(1):期末500字作文
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!
小树儿长高了
哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!
哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!
大手放开,小手坚强
哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!
我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!
一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!
落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”
我学会了坚强,我在心中默念!
(2):期末500字作文
该复习的时候复习,该玩的时候玩,这可是我亲身体会到的。可是,千万不要变成了该复习的时候复习,该玩的时候复习了啊!
期末考试快到了,同学都在欢呼,因为对学生来讲,期末考试就说明假期快到了。就在大家欢呼之时,语文老师拿着课本走了进来。老师把书放到讲台上,严肃地说:“都到这种时候了,你们居然还有闲情玩!快给我吧词语盘点和日积月累各抄十篇!”“啊,怎么这么多啊!”我们感到作业太多了。“啊什么啊,快给我抄!”老师毫不留情地说。
终于,几节课过去了,我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完了,就说:“把语文所有要背的课文内容抄三篇,接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊,我们手都抄酸了!”我们说。“那你们还想不想考高分啊,我这还不都是为了你们!”老师说的话总是有理。我们心里虽然很生气,但是有谁敢不服啊。
到了中午,我们想先休息下再写。这时,数学老师走了进来,我们一猜就知道到情况不妙,都吓出了冷汗。老师说:“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊,还要写!语文老师已经布置了很多啊!”我们十分生气了。数学老师听了,宽容了我们,从十篇降到了四篇。我们又开始埋头苦写……
老师我想代表全班的同学说:“虽然期末考试前的复习是必须的,但是也不能太过量了啊。因为这只会使学生更加疲倦,第二天无法正常发挥,而这一切的罪魁祸首就是您们啊!所以请让我们该复习的时候复习,该玩的时候玩,这样我们才能取得高分啊!”
(3):期末500字作文
是的,期末是个紧张的时刻,但是期末完后就是一个完美的暑假,所以,只要用平时的努力加上紧张兮兮的复习,定能考出好成绩!当然,你的暑假也会高兴的不得了!
复习一:生字 紧张指数:三颗星
正当我们诵读时,老师忽的推门进来,大嗓门猛地喊一句:“××日要考试!今日起留得作业要会很多!”“啊?!”同学们惊叹着,当然也少不了目瞪口呆。“啊什么啊?大家看第一课,这里面要注意的生字有......大家跟我一起念,这是什么结构的?喂喂喂,这位同学,喂喂喂,那位同学......”一上课,我们就接受了老师顶级的复习。
复习二:句子 紧张指数:四颗星
正当我们各自谈天说话时,老师严肃的走了过来,我们连忙屏住呼吸,教室里静的掉一根针都能听到。“同学们!”老师敲了敲讲桌,“生字是很难的,但是只要你努力写,就没有什么错别字!今天我们复习句子,一个完整的句子需要你们的汗水来组成,所以句子也是很难学的!既然难学,就要认真学,如果我发现某人不认真复习句子的话,我就叫家长!”看着老师这架势,她一口气说了那么多,也不嫌累,看来玩真的了。于是,在紧张的复习句子中,我们又把那些难学、难记的句子学了一遍。什么:反问句、设问句、比喻句、拟人句、扩句、缩句、间接引语、直接引语......一上课,老师就骂了我们。
复习三:关联词 紧张指数:四颗星
正当我们有说有笑时,老师突然风风火火的走来,说:今天我们复习关联词哦!关联词是挺难,不过如果你认真,就没有做不到的事!现在把书翻到第XX页,看!:如果 就 这个关联词是假设关系,谁用这个关联词造个句子?来,最后一排的第二个男生,你来造个句子......一上课,我们就对老师甘拜下风了。
(4):期末500字作文
昨天期末考试刚考完,我心里的那块大石头总算落地了。我呢!觉得我这次考的还不错。语文题目基本上还挺简单,就是阅读和作文上遇到了一点小困难,不过马上就解决了,我认为我的阅读理解能力比较差,作文呢!
