(1)、团结作文

笔墨纸砚，文房四宝中的四兄弟，今天汇聚在书房里开会。书房的墙上挂着它们四兄弟昔日合作的一幅水墨画，但它们此刻无暇顾及这幅精致的画，因为它们正在为“谁的本领大”而唇枪舌击呢。

大哥笔先站出来，洋洋得意地说：“瞧我，身材又高又苗条。有了我，才有画面上美丽的线条，精美的图案。所以，要说本领，一定是我最大。”

二哥墨向前迈了一步，毫不示弱地说：“哼，你还真是恬不知耻呢，没有我你如何画得出来呢？那画面上的图案，不都是我的印迹吗？有你们什么事呢？”

三哥纸反驳说：“得了，得了。墨你也好意思说，你那黑不溜秋的汁液图在我身上，把我都弄脏了。谁都知道，我的身价最高，我可是四大发明之一呢。你们就靠边站吧。”

四弟砚委屈地说：“我为了生产出墨汁，不惜磨损消耗了自己的身体，你们谁有我的贡献大？”

笔、墨、纸齐声说：“切，谁稀罕？”

书桌听了半天了，见它们四兄弟丝毫没有让步的意思，于是说：“要不，你们就比试一下吧。看你们谁画的画好看，就算谁的本领大，好不好？”

四兄弟异口同声地说：“好。”

笔去墨桶里蘸墨水，墨桶里是空的；墨找砚台磨墨，砚一扭身不理它；纸平躺在桌上，没有笔来画它。笔急得直搓手，墨气鼓鼓地坐着，纸悲哀地叹了口气，砚看看三个哥哥，不理也不睬。

书桌说：“你们为什么画不出画呢？”

笔说：“因为墨不配合。”

墨说：“因为砚太自私。”

纸说：“因为笔太傲慢。”

砚说：“它们瞧不起我，我就是不给磨墨。”

书桌指了指墙上的画，对它们说：“看看你们的作品多美啊，那是怎么画出来的呢？”

笔墨纸砚回想起它们当初作画时的情景，四兄弟团结一心，各司其职……不由地惭愧起来。

墨给砚加了些水，飞快地磨着；砚开心地说：“痛，并快乐着。”

笔在纸上轻描细画；纸唱着轻快的歌：“有了你，我才最美！”

书桌欣慰地笑着说：“团结一心，你们的本领才是最大的，创造的作品才是最美好的。”

(2)、团结作文

今天老师要组织我们做一个游戏，我们组有4位同学，3个男同学，一个女生，我们这组的组长叫“刘敬宇”他长得胖胖的，像一个好吃的肉包子，他的爱好是：打羽毛球、看书、玩电脑，我希望我们这一组是超团结的一组。我们这组最有特色的是我和一位男同学，这位男同学穿着黑色加白色条纹衣服，他像一根黑白配的小男孩，还像一只条纹小狗，最大的特色是像一个黑白军人。

我虽然胖胖的，但我很聪明还喜欢运动，而且我还是班上的副班长呢，我有个外号叫“淼淼”还叫“罗三水”。我今天穿着红色与黑色相间的衣服，上面还有几个英文字母，我还穿着白色的裤子，上面还有一只蜻蜓，我最大的优点是皮肤白。老师为了考验我们的合作能力，组织我们玩一个游戏叫“小球传你我”游戏规则是“在组长的组织下，并在规定的一分钟时间里，将小球在全组同学一次传递，传球次数最多那一组为获胜者。”听完后我像车子一样的跑到比赛场地，没等一下，比赛就开始了，我们一个个传递，最后我们这组传了13次，第二组传了20次，我们还是不服气，要求再比赛一场，老师说：“好吧，那就再比一场吧。”我们又飞快的来到比赛场地，组长要我们围成一个圆圈，比赛开始了，我们快速传递，最后我们传了20次，他们这次只传了22次，我们比原来进步了7次，他们进步了2次，我们开心地又蹦又跳，最后老师每人给我们发了一粒糖作为奖励。这次比赛，我们组非常的团结，尤其是组长，如果没有他的组织，我们不可能有这么好的成绩。

