【篇1】、读书作文
星期天，我和爸爸看了一本书，名叫《爱丽丝漫游奇遇
记》。当中有篇短文叫“素甲鱼的故事”。
开始看了，我还没有读完这一页，爸爸一会就看完了。但爸爸并没有立即翻到下一页，而是在等我。当我遇到我不不认识的“槌”字时，我根本就没有查字典，只是觉得读什么，就读什么。把这个字混了过去。“槌这个字怎么读？”爸爸突然问我。”我哑口无言。爸爸就打开小学生现代汉语词典，查找起来，便问我追是几画，我说九画，查到了，原来这个字读chui,我不仅知道了这个字的读音，还知道了这个字的解释。
读完这篇文章，我懂得了其实人们可以从任何事情中得到教训，只要你用心去找，答案就在眼前。只要思想正确，那么所说的话就不会违背情理。永远不要认为自己和别人心目中一样，因为在别人心目中你曾经或可能是另外一更样子。
【篇2】、读书作文
我们大家在读书的时候，可以碰到许多好词、好句。
这里面，有你学过的，没学过的，你有没有想过，要把这些好词好句给记下来呢？有人会说：“我学过的要不要记下来呢？”“当然要了!你学过的，不一定代表你就永远都能记住。”
在写作业时，如果让你写成语，你不会，可以查你平时读书记下来的成语，说不定，你不会的成语就在这里面。你记下来的好词好句，还要把它背上，这样，你在写作文的时候就能拿高分了。
【篇3】、读书作文
轻轻推开了图书馆的大门，阵阵浓淡交杂的书卷味混合着空调的冷气便徐徐地送到我面前，使我不自觉地深深吸了一口---渊博深远之气。
漫步走过排列整齐的书架，凝视着一部部厚厚薄薄的书籍，内有家喻户晓的通俗小说，也有艰涩难明的哲学读本，有枯燥乏味的历史记载，也有令人读来津津有味的戏剧……身处在书丛中的我，骤然间倍感到“知识就是力量”的真实。
翻阅一本好书时，真有如寻宝一般，既刺激又富挑战性。我想阅读大抵是一个发掘的过程，当我们闯进书内的另一个世界时，便与作者组合的时与空，人与事有所交流;透过阅读，我们的思维与书本的精神结合了。这工程带来的，可能是冲击、矛盾、傍徨，又或者是安慰、信心、平静。
读书可以收获很多。读书使我有了“少无世俗韵，性本爱丘山”的情感，读书使我有了“穷虽志坚，不坠青云之志”的信念，读书使我有了“行贤自去贤之心，焉往而不美”的做事准则。
【篇4】、读书作文
多读书，可以让你增加一些课外知识，了解各种历史文化、风土人情。通过读书，我了解了《西游记》、八仙过海、聪明的一休等人物，让我增长了不少见识。
多读书，多记忆一些文中的好的词句，并摘抄下来，可以增加自己的词汇量，提高自己的写作能力和灵感。
多读书，好处多着呢，我一定会利用自己的空余时间，多读一些有益的课外书籍，不断充实自己。
【篇5】、读书作文
我觉得爱迪生他变成一个大的发明家，不是因为他天生聪明，是因为他很刻苦，他可以在玩的时候，妈妈叫他上课他马上就听话的去上课了。他能很好控制自己的欲望。
我觉得他很辛苦，比别人付出的多，所以才能获得双倍的收获。他的妈妈是位伟大的母亲，为了儿子成为一个有用的人，她妈妈每天都坚持给他上课，还培养他的阅读及理解能力。我应该学习他的刻苦，还有就是能好好的控制自己爱玩东西的欲望，我以后要一个月不要妈妈给我买一样玩具。还有上课的时候要提醒自己不能讲话，不能手上玩东西。珍惜自己有个学校可以学习。
【篇6】、读书作文
今天我又读了日本作家黑柳彻子著的《“窗边的小豆豆”》这本书，使我被小豆豆稀奇古怪的经历，所迷住，不禁有感而发。
故事主要说以前的学校已经无法接受小豆豆了，因为小豆豆太顽皮了，连校长都管不住小豆豆了，于是小豆豆的妈妈给小豆豆换了一个学校叫巴学园，小豆豆第一次见到了那么温柔的校长，小豆豆和校长聊到了中午十二点钟，小豆豆也是第一次见到了那么有耐心的校长。
读了《“窗边的小豆豆”》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人遇到挫折，不要气馁，接下来他就会遇到不断的幸运。
【篇7】、读书作文
我看过许许多多的书，但我最喜欢的还是《流浪狗与流浪猫》这本书是杨红樱写的。
在这本书向我们介绍了，什么是胆小，什么是团结，什么是勇敢，在书中我最喜欢是《老鼠吓晕了波斯猫》这个故事是讲波斯猫家里有几只老鼠，波斯猫很害怕，就请“黑骑士”来帮忙，老鼠都在厨房，“黑骑士”叫波斯猫在厨房看着老鼠，波斯猫看到老鼠就吓晕了，后来，它在她主人看到了“壮胆丸”就吃了，胆子变大，第二天波斯猫自己到厨房去捉老鼠，“黑骑士”想波斯猫肯定需要我帮忙，正好“黑骑士”去波斯猫家看到波斯猫正在捉老鼠吃了一惊，它对波斯猫说：“你怎么这么厉害。”波斯猫说：“我吃了主人的“壮胆丸”所以我这么厉害。”
这个故事告诉我们克服困难，就要自己去面对它，我读过这个故事觉得挺好玩的，一只猫怕几只老鼠。
【篇8】、读书作文
作文写得很好的同学，我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”吧。我想，这十个字又代表了两个字，那就是“读书”幼儿时代不可缺少的一部分。
在我还在读幼儿园的时候，读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来，然后我再去背，背完后在同学们面前炫耀。
