(1)：生活作文
生活如诗，弹指红颜间，叹平生塞北江南，归来华发苍颜。生活如画，浅墨渲染间，描万里河山凝黛，千秋流水素白。在我眼中，每个人的生活都是诗情画意，或是如一首清淡朦胧的踏莎行，或是如一曲如歌如诉的青玉案；或是似一幅柔丽精致的《洛神赋图》，或是似一卷爽朗苍翠的《千里江山图》。
凝眸，看项羽剑指天涯。他的生活离不开破碎戎装，离不开奔驰乌骓。戎马一生，却正是那一首破阵子，那一幅《秋舸清啸图》。策马，衣袂飘飞；血溅，银枪龙吟。垓下悲歌，飘零的乐声让人想起了遥远的巫山一段云。虞姬舞剑，是悼念一去兮不复还的壮士，还是仅仅为易水冰寒而感伤？可叹力拔山兮气盖世，却依旧是英雄气短；虞兮虞兮奈若何，也仍然是红颜薄命。楚霸王的一生，透着悲壮，透着凄凉。泪湿金甲，血染鲛绡，黄昏下悲歌起，迷蒙了壮士的眼，也翻覆了命运，颠倒了晨昏。
回首，忆李重光垂眸叹息。那一年金陵破，哀江南。而他的生活是一首虚幻的秦楼月，是雪舞凄迷的《灞桥风雪图》。菊花煮酒，后庭花开，李后主的一生都沉溺在庄生梦蝶般的华丽中。只是在迷蒙如雾的笑意中，又有几分才是真的快乐？几树惊秋，昼雨新愁。李煜惨然一笑，饮尽牵机酒，又见烟锁秦楼，零落万般闲愁。他一生作词无数，但他的生活，又何尝不是一首悲凉婉约的凄美之词？原来写词之人，亦是词中之人。
侧耳，听苏小小吟子夜吴歌。杜鹃啼血，泪痕满衫。她的生活是一曲凄凉的《清商怨》，是一幅斜阳照晚，暮云清冷的《秋山行旅图》。“何处结同心，西泠松柏下。”小小冷艳的容颜在风中愈发淡了，而那句生死不离的誓言也被时光腐朽，渐渐凋零。古道残风，油壁香车，渐远的青骢马，还有弥漫的哀伤构成了一幅让人心碎的残破画卷。只是当时光褪色，她可曾意识到，原来生活本就是一句诗——无物结同心，烟花不堪剪。
每个人的生活都是一首诗，每个人的生活也都是一幅画。只是时光就如飞鸿踏雪，为生活的诗画镀上了沧桑的痕迹。也许等到曲终人散，寂寞升华，我们蓦然回首时才会发现，生活已成为一首精致的小词，一幅浓墨重彩的画卷。而唯有这些关于生活的记忆，会陪着我们静待寿与天齐，默看残阳月华。
(2)：生活作文
别以为现在的生活已经更上一层楼了，什么样现成的都有卖。才不呢，你想真真正正的体会一下生活的话那你也可以考虑去烧菜，这烧菜的学问可大了，烧菜中包含了很多烧法，每种烧出来的味道也不相同，烧法里面分：红烧、干烧、糖醋等等。
大家一定都吃过以上几种烧法做出来的菜吧，那种体验是不是还在心中？如果不是，那你就把烧菜给你吃的人辜负了，其实吃的人必须得知道品尝别人的作品，要尝得很仔细，一定要体会出里面的真谛，我倒是体验出来了，大家要不要来分享一下，来尝一尝呢，心动不如行动，快跟我一起来吧。
红烧
红烧的味道大家知不知道，色泽上闪着光，那种味道永远保持着鲜的本来面目，吃去很是爽口，要是还入了味，那味道就更别提。
我很是喜欢这种红烧的排骨，味道很浓，不但很鲜，而且还有点甜，就像那些靠自己努力得到的钱，看着欣慰，用起来还有点骄傲，有点甜丝丝的，虽然没有像那些靠贪污得来钱的人们富有，可是自己赚来的钱，比贪污来的钱用得塌实，用得心安理得。
干烧
干烧鱼头可是我的最爱，虽然看着平平淡淡的，可是吃起来却又有一番滋味，就好像生活中的平淡家族，虽然没有那些富家子弟的家族有钱，可是生活的也不差啊！平平淡淡可是又富有乐趣的度过一生不是蛮好的吗？我也很向往，只要原滋原味的就行了，生活得不亦乐乎。
糖醋
糖醋大白菜大家吃过没有，我可是天天吃，吃出味道了呢！
那种又酸又甜的味道实在是让人难忘，闻起来酸酸的，可是吃到嘴里又有点甜，让人荡气回肠，一切都是那么的难忘，就像生活里的好事，或者坏事，都是让人难忘的，做好事得到的表扬比吃了蜂蜜还甜，和大家一起分享更是乐趣无穷，这种时候是最甜的时候，这个甜是非常难忘的，以后还可以拿出来品尝品尝呢！做坏事总是要受到批评的，躲的过初一躲不过十五啊，那种被人骂的感觉实在是很酸，虽然下定决心，可是也不能保证下次不犯，一次次的酸味让我体会到了做坏事不分大小，只要你去做了，那你就是不对的，既然你自己要做，就应该知道后果，如果你执意去做，那就等着，呵呵，品醋吧！
