(一)_老师作文
陈老师是一本好书_四年级周记400字
人们常说,老师是园丁。但我觉得我们班的陈老师却更像一本书。
上课的时候,陈老师是一本《百科全书》,让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了一些千奇百怪的问题,例如“世界上什么鸟最大?什么鸟最小?“热水锅里有鱼吗”……老师总是不厌其烦地给我们讲解。
活动的时候,陈老师变成了一本《幽默哈哈大全》。他和同学们一起玩耍,一起讲笑话。活动课上,老师就好似回到了童年,他和男同学们在操场上一起奔跑着,进行激烈的足球赛。瞧,他猛地一个“狮子甩头”,球进了,同学们高声欢呼着,操场上呈现出一片热闹的气氛。
在生活中,老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法,排忧解难。老师总是教我们、帮我们、鼓励我们,使我们对做的每一件事都充满信心。
其实,陈老师更像一本《思想品德》。他经常教育我们,要勤奋、要为别人的方便去做好每一件事。
陈老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本好书,我们汲取成长的养分,快乐健康地成长!
(二)_老师作文
您是园丁,呵护满园的花朵。
深夜里,您还在灯下批改我们的作文,一股寒风从窗户中钻了进来,您全然不顾,只是披了一件单薄的衣裳。您的嘴角笑容扩大了,一定是看到了什么精彩的佳句。您时不时还写些评语,一个个红钩钩都包含着您的心血呀!改完我们的作文,已是10点多钟了,您的双眼疲劳地快打架了,但您还是坚持着。窗外,满天的星星似乎也困了,都躲到云层里睡觉去了。只有您的窗户口还亮着灯,您又开始备课,不知过了多久,您累得实在不行了,伏案睡着了。早上,您又那么早醒来,草草吃完饭,又来到学校等同学们陆陆续续都来了,您才休息一下,听着同学们琅琅的读书声,您开心地笑了……多少个日日夜夜呀!您为了我们付出了多大的代价呀!
您的敬业精神可敬,关心学生的精神更值得令人敬佩。
上次,王小刚发了高烧,39。5℃,本应该下午您休息的,您又来到他家,背起他,上医院。太阳炙烤着大地,豆大的汗珠从您的额头上流下来,您也不顾擦一下。王小刚付在您的身上哭了。到了医院,您又是挂号,又是急诊,忙得不可开交。医生说:“你这个当妈妈的,孩子高烧,怎么到现在才来?幸好他已经脱离了危险。”而您却不顾这些,连忙说了声“谢谢”,一笑了之。王小刚急忙说:“她不是我妈妈,是我的老师。”那个医生满脸惭愧,也对您竖起了大拇指,医院的男女老少,也向您投来敬佩的目光…………
老师,您是园丁,呵护满园的花朵,老师,您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗,我爱您啊,敬爱的老师!!!!!!
(三)_老师作文
不久前,我们学校来了3名实习老师,他们原先是教我们副课的,因为老师们要整理资料,就拜托他们教我们主课.这不,实习老师刚进教室,全班人一片哗然:一位漂亮的女老师微笑着走进我们班.我心想:原来是一位女老师,看我怎么整她.
“同学们,我叫吴霞,是你们暂时的语文老师.好,同学们请打开课本48页.“同学们都拿起课本,我却拿起我下课吃樱桃剩下的樱桃核砸起我的“邻居“苏娅妃,但实习老师就当没看见.我的胆子越来越大,就带着男生造反,“干什么!“实习老师大声说.这句话差点没把楼给震塌.我心想:咳,是我低估她了,他可真是一个地地道道的“母老虎“呀!
不好,“母老虎“来了,快开溜.