那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识，作文等类型的书，同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。600作文、散文、诗歌等书籍。作文等数字多的书，同时也尝试着写写千字作文。
现在再翻开我的记录本，里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白，读了多少书，就关系到你的未来。
【篇9】、读书作文
前几天我才读了一篇文章叫《匆匆》。
这篇文章讲的是一个很普通的话题——时间。它来去匆匆，总在人们不经意间流失，留给人们对他的深深思考。作者以特有的笔调叙写了自己对“匆匆流走”日子思考，流露出对失去“日子”的丝丝依恋之情。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日子匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？”
我们总是埋怨时间，时间不够用。其实，时间在我们的这种埋怨声中匆匆去了，我们应该知道时间即是生命，与其坐等时间，不如充分利用时间。
【篇10】、读书作文
书，是每个人的人生中不可缺少的东西。刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说：如果一个人没读书，那他必定是愚蠢的；如果一个人认真的读书，这个人一定会是聪明的人。
书是全世界人类的营养品，假如没有书，这个世界还有聪明的人吗？假如没有书，人类的科学会发展到现在这样吗？我们是吃饭长大的，也是读书长大的，一个知识与智慧不断增长的人才是健康成长的人。
读书光光是死读硬背是没有用的，读书要有3到，心到，眼到口到。
【篇11】、读书作文
我非常喜欢读书，孤独的时候书是陪我玩耍的朋友，郁闷的时候书是照在我心上灿烂的阳光，失意的时候书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己，细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神粮食。
有一次，妈妈带我去书城，在书城里面，妈妈跟我买了一本有趣的书，我一边走，一边看，随着故事的情感起伏，我就像书中的人物一样同喜同悲，感受着他们的心情，也学到了许多做人的道理。
我喜欢读书，因为它能给我带来许多快乐！
【篇12】、读书作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”不错，我的营养品也是书。
记得暑假的时候，老妈给我买了本《最后的獒王》，啧啧啧，这书真好看，我写作业的时候看，吃饭的时候看，睡觉的时候还看，就连上厕所和走路也手不释卷地看。这不，现在我又在厕所津津有味地看。
我目不转睛地盯着书，写到伤心的地方，我就皱着眉头继续读下去，读到大快人心的地方，我就眉飞色舞地往后翻，总之脸上的肌肉一刻也不停。妈妈听见我的房间静然无声，以为我在写作业，却发现我不在，又到卫生间找我。当她看到我脸上丰富的表情，差点笑岔气， 我这才回过头来，奇怪地看着妈妈。“你在干吗呢，棒棒？”妈妈问道，“作业写了没有？”我瞬间惊醒过来，连马桶都没冲，以百米冲刺的速度冲向房间写作业。
Look，这就是我读书的快乐，我爱读书！
【篇13】、读书作文
一圈柔和的光晕，一杯苦涩的清茶，一卷难以释手的线装古书，主宰着一个宁静的夜晚，这里有莺莺的哀思，黛玉的情愁，苔丝的温柔，也有杜甫的沉郁，李白的洒脱，保尔的执着。不眠之夜，推窗聆听，风的浅唱，叶的低吟。
读书的感觉是幸福的，这一点我已深深地感觉到了。书已成了我生活中的必需品。这正如黄庭坚所说的“人胸中久不用古今浇灌之，则俗尘生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味也。”又如陆游所吟咏的“人生百病有已时，独有书癖不能医。”书已成为我精神的港湾，捧上一本散发着清新油墨味的好书，就如同快乐的鸟儿拍打着轻捷的羽翅在那湛蓝的天空自由翱翔，如同健壮的青年在海边张开胸怀大口吮吸那新鲜的空气，如同孤独的落叶在温暖的午后侧耳倾听秋日的私语。
【篇14】、读书作文
我个子不高，长的不壮，但我特别特别爱读书。
一天下午，老妈把我叫来：“小雨，今天你打扫一下自己房间，三点钟之前打扫好!”“行!”我满口答应。该打扫了，我心里却一点不想打扫，心想：先看会儿课外书吧，至于打扫，就先搁一边吧!我扑向书桌，像饿了三天的狼见到羊羔一样，如饥似渴地读起书来。书中的故事真是精彩呀!我劝自己不要再读了，可好奇心还是占了上风我又继续读了。
我偶然抬头望望钟，不看还好，一看吓一跳：已经两点五十了!妈呀，我赶快扑向扫把，可是，又怎么会来得及呢?”不用说了，我被老妈狠狠臭骂了一顿。真是无敌悲哀呀：哎，怎么这么倒霉，读书也误事呀!我发誓再也不读书了，可还是要读，谁叫我那么爱使用读书放松自己使自己变得快乐呢!
这就是爱读书的我!