你那小小的肚子该满足了吧，要是不够还来找我：盐煨、清炖、飘香火锅……包你吃到满意，啥也别说了，我研究烧法去了，你也好消化一下了吧。
(3)：生活作文
生活中不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
一
经过一夜的苦战，一篇作品新鲜出炉，我很自信地把它交给了老师。这是我们班的习惯，每周要写一篇作文，老师美其名曰“每周一作”。我相信自己的这篇文章一定能得到老师的高度评价。
一周后，我接到了发下来的作文本，老师鲜红的批语让我一时愕然。“本文选材不错，有生活气息，可是语言不通之处甚多，部分情节不合情理，如果认真修改，肯定会成为一篇佳作的。”我喜忧参半，虽然有不足之处，但是只要认真修改，也会成为佳作。我会努力的。
二个月后的一天，语文课，老师兴冲冲地走进教室，他扫视了教室一圈，脸上掩饰不住的笑容告诉我们，准有什么好消息。“同学，恭喜你，你的作文在《语文周报》上发表了。这是我们班在外地刊物上发表的第61篇作品！”老师把发表我作品的报纸递给了我。
如果不是老师的那句批语，也许我早已放弃。我坐在座位上，尽量做到“不以物喜，不以己悲”，我告诉自己，不能骄傲，这只是开始，好戏还在后头呢。生活真的很美好，因为只要你付出了，就会有回报。
二
小学三年级的一个星期一，下雨，而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的，但是爸爸说送我去上学。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸说：“你帮我打伞。”
爸爸伏下身子，让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大，我左手搂着他的脖子，右手撑着雨伞，爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说：“骑大马啰。”爸爸不甘示弱，笑着说：“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。
这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。
回忆是美好的，因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来，我有了力量。
三
作业很多，我偷闲溜出教室，来到操场，躺到草地上，很久没有这样舒服地躺在草地上看天了。我是趁班主任老师还没有进教室之前溜到操场上来的。
天很美，不知道正在忙于功课的人有没有一片这样闲逸的天空？附近的楼顶上有几个人走来走去，还有一个小孩在放风筝，风筝飞得很高，是一只遥远的老鹰。
风很调皮，摸着我的脸，痒痒的。
在一旁的草，也被风逗乐了，乐得摆头晃脑的。
好了，不跟你们玩了。我站起来，这种闲暇只属于生活的片刻。
轻松是美好的，因为你放下了一切重担，只有鲜活美丽的自然。
但是我们轻松得了吗？让我们记得生活中的这些美好吧。
(4)：生活作文
二十世纪60年代，人类用智慧编织了一张特别神奇的“网”，它以无数台计算机通过它是以无数台计算机通过软件、硬件设备，实现信息交换和资源共享的系统。把世界更紧密地联系在一起，这，就是网络。
网络是看不见、摸不着的，可它却是一本百科全书，可以给我们带来许多信息，教我们许多知识。它即是我们的好老师，也是沟通的桥梁。