(四)_老师作文
我们的数学老师——华老师一生气就喜欢拿讲台上的东西敲。不管是什么的东西,只要是能敲的,他都敲过。
华老师的敲不知蕴含了多少力量,多少技巧。就算是笔,他也能敲出惊人的声音,震住我们,吵闹的班级瞬间安静下来。
华老师敲的东西小到笔、黑板擦、直尺,大到书本、粉笔盒、教学用的巨型圆规。只要他讲课的时候一生气,就会习惯性地伸出手,拿到什么就使劲往讲台桌上敲个三两下,真是奇怪的癖好……
有次,讲台桌上刚好被打扫过,实在是干净,华老师拿不到什么敲击工具。他顺手一扯,毫不怜惜的把大屏幕的电源插头扯了出来,“咚,咚”地往讲台上敲。我不禁倒吸了一口冷气:这电插头又不是什么钢铁做的,不耐敲啊。就因为华老师这个习惯,我们班的电源插头,得定期修理。
在教“圆”那一单元的时候,华老师带着他的巨型黑板专用教学圆规来给我们上课。结果一生气,手上拿着的圆规成了可怜的敲击工具,狠狠敲了几下后,(不出意料的)圆规当即“骨折”。
华老师囧了。
我看着华老师在那埋头修理圆规,心里窃笑:嘻嘻,修不好,修不好,我们就不用上课啦。可惜华老师摆弄了一会儿后把原规修好了。
说实话,我觉得华老师这个习惯真是可怕又糟糕,给学生留下一个“暴力老师”的印象,可不是好事。
(五)_老师作文
我从一年级到现在,最喜欢的老师就是李老师了。她不会像其它老师那么凶,也不会给我们布置很多作业,还对我们特别关心呢!李老师很年轻,圆圆的脸蛋,明亮的眼睛,但声音却很沙哑,我想是李老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后,李老师脸上就没了笑容,我们班的纪律太差,李老师怎样喊,怎样叫,都没有用,想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看李老师笑,她笑的那么甜,眉毛弯弯的,嘴角翘起来,多好看呀!
李老师给我们的关心,让我怎样也说不尽,只能让我举个例子:那是刚刚开学的时候,李老师好像得了场大病,好几天都没来给我们上课,其它老师给我们代课时,不喊也不叫,大家就像解放了一样。每当下课时,教室便乱成一锅粥。所以,李老师只能带着病回来给我们上课,但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。
平时李老师也会骂人,但我知道她是为了我们好,她想让自己班里纪律好一点,多得文明班,这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听李老师的话,经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话,只是做不到而已。
我想,总有一天,我们班会变成一个守纪律的好班,每个月都得文明班,那样我就会天天看到李老师那张笑脸,天天听到李老师的笑声了。
(六)_老师作文
彭老师为什么会等于一个问号呢?因为我不知道彭老师到底是好还是“坏”所以只能打个问号了。下面就我来举例说明把!
例1:彭老师一向对我们很严格,每当我们语文作业少写,或语文考试没考好,彭老师就会把我们“请”到办公室“领赏”只要谁一听自己要去彭老师办公室,就会害怕的发抖。彭老师让我们有不会做或不懂的时候打电话,我的声音就会不由自主的颤抖起来,全身就像被定住似的,动也动不了,看来我们对彭老师的严格真的很“过敏”呀!
难道彭老师就是一个“坏”老师吗?当然不是,我还有别的例子呢。
例2:彭老师讲课非常好,特别吸引人;而且彭老师从不利用下课时间讲课,也不会像别的老师一样占用副课,除非万不得已。
例3:一次语文考试,全班考的都不好,而跟我们一个年级的四二班考的非常好,我们班真是没发比。而这次彭老师没有把我们“请”到办公室,而是和全班考论我们为什么没有考好,还说:以后你们有不会的或不懂的,可以去问林佳奇(语文课代表),或直接到办公室问我。看到彭老师态度这么真诚,我们大胆的提出意见:彭老师能不能多建立几个学习小组?彭老师能不能一个星期有一个早自习让我们自己安排?……对我们的提议彭老师一一做答,有些提议当场就得到满足。看到彭老师这么重视我们的意见,我们全身又充满了学习的干劲。
看来,彭老师的“坏”肯定比不上彭老师的好,所以我决定了,把彭老师=?这个题目改成“彭老师=我们的好老师,”大家同意吗?
(七)_老师作文
感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。
感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学习信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!
感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!
