潮，又回到海里。就这样，海浪一波又一波推我们上岸，又拉我们下海，我觉得大海像一位仁义的大哥哥在陪我们玩耍。当潮水退去的时候，在沙子上随便抓一把，就是一把各式各样的贝壳，如果运气好的话，还会抓到活蹦乱跳的螃蟹呢！我想，这是大海送给我们的礼物吧！我们玩地可开心了！

跟着导游哥哥，我们又去坐了帆船和快艇，参观了海战馆，傍晚时我们还坐了大鱼船捞鱼。坐帆船时，我有点晕船，我只感到海浪很大，把我们坐的帆船一会儿举的高高的，一会儿又轻轻放下，船上的人兴奋的大声尖叫。妈妈搂着我，让我看远处的海面。我忍着头晕向远处看去，发现在夕阳的照射下，海面上金光闪闪，非常壮观。因为晕船的缘故，后面的三项（坐快艇、参观海战馆、捕鱼），我都只是参与，玩得不是很尽兴。但妈妈说我能克服困难，坚持到底，是勇敢的孩子。我听了，感到很开心。

这次旅游，使我长了不少见识，懂得了不少道理，使我受益非浅！

【第二篇】快乐的童年作文

在记忆中，我的童年只有很短的时间，大概二。三年，不过，这段时间却是我最快乐的日子。

我的童年是在奶奶家度过的，奶奶家有一个特别大的菜园，哪里就是我儿时的天堂。

春天，我随爷爷奶奶到地里去种菜，我背着一包菜籽，哥哥扛着一个犁耙，他拿着犁耙甩来甩去，还问我好不好看，我说，特向猪八戒，他就再也不甩了。一路上说说笑笑就来到菜园。我年龄最小，爷爷不让我干活，就让我在树下坐着，看小人书，吃奶奶做的好吃的。不过，当看到爷爷他们在阳光下做着繁重的活儿，心里酸溜溜的，不怎么好受，于是，站起来，说，我唱一首歌儿给你们听，就不热了。“小燕子，穿花衣……。，”童稚的声音在菜园中响起，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

夏天，是菜园中最热的季节，百花齐放，百虫齐飞。我一会儿捉蜻蜓，一会儿抓蚂蚱，不亦乐乎。哥哥是抓蚂蚱的能手，每次我都央求他给我一两只，他就是不肯，最后，在爷爷的逼迫下，不能不给我。他总抱怨爷爷重女轻男。

一天，刚钓完鱼回来的大爷来到园子里，爷爷家里没人，他便来地里找我们，看着大爷钓的小鱼，我不禁心动了，经过我的哀求，大爷同意送给我两条。我小心翼翼地拿出两条黑色的，跑着放进园子的井里，看着小鱼欢快地游着，心想不久我就可以养一群鱼了，我露出了满足的微笑。

深秋，收获季节马上要过了，天气已经变得很凉了，地里的菜该收的都收了，只剩下这大萝卜，我和哥哥比赛，看谁拔得多，无奈，自己力气太小，眼看哥哥都拔完三四个了，我的大萝卜一点出来的迹象都没有，哥哥拔完了一排，看我还在那一个萝卜上努力，就走过来，一伸手，一使劲儿，萝卜就出来了。爷爷奶奶也都忙完了。冬天要来了，我马上就要离开了，我跑到井边，看我“收养”的鱼，井里的两条鱼好像都是公的，一个小鱼也没生出来，我向里面撒了很多面包渣，就拉着爷爷奶奶的手走了，我开心地嚼着收获的萝卜，开心地笑了。

在一个飘雪的冬天，妈妈说，要带我学小提琴，为了方便，要去二姨家住，很长时间都不会再回来了。我含泪和爷爷奶奶告别，哥哥把一个蚂蚱的标本送给了我。我流着眼泪和妈妈走了。从此我童年的快乐也结束了。

时间飞快，一转眼，十年过去了，哥哥已经有女朋友，再也不会给我捉蚂蚱了。奶奶身体不是很好，不能干重活，很少再去园子了，只是爷爷一个人在侍弄。由于政府修桥，菜园被占了很大一块面积，显得很小，往日繁荣的景象再也见不到了。井里的两条鱼，爷爷说，它们都长大了，被大爷带走了，从此，我就很少吃鱼。我现在也已经快上高中了。童年的日子一去不再回来，虽然我童年的快乐很短，但却是我一生最值得回味的日子。

【第三篇】快乐的童年作文

快要放假了，同学们的家长都在商量给孩子报什么补习班，一位同学的长辈是一位退休教师，对我爸爸说：“我们孩子报了一个美国英语同步班，每周上三次课，周六半天，上六年，人家说我们都上晚了，你快给孩子报一个吧。就是家长累孩子也累，但咱不能让孩子输在起跑线上啊”爸爸没说话。