在学习上，网络是我无声的老师。是的，当我在学习上遇到困难时，我便会钻进网络，因为那里有许多大师为我点拨，倾听他们的教诲，接受他们的思想。从成语解释到古诗文的翻译，从自然现象到奥数难题，网络都给我以知识的补充，使我不断进步。有一次，上《最大的麦穗》这一课，老师要我们收集资料。我把古希腊大哲学家苏格拉底的名言、生平、独特的教学风格都浏览了一遍，并且我把这些资料都保存在u盘里。上课时，我向同学们展示查找到的资料。当苏格拉底的画像出现在屏幕上时，当苏格拉底的名言一句句的响在同学们的耳畔时，台下不时响起一阵阵热烈的掌声， 同学们向我投来了羡慕的眼光时，我的心里特有满足感-------我要感谢网络。
在生活上，网络让世界触手可及。节假日，网络便成了我休闲娱乐的好去处。我轻轻移动鼠标，翻过一张张网页，网络带领我目睹了08奥运无与伦比的开幕式，圆了国人百年梦想；网络带我来到了“神舟七号”的发射现场，感受到了那壮观的场面，让“嫦娥奔月”不在是梦想；网络带我来到了非洲的热带丛林，经历了一次次心灵的历险；欣赏了“维也纳新年音乐会”；品尝了清朝的“满汉全席”，网络还让我爬上了万里长城，了解了中华五千年的辉煌历史。
暑假里，同学们不能天天见面，几个好朋友就通过“家校连线”的平台来给对方留言，说悄悄话，一起分享快乐和喜悦。虽然不见面，可是网络就像一条桥梁拉近了我们之间的距离。----------我要感谢网络。
感谢网络，因为它是以为毫不吝啬的好老师；感谢网络，因为它它让世界触手可及；感谢网络，它改变了我的生活；感谢网络，因为……
(5)：生活作文
有人说：“童年是金色的。”可是我却不那么认为，童年应该是彩色的：生气的时候是黑色的，高兴的时候是橘色的；兴奋的时候是红色的，郁闷的时候是白色的；难过的时候是棕色的，心情舒畅的时候是蓝色的……童年的生活是丰富多采的！我来介绍一下我的“方程”生活――
方程：垂头丧气＋Ｘ＝被小狗追赶
解：
“丁零零，丁零零……”下课的铃声终于响起来了。我满怀自信地交了数学考卷，和同学围在一起校对一答案。“选择题的第５道该选什么？”“选Ｂ！”……我走出了人群，一副垂头丧气的样子。不用说，一定是有许许多多的题目在校对过程中发现错了。回家一定要演一场“满江红”了……终于熬到了放学，我凭着自己的第六感头也不看前方地回家。不一会儿就转进了一条小巷，（走这条小巷也可以回家）我继续往前走，看到了几只凶巴巴的小狗整在望着我，我的心里不免有点紧张。这时，一只小狗“汪汪”地大叫起来，几只小狗也飞一样地向我冲过来。我也不傻，跑呀。可是，事情并没有我想象地那么简单，我跑得越快，小狗也就追得越紧……经过一翻纠缠后，我终于到了家门口，迅速打开门，进家门后迅速地把门关了，我才长舒了一口气……
答：Ｘ＝紧张
方程：没吃早饭＋Ｘ＝饥饿
解：
“丁零零，丁零零……”这一觉睡得真舒服啊！我从梦中醒来。我看了一下闹钟。“啊――”我昨天竟然把闹铃时间６：３０拨错成了７：３０，我真的是太粗心了――
想这些已经来不及了。我用迅雷不及掩耳的速度穿好了衣服，刷完牙，洗完脸，正准备吃早餐――７：４０了，来不及了！我就匆匆忙忙地喝了几口汤，就背起书包上学去了。走在上学的路上，偏偏遇上的堵车现象，我只好穿街走巷，当我走出了这个“大超市”后，已经来不及了――７：４８分，７：５０分上课。算了，罚站就罚站，抄书就抄书吧。我飞快地跑向学校……到了学校――７：５６分，我才知道，今天星期一，因为教师开会的关系，放假一天……走在回家的路上，我顶着饥饿，心里想：早知如此饥饿，何必当初糊涂……
答：Ｘ＝糊涂
………………
我的“方程”生活丰富多采吧！天，是蓝的；花，是红的；草，是绿的……我是彩色的！
(6)：生活作文
生活是精彩，生活是美妙绝伦的。有人说生活如同阴天――抑郁，有人说生活如机器――麻木的活着。
我有着我个性生活，在生活释放自我，秀自己的个性。
我的生活，充满音乐，音乐生活便是我的主张。我的生活，我只想说：“音乐之声”。
“怎么还不下课”。我在说，话还没落地，就被人补上一句：“我们听得认真，下什么课，你这班里的拖油瓶”。
“小子，你……”
“老师在看着你”。一语把我惊得赶快坐好。老师看着我把粉笔都写断了。可怜的粉笔只能对着黑板唱：“你不懂得黑色幽默”。