(八)_老师作文
在我的生命中,有一位老师让我永难忘记。她就是在一年级教我们的任老师。记得任老师口才,文笔都有很好。在我的心目中,她是一位优秀的老师,也是一位慈爱的母亲。
那年那个和煦的春日,学校的月季花开得很好。 我看到后,就趁人不注意,偷偷地摘了一朵。不久后,消息灵通的任老师就知道了。她没有对我发火,而是和颜悦色地对我说:“你是个爱美的孩子,这一点值得肯定,但是花被人摘去了,美丽还能保留多久?你折一枝,我折一枝,后果可想而知。我们要爱护花草树木,不能伤害它们。它们是我们人类的朋友。”任老师的教导我现在还记在心里,是她教会我做人的道理,让我变得懂事起来。
在我的记忆中,还有一件事让我对任老师留下了深刻的印象。一个寒冬腊月的早上,我去上厕所,在路上滑倒了,跌伤了腿,自己站不起来,我哭了。任老师听到后,急急地跑来了,向我伸出温暖的手,把我背到办公室,帮我治疗。寒冬无情人有情,是任老师让我感受到像父母一样的关爱。让我知道了,帮助别人的重要性。
任老师,您就像一只蜡烛,当我在人生路上迈出稚嫩的步子时,是你的光亮照亮了前进的路。
其实任老师,我一直想对您说几句话:“您就像我的妈妈,教给了我知识,也让我懂得了如何做人。我爱您!”
(九)_老师作文
今天,我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。
那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假,我光荣地参加了浙江省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。
(十)_老师作文
小时候,我很调皮,经常在课堂上跟人家说话,经常聊得忘乎所以,什么“天上飞的,地下跑的,海里游的;除了地球以外的星球有什么东西;老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候,老师就会一个粉笔飞过来,大声呵斥:“小小跟刘琳,你们两个给我出去外面,走廊罚站,顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时,我对老师的印象很差,就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎,惹不得,因为一不小心就会把你吃得一干二净。
不过,有一次,却让我对老师的印象大大的改观,那是我们第一次接触些记叙文的时候,我写的是《我的妈妈》,主要是说有一次我发烧了,辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着,那次,老师拿着我的作文,站在讲台上。我以为他要骂我呢,竖起耳朵准备紧张的听,老师说:“同学们,小小的这篇作文写得很好,感情真挚,丰富多彩,很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的,第一次写记叙文就有这样的效果,很不错哦,继续加油。”老师笑着望着我。原来,第一次被人夸奖是这种感觉,很幸福,让人有奋斗的心。从同学的角度来说:“他们觉得我像是变了一个人,上课不再爱说话,特别是语文课,认真的劲连老师都竖起大拇指,语文成绩那是一直是班里的第一名。”
夸奖的力量真的很大,它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以,不要吝啬对他人的夸奖,当别人做好事或者正确的时候,该受表扬时,就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。
(十一)_老师作文
我们班有一位语文老师。
她苹果般的脸蛋,浓浓的眉毛,大大的鼻子,镰刀似的大耳朵上架着一副明亮的眼镜,什么东西也逃不过她的眼睛。一张厚厚的小嘴唇时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理,难怪同学们都那么听语文老师的话,喜欢让语文老师给我们上课。
老师对我们没个人都很重视,如:一次。班里一个叫史超逸的同学写的字老是乱七八糟的,很不整齐,老师见了,就在一节语文课里,给我们布置好任务后,坐在史超逸身旁,看者他整整写了一节课。在老师的帮助下,史超逸的字迹虽说还有些不工整,但他已经进步多了,这还不是老师的功劳吗?
老师对我们要求严格,在同学们中也很有威信呢!一次,体育老师眼睁睁地看着我们在操场上散乱地跑着,她一直喊也没有用。当我们经过教学楼时,语文老师恰巧下来了,见我们跑得拖拖拉拉的,只喊了一声:“跑齐点儿,快!”我们就整整齐齐地跑了起来……
不光是这样,此外,老师还很聪明,时常用反话或奖品来引导同学们爱学习……
她费尽心血地教我们知识,伴我们成长,我们真应该好好地谢谢她!