【第1篇】:目光400字作文
今天是开学的第一天，我们班又要换老师了。（“又”字耐人寻味！）
果然，班里的几个“捣蛋大王”又（也不要太多！删去）议论起来了。他们又要给新老师一个“下马威”（但从下文几乎看不出是什么“下马威”），让老师看一看他们的厉害。
老师终于来到（站在）了我们的教室（门口）。（此处可突出描写新老师的“其貌不扬”。）班上的几个“天王”开始了他们的“战斗”。他们把班里弄得又吵又乱，班里几乎要被他们闹翻了天（不够具体！）。
老师马上用严肃的目光扫视了大家，那目光就像十几挺机枪一起发射，班上（顿时）“枪林弹雨”。那些“天王”就像“弹尽粮绝”了一样，全部投降了。（可能那么快吗？建议挪到第6段“马上”后！）
几个“天王”中有一个坐得很端正了，老师的目光马上从“枪林弹雨”换成了“阳光四射”，好像战场马上变成了花园，又好像万物复苏一样，班里满是阳光。
另几个“天王”看见老师可以缴枪不杀，马上，（那些“天王”就像“弹尽粮绝”了一样，全部投降了）。大家马上（重复，删去）都坐好了。老师看见满心欢喜，眼睛发出异样的光，花园马上又变成了天堂，阳光越来越暖和了。这时，老师笑着（笑容满面地）走上讲台，说：“大家好，我姓黄，大家可以叫我黄老师……”
【第2篇】:目光400字作文
张老师美中不足就是眼睛小了点儿，但眼小聚光，非常有神，要是你仔细去看张老师的眼睛，她还会说话呢!一次自习课上我有一条题目不会做，我正准备抄同桌，这时张老师的目光射了过来，好像在说:"你怎么自己不动脑，看别人呢?吃别人嚼过的东西是没味道的呀!"我明白了，我改。
一次语文单元测试我考砸了，心里很难受，坐立不安。张老师又看透了我的心思，张老师用慈祥的眼光鼓励着我，好像在说：“没关系，争取下次考个好成绩。”
【第3篇】:目光400字作文
韩老师的美中不足就是眼小了一点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧，嘿，韩老师的目光还会说话呢。
自习课上，我有一道题不会做，急的抓耳挠腮东张西望，眼一斜，瞟到同桌张丽娜同学作业本上，正准备“偷袭”，韩老师的目光就转移到了我身上，他似乎在说：“毕雪静，吃别人嚼过的馒头是没有味道的，要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧，韩老师，我懂你的意思，我会改的。
在一次语文单元测试中，我们没有考好，心里特别的难受，精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思，用热情、慈祥的目光看着我，鼓励我不要泄气，要继续努力，争取下次取得好成绩，老师的目光，使我心里好舒服啊！
我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光
【第4篇】:目光400字作文
不知道是从什么时候开始，我逐渐变的腼腆了，不举手发言了，我自己也不知道是为什么。
现在，我一直盼望着，盼望着自己也能像以前一样，活泼开朗，能够有勇气举手发言，看到老师那信任、肯定的目光。在班里，我是沉默的其中一个，除了下课时与我的好朋友一起谈笑风生以外，我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”，而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候，但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手，可每一次都在最后一刻前功尽弃，那一次，老师的一声“倪夏奇”把我从与“心魔”的战争中拉回到现实，同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣，然后抬起头。看见了老师那充满期待而又慈祥的目光。我心里一怔：“老师会想听我的发言吗?”是的，我从老师的眼神中读出了肯定的回答。于是，我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的答案。“回答得好，请坐。”老师投给我一个肯定的目光，我看见了，老师的目光里有希望，有肯定，更有震撼人心的美!老师慈祥的目光深深地印入我的脑子，挥之不去。
再脆弱的人，也有坚强的时候;再胆怯的人，也有勇敢的时候! 今后，我会自信地面对每一个人，每一件事，更会自信得面对自己!
老师，您那双眼睛，汇了多少感情，多少内涵，多少期望啊!我忘不了那目光!
【第5篇】:目光400字作文
老师的目光常常是温和的、慈祥的，但有时也是来肃的。
星期三下午，我们全班同学排队去看小学生合唱录像。正当大家高高兴兴去的路上，突然钱之勉从背后掐住了我的脖子，掐得我喘不过气来，脸霎时憋得通红，成了一个大红脸的关公，禁不住折腾我一下子摔到在地上。我气不打一处来，也狠狠地踢了钱之勉一脚，他蹬蹬地退了好几步，一个后仰跌倒在地上。我们两人的“精彩”表演，引来了同学们的一阵阵哈哈大笑。这时，竺老师刚好走过来，被她逮了个正着。她严肃地向我们射来一股亮光。这光像两把银光闪闪的利剑，直刺我的眼睛；又像数九寒天松针尖上垂下的冰棱，使我心生寒意，我不由自主地哆嗦了两下。
放学后，竺老师让我和钱之勉罚站在办公室的墙角边。时间过得真快，大约站了半个小时，我和钱之勉站得脚都酸了。我感觉到自己好像要倒下的样子，就偷偷地瞟了竺老师一眼，竺老师也刚好向我们看过来。啊，那严肃的目光已经无影无踪了，目光变得好温柔、好慈祥。透过那温和的目光，我仿佛看到了老师的关爱、老师的希望。老师的目光像柔和的阳光温暖了我们的心。
老师，您放心。我知道错了，以后一定会好好表现，争做一个遵守纪律的好孩子。
【第6篇】:目光400字作文
老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛.
教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了.这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊! 发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69.5分”时网 ，老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了。这时老师的目光多好看呀! 大扫除开始了,老师交给我一个任务，把教室的靠边的一扇窗户擦干净，我接过抹布“呼”的跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活，老师还和他们在一起干活。，我把窗户擦得干干净净，放出了耀眼的光，这时，老师还夸奖我呢！老师的眼睛是智慧光芒闪烁的星星。
这就是老师们的目光。
【第7篇】:目光400字作文
程老师是我们班的班主任，我最爱的就是她的目光。数学课一开始，我就悄悄注意起程老师的眼睛来。
这双眼睛有特别的地方：亮，特别亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转，像闪光的露珠在绿叶上晃，又像晶莹的的珍珠在玉盘里溜。当程老师的目光转过来，与我的目光相视时，我赶紧低下头，真的，那目光已经照到我的心底去了。
程老师的目光是有特异功能啊！我突然想起电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜，想起了沉在海底的的珍珠。记得有一次我忘记在作业本上写名字了，程老师批评了我，用那双大眼睛看着我，我感觉那目光狠狠地揪着我的心，是我有一种说不出、无法形容十分羞愧、内疚的心情。更多时候，程老师的目光是温柔的。它与彩虹一样绚丽，与花儿一样令人陶醉。这种目光，会让我心情愉快、舒畅。
我爱陈老师，爱他那圆溜溜的珍珠一般的眼睛，更爱她时而严厉，时而温柔的目光。