“×××，你站起来回答这个问题”。我粗略浏览一下题目，我的脑里显示不出来答案，旁边几位智慧会聚一身的仁兄也向我低下了头，我站在那，半天没放出一个屁来，不知哪来的风，吹红了我半边脸，眼泪都要掉下了，只能在心里唱：“男人哭吧哭吧不是罪”。
到了语文课时，两位仁兄已在辨斗，我问其故，一兄日：“我这次拿八九十”。另一兄日：“你就吹你的吧”，反正你也是新开的茅坑，三天香。一兄听罢，驳之：“我的还三天香，你的就只管发臭吧！
吾不能快也，想不知我考的怎么样。
等到试卷发下来时，我眯起起眼睛看到自己不及格的成绩时，只恨没有一个缝让我钻进去。只能安静地坐着，嘴中默唱着《三年二班》：“没关系，再继续努力……”
到了英语课时，我就大喊：“I am good at English ，Do you know”。
“上次还不是这样，差点考个60分”
“好汉不提当年丑，过多提起往事只会让人只退不进”。
我开始认真地听着老师的每一句话，思考着每一道题，回答正确时，被老师一句句“very good”表扬得好不痛快。
放学后，我兴冲冲地跨着大步流星向家走，到了教学楼楼下才想起书包并未取得，于是不得不《回到过去》拿着书包留恋得望着在《最后的战役》中大获全胜的教室，恋恋不舍地回家了。
后记：音乐之声，自强不息，勇于奋斗，坚强不屈，让音乐充满我每一天的生活，用音乐迎接一个又一个明天！加油吧！
(7)：生活作文
语文是语言文化，而语言又是人们沟通的基础。当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文?其实，只要你善于观察，善于思考，你会发现生活处处皆语文。
走在街上，一个个短小精悍的广告词也往往具有深刻含义。一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要;家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关，生动地写出了“联想”计算机的地位。许多广告商也用某些成语的谐音来做广告，一个“默默无蚊”准确的表达出了蚊香的用途;“骑乐无穷”也告诉了我们摩托车的作用。。“我们的名声是吹出来的”这是一家电扇厂做的广告，多幺巧妙的语言!还有草坪上的广告牌：“小草在成长，请勿打扰!”，运用了拟人的手法，运用了非常委婉的语气，给予小草像人一样的生命;使人们更不忍心去践踏小草;还有一个是阅览室里的告示牌 “悄悄地来，悄悄地去”，虽然这里面没有提半字安静，但它已经在暗示你保持安静，不要影响到别人，这就是语文的妙处，没有明确指出它的含意，却透露着它的含义。如果不能掌握这些语文技巧，这形形色色和广告词何处而来?
大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些牌匾虽然不是什么富丽堂皇，但却别具一格。“‘酷’下载线”、“靓一下”、“酷无边”……一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是。乍一看，似乎异常平凡，其实呀，这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁，既诙谐又形象地展现了店里的特色。这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?
网络上，网虫们都特别爱用一些简洁明了的短语来表达出自己的意思。那一个个“94”(就是)、“7456”(气死我了)“886”(拜拜了)这些简短的语句便表明了人们的意思。形形色色的语句多用拟声词，象形词和数字等等，表达起来轻松随便，却又不失风趣幽默，真的是妙不可言。如果没点语文功底，理解它们还真是件难事儿呢!
留心观察生活中的语文，你会发现语文的多面化、语文的幽默、语文的无处不在。人们离不开语言，离不开文化。在我们的生活中处处都存在着语文 !