远在长沙出差的妈妈听说了这件事，让爸爸做主。第二天爸爸对我说：“你快乐吗？”我说：“快乐呀！” 爸爸说：“童年应该是快乐的，家长望子成龙心切，是人之常情，对孩子进行及早的、合理的教育和培养也无可厚非。然而，现实却并不是这样，学校和家长一味重视“别让孩子输在起跑线上”，把不适当的超前教育当作先进理念来接受，却忽略了少年儿童生理、心理的发展规律，忽视了孩子阶段性成熟的内在要求，结果就只能是拔苗助长弄巧成拙，对其天性和潜质造成了扼杀。带来生理和心理上的负担，影响孩子对学习的兴趣，对人和事的兴趣，甚至影响他们对于生活和未来的态度。”

的确爸爸妈妈什么补习班也没给我报，也没给我留家庭作业，学校的作业做完后，我就可以玩，打篮球，捉迷藏，游泳，看书，上网玩游戏，看电视，我订的杂志是《小哥白尼军事科学》《智力大王》和《种星星画报》完全是我自己做主。再看看我的学习成绩，都是优秀，即使错了题，家长也鼓励我一定会做好，我们班有五六个同学报了英语课外班，但成绩远在我之下，学校考的是课程，不是课外班的内容，所以有些同学考不好，更让家长坚定了补习的决心，然而越补习越考不好，损害了孩子的自信心，如果学校教的英语不行，哪的行呢。

爸爸说，教育本质上应该是尊重孩子的天性，顺应孩子的性格，让孩子成为孩子，不给孩子多过的负担。将来起到作用的是孩子的习惯和对待事物的态度，而这些东西是上多少个补习班都不见得能学到的。所以，应该多给孩子自由时间，增长见识，获得能力。最终爸爸给我办了一张游泳馆的一百次游泳卡。

我庆幸自己是快乐的，我也用两学年的全优成绩回报了家长的爱。把快乐的童年留给我们吧！

【第四篇】快乐的童年作文

春天来了，我要珍藏一朵美丽的桃花；夏天来了，我要珍藏一片浓碧的绿叶；秋天来了，我要珍藏一个丰硕的果实；冬天来了，我要珍藏一片晶莹的雪花。如今，少年来了，我要珍藏那属于童年的纯真的快乐。

零星的记忆涌上心头，拼成了一幅幅模糊的画面……

在雷雨过后的小路上，我约上几个小伙伴，光着小脚丫，在泥泞的小岛上奔跑着，跳跃着，狂喊着，不管在别人的眼里有多疯癫，有多不体面，可我们不管不顾。凉丝丝、湿漉漉的泥土触到我们的皮肤，在泥地里打一个滚，再到草地上翻个跟头，爬起来时，一个个都成了“泥猴”。我们互相指着对方大笑，“咯咯咯”清脆的笑声在童年的蓝天中飘荡……

田野上，无数只蜻蜓飞翔着，我屏住呼吸，盯着一只落在小白菊上的蜻蜓，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地伸出小胖手，想用手指捏住蜻蜓那透明的翅膀。眼看就要捉到了，可田间那长得高高的野草搔痒了我的面颊，我“噗哧”一声笑了出来。蜻蜓随着我放肆的笑声起飞，我急忙扑过去，可却扑了个空，还摔了一个“狗啃泥”。我的小脸立刻垮了下来，可没过一会儿，我又被蝴蝶给吸引了，又进入了另一轮快乐的“抓捕行动”中了……

一个又一个秋过去，一个又一个春来临，童年那份纯真的快乐如一根线，将童年零星的记忆串在了一起，挂在我童年的心灵小屋中，而现在，我已到了“为赋新词强说愁”的年龄了，那童年纯真的快乐应该再也找不回了吧？想到这儿，我的心中惆怅若失，那是一种丢失了心的洋娃娃的难过，也是一种在风雨中迷了路的迷茫……

周末，约上几个好友，来到熟悉又陌生的田野，那里飞翔着无数只蜻蜓。不知是谁高喊了一句：“我们来捉蜻蜓吧！”忽地，我们这一群大小孩立刻在田间疯玩起来。有的打滚，有的捉蜻蜓，我们的心灵紧贴大自然的心灵，那份童年的快乐仿佛有穿梭在我们飞奔的脚步中了……

我，已经长大，已不再是那个在奶奶蒲扇的摇晃声中入睡的那个女孩儿了，但我依然珍藏着童年那份纯真的快乐，因为我知道：就算时间会流逝，但那份快乐依然属于我，永远不变！

【第五篇】快乐的童年作文

童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。

我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。

刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。

到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。

转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。

童年，有说不完的故事。

怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……