通过这次的比赛，我们这大组越来越团结了。

(3)、团结作文

星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（1）班和四（3）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到李老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生准备上场”。

我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着李老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真感到惋惜呀！

该男生们上场了。看，男生们每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，李老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“四（3）班加油”，却不知道大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。

(4)、团结作文

人是群居动物，团结是人类进步的最大原因，只有团结合作，才能把事情做得更好。

一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，甄伟润不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球！？”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样！”陈家明出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和甄伟润互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。

这节体育课，我们和初一的一个班为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套━━

“你没长眼吗？球飞到头上也不知道！”张睿朝，黄伟骏吼道，黄伟骏也不是吃素的，也向张睿朝咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的林环宇一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上林环宇当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个敌人从旁窜出，大脚一踢，球便从林环宇脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的甄伟润和我顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州战战竞竞地迎接着一群如狼似虎的敌人，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，史腾州连球边都没摸着。

二比零

我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，甄伟润沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？陈家明一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。

接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一。

这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。

(5)、团结作文

前一段时间，我们四（七）班举行了《遨游汉字王国》的主题性活动，取得了圆满的成功！而我们的小组以“妙用谐音，言语生辉”为口号，也在本次活动中取得了丰硕的成果，同时，我也本次活动中收获了很多宝贵的汉字知识。

我们的小组长是王子骞，副组长是刘思哲，黄子畅、组员是我、晁望舒还有黄子畅。王子骞让我们每个组员到新华书店或是在电脑中搜索有关“汉字妙用谐音及汉字谐音在生活中的运用”。给我的任务是把在电脑中搜索的故事“妙用谐音，机智还击“这个故事读熟，其他各个组员也都接到了王子骞分配的任务。

在课间活动时，组长就会组织大家在一起把节目过一遍，大家在一起畅所欲言，有时候组长批评组员，组员也不会因此生气，而是虚心接受批评，有谁的任务完成得不好，组长更会心平气和地帮他，大家互帮互助，相互鼓励，一切工作都配合得很好！

后来，在我们组员的提议下，大家决定让王子骞和刘思哲制作一组幻灯片，让我们小组的“汉字妙用谐音”用更清晰的画面展现给大家，让我们所准备的节目更精彩一些！

汇报活动开始了，王子骞鼓励大家不要紧张，要把各自的任务完成好。当我们小组从电脑上打开了一张张精美的幻灯片和出现一段段精彩的内容时，李老师和同学们都鼓起了热烈的掌声……。晁望舒给大家介绍什么是汉字谐音；刘思哲为大家展示街头“同音字”；黄子畅为大家讲述“妙用谐音，委婉批评”；而我为大家讲一个“妙用谐音俏皮小故事:

1939年的一个风雪交加之夜，陈毅带部队转移到了一个小山村。同志们找到了一座土地庙，想让陈毅司令员住，可是发现他不见了。大家找来找去，最后在羊圈旁边找到了他，只见他已经在那里搭好了一张铺。同志们觉得过意不去，陈毅爽朗笑着说：“革命还没有胜利，我陈毅先住上了‘洋房’了！”同志们一听都笑了。

陈毅利用“羊”“洋”的谐音特点，将羊房说成洋房。这句话谐音不仅幽默风趣，还显示了陈毅的乐观主义精神，又鼓舞了战士们的斗志。

我们小组的成员把每一个环节做得很出色，很显然，王子骞和刘思哲在背后付出了很多的努力和汗水。最后，王子骞还做了总结性发言：“汉字谐音既是一门语言艺术，又是一个人智慧的体现，恰当地使用它，可以使你的语言陡然生色，给我们的人际交往添色、添彩、添情趣……”

活动结束后，我们小组当之无愧被评为“最佳合作小作”！通过这次活动，让我懂得了一个道理：团结力量大！！！