(8)：生活作文
生活不是童话，公主也有忧愁之时，在历史的河流中没有不受伤的船！不许哭，不许言！遇到烦闷之事，独自流泪是没用的。一颗小小的心，到底能禁得起多少个翻云覆雨。也许吧！没有他，就可以云淡风轻！
茫茫人海，我们微小得似浮尘，云烟，任何一丝不起眼的风都可将我们吹得头晕目眩，支离破碎。漫漫人生，我们又如同在登山，并不是每个人都要等上顶峰，也并不是每个人都能登上顶峰，我们只在乎我们是不是一步一步等上那山就好了！
不要刻意执求某些东西，那对我们太不现实，我就是个前车之鉴，不要太过于羡慕孤舟的无牵无挂，那并不适合我们。凡事要退一步想，不要钻牛角尖，天无绝人之路，海阔天空，到处都有柳岸花明，再说哥岂能言而无信，我还是会！
“物是人非，事事休，与语泪先流”当才子佳人已乘风归去，化做苍穹的一颗流星，当一枚血红的枫叶从枝头滑落溅起地上点点尘埃，面对苍桑世事，我们能想到什么？是“杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设，众有千种风情更已何人诉”的无奈与缠绵，是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的烦闷与等待，还是“恰似一江春水向东流”的悲伤与繁重，一切都会过去，莺飞草长，流水落花本无法更改，只是当你们再次面对，难言之情又涌上心头吧！
历史的眼睛如一帘清明的水幕，能映照出一切，以手去触摸，得到的只是微微的清凉与刺痛，那也许真的需要用心领会！
到底是放飞的风筝那线断了，还是你的心乱了。
也许你真该对自己有个交代，对自己负责，你不是常常在心中默默念道“为什么会是我”
做一云吧！做一片飘逸的行云，高兴时反射一下太阳的光线，不高兴就下场雨吧！要知道，总会有人在看这场雨，念着这场雨。做一片行云，一片自由、飘逸、自我的行云，记住，永远都要是一片行云，我还是希望你能像云那般云卷云舒般的飘逸，又有收放自如般的安闲、清静。
“相逢一笑泯恩仇”
历史不以成败论英雄，今天我们静静思考某种意义上的得失、教训、成败，在心如止水的时候，眼前又该是怎样一番景象。
“夜晚的风轻轻吹着，幽静的夜，昏暗的灯抛去尘世的喧嚣，一片素美，宁静的文字如一曲沁人心脾的高山流水，让人心醉，无法自拔，沉浸在心灵的感悟中，在文字中寻找一片历史的天空，来安置灵魂。
解铃还需系铃人，你设下的悬念，在逐层撩开后，必要时真的要去面对。
面对生活中的曲解，不要过度郁闷，紧张、辩白，要相信事实终有澄清的一天。只要怀有一颗清明、简单的心，就会拥有宁静如水的生活。
(9)：生活作文
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。晨起：鸡声茅店月，人迹板桥霜。天还未亮，忙碌的我们便踏上了去学校的征程，天际的星星依然闪烁不定，似乎正在等待黎明的降临，雄鸡报晓声成为我们上学路上最优美的乐曲。
早读：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。刚刚睁开朦胧的睡眼，便投身到一片书声朗朗中，也许是没睡醒的缘故，也许是因为早上赶到学校消耗了体力，同学们都显得有些疲倦，读书声也渐渐低了下去，像极了夏日池塘边零零落落的蛙声，像非主流的歌声似的。上课：乡村四月闲人少，才了桑蚕又插田。
45分钟的课堂，被老师以极高的效率利用，讲台上老师滔滔不绝，可忙坏了台下的我们，翻书，记笔记，找资料……一节课下来，脑细胞损伤了不少，可不待我们养精蓄锐，10分钟后新一轮的挑战又要拉开帷幕，整理好课桌，继续记笔记。数学课：一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，散入芦花看不见。数学课无疑是最紧张的课堂，由于老师随即叫同学上黑板板演，每位同学不得不提前做好充分的准备，草稿纸漫天飞舞，只为在黑板上的一挥而就，到那时，再怎么辛苦也值得。
音乐课：岂无山歌与村笛，呕哑嘲晣难为听。自打开学起，音乐课就成了民歌的天堂，每次上课，音响里传出的都是各地区农民朋友那或浑厚，或慷慨激昂的抒情歌，我们在音乐的海洋里遨游，仿佛到了他们耕作的田野上，草原上，与他们共欢笑。双休日：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。每到星期天，试卷便如雪花般飞进我们的书包，偶尔放松过度，便只能在周日晚上，对着灯光奋笔疾书，万籁俱寂，只能听见自己沙沙的写字声，心中暗自发誓，下次绝对早写完作业，可每次都以黑眼圈验证自己昨日的奋斗。高中生活有欣喜，有失落，有甜蜜，也有苦辣，这些都是我们青春慢慢征途上必不可少的调味剂，有了它们，才能为无味的生活增加美味，生活的味道，要靠我们自己去品味。
正如冰心所说：“无论什么样的生活，全都是人生的财富。”生活的味道因人而异，然而只要你有沏茶的雅致，待生活像茶叶慢慢泡开，一缕缕白雾萦绕，品一品，苦涩中渗着甘甜，那便是生活的味道。