因为这次的作文是《这就是我》,都令我们出乎意料,不过,还好都是写人的,我便很快的写出来了数学就是填空题和应用题使我束手无策,只好先把其它的题目先写了,之后再回来做,直到有答案时,才提心吊胆的写上去,也不是很确定,就偷偷的把题目抄下来,回家问爸爸请教了。英语题目上基本上还蛮简单的。
科学也都是一些简单的题目,没有遇到什么难题,就是解答题难了点儿。其他就全都做出来了。希望下个星期去拿成绩报告单是,能得一个自己满意的高分。
(5):期末500字作文
我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错,个个都考到了九十分以上,除了六个以外,可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊!这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了,因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了,整个班上只有七位同学考到了九十分以上,最高分都是九十四分。可数学老师也很高兴。她说:“原本我以为全班没几个人可以考到九十分,可却有七个人考到了九十分以上。”
当时全班都愣住了,不是因为有七个同学考到了九十分以上,她的另一句话使我们彻底明白了。她说:“这次的试卷很灵活,而且里面的题目全都带思考题性质的,再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来,但是我希望能像语文一样好,不希望像数学那样坏。
(6):期末500字作文
考前曲—疲惫不堪
“唉,又不能上电脑课了!”当得知这个悲惨的“厄运”时,同学们垂头丧气地走进了教室,准备上“伏地魔”的数学课。下课了,老师还在讲台上叽叽喳喳地讲课,我们谁也没有听进去,反倒有一种昏昏欲睡的感觉,真想马上冲出教室。终于到了布置作业的时候,看着老师手中一大叠的试卷,我们的嘴不觉成了O形,我也晕倒在了座位上。同学们唉求道:“老师,行行好,试卷都要压得我们喘不过气来了!”“哼,你们还嫌多,你看×班的同学,每天做题做到凌晨一点多钟。要不,我再给你们加几题?”老师说。无奈,我们只好背着“题海”没精打采地回家了。真是“累”哟!
考中曲—头晕眼花
考试前,同学们大叫大嚷,试卷一发下来,大家就俯着身“沙沙”做了起来,时不时传出几声叹气声。阅读题的文字密密麻麻,看得我头晕眼花,差点把“嚷”写成了“壤”,幸好我的火眼金睛发现了,不然又要扣分了。英语单词犹如“天书”,让我皱紧了眉头。数学题一波三折,弄得我一头雾水。三场考试下来,感觉就是一个字——晕呗!
考后曲—七上八下
要发试卷了,我胸前就想窜着一只活蹦乱跳的小兔子似的。我双腿盘坐,两手合并,心中默念道:“菩萨保佑,菩萨保佑……”这次会不会考得很差呢?我无法判断。试卷发下后,我闭上眼,将试卷扣在桌上,我用颤抖的手轻轻掀开一角,看到一个大大的“0”,我一惊,手一软,试卷无声地掉落在地上,我顿时感到泪水在眼眶里打转,我不信,鼓足勇气翻开试卷,这次我又吃了一惊,原来竟是100分!我松了一口气,觉得天更蓝,云更白了。突然,我听到一阵抽噎声,是同桌,他的数学又“闯红灯”了,没有达到父母划的“警界线”,看来免不了要挨一顿“竹笋炒肉丝”了。真是“悲”啊!
唉,期末考试三部曲,曲曲都让人心酸呀!
(7):期末500字作文
今天,是我们进行期末考试的日子。我忐忑不安的来到了学校,卷子到底难不难呢?
我不幸的被分配到一(2)班考试,我哭笑不得。一年级的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五个吊桶打水——七上八下。
终于,语文期末考试开始了。我帮老师把卷子发下去后,赶忙回到自己的座位来看卷子的难易程度。还好还好,不太难,但按原文填空很多。我最最关心的,还是作文。通过一件事说明一个道理,哈哈,这个题目还不好写!看到题目比较简单,我悬着的心也放了下来。我按部就班的开始做了起来,一直到了按原文填空那一题。
我遇到了一个“拦路虎”:西塞山前白鹭飞,( ),我隐约记得这句诗,好像在哪见过。后面是什么呢?好象是什么什么“鳜鱼肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起来,算了算了,先跳过去做其它题目吧。就这样,不久,一张试卷就被我做完了,除了那道题。算了,想不到了,最多也就两分吧,我交卷了。
休息20分钟,紧张的数学考试开始了。这张试卷看上去就没有什么难题目,只是一道作图题有些不好画。我几乎是龙飞凤舞地写好了一张试卷,看看表,才用了25分钟,这张试卷真简单。以防万一,我开始笔算检查。好险,检查出三道题,如果不改过来我可就考不到95分啦。50分钟过去了,所有人都写好了,大家开始说起话来。我们没有事情可干,就无所事事的玩儿了起来,有些人竟然无聊到玩起了弹纸球的游戏,我不得不感慨:这像是期末考试吗?终于结束了!哈哈,寒假开始了!我兴奋不已。
回到家,已经12点10分了,肚子好饿啊!