假如我是作文第1篇
生活是多姿多彩的，可又是谁让我们的生活充满色彩的呢？不用说。当让是人们敬佩的科学家啦！科学家让我们的生活方便起来；发明电器、发明服装。。。。。。科学家多么伟大，假如我是科学家，我要发明一种多功能神奇药水。这种药水可以实现你想要的东西，也能让某些生物复活！
我兴奋得向实验室走去，拿着一个大瓶和一些高锰酸钾等试验物品。走到实验室，我换上实验室专用衣，坐了下来，我拿着高锰酸钾和盐还有其他药品一起适当的放入那个大瓶子里，只拿一根铁棒搅了一下，量杯里的水立刻变得浑浊起来，我又放了一勺我精心研制的糖，又搅拌了一下量杯，里面立刻冒气泡来。我为了证实我的实验是否成功，我把量杯的药水往一朵花上滴了一滴药水。那一朵花立刻生出了根，开出了花。这正是这种药水的的反应，我高兴极了，立刻把这种药水大批发行。于是我又用另一种药水变出一辆汽车，让我的助理把这种药水立刻送到各个超市、商店。这种药水刚刚发行就已经全让花卉、种植这方面的单位给抢光了，在旁边为吓得我，心中是多么自豪！
“喂出去玩会吧！”这时的我才梦如出醒，虽然这只是一个梦，但是我一定要让梦想变成现实！
假如我是作文第2篇
我们小孩子就是喜欢无边无际地遐想。一有空就会想得天花乱坠，甚至不符合实际。我想……
假如我是科学家，我要发明一种电视机，如果某人看电视超过一个小时，电视机就会自动关机。待他想再次打开电视机时，电视机会提醒他说：“你看电视已超出一小时，明天再看吧，谢谢配合。”这种电视既可以保护眼睛，又可以节约电能。
假如我是科学家，我要发明一种神奇的书，书上不但有文字，还能把文字变成语言。看的时候，那一行行的文字就会变成娓娓动听的语言。到那时，老爷爷和老奶奶就不用戴老花镜了，黑暗中也能学习。假如我把种书送给盲孩子们，他们就可以自由自在地学习了，书会把他们带进一个奇异的世界，在那里他们可以快乐的学习，吸取书本里的知识。
假如我是科学家，我要发明一种“绿色车辆”。这种车辆是用太阳能来推动的，车内有电视，音箱等各种设备，人累了的时候可以看看电视、听听音乐；还有就是根据坐在车里人数控制车的大小，有了这种车，地球的空气会变得更加清新了。
从现在开始，只要我刻苦学习，努力攀登科学的高峰，我的愿望就一定会实现的。同学们，你们说是吗？
假如我是作文第3篇
草，是一种大家非常熟悉的植物。山上、田野、林中……甚至石缝里都可以看见它那绿油油的身影。
假如我是一株小草，我会告诉人们：草是柔弱的，可它的意志却是坚强的，请不要将它的柔弱看成一种软弱。在石缝里，在墙角里，哪怕只有一杯水，一缕阳光，它也决不放弃它的一生。它长得那么翠绿可人，绿得发亮，嫩得可爱。别看草那么柔软，风儿一吹便伏倒在地上，可是谁曾想过，草并不软弱，而且是顽强的。在堆满石头的地方，为何长出一片片小草?对呀，草是顶起它上面的石头才来到这个世界上的，这样柔软的植物能顶起压在它头上的石头，真让人不可思议。草的生命是极其顽强的，正如唐代诗人白居易说的:“野火烧不尽，春风吹又生”。
假如我是一株小草，我要竭尽全力，用自己仅有的翠绿来装饰大地。花儿比草艳丽，大家都知道，可有谁想过，之所以花儿美丽，那是因为有一株株小草在衬托着。如果没有小草，花儿能那样美吗?如果没有草，那么世界不会充满活力，而是变得死一般的沉寂。草是默默无闻的，它为世界带来了光彩，带来了活力。
草的意志是坚强的，草的生命是顽强的，草的一生是灿烂的，假如我是一株小草，我也要为大地母亲奉献自己的一丝绿。
假如我是作文第4篇
一抬头，一斜眼，便看到了镜子中的那个人。
她像一位辛勤的园丁，将爱撒向大地；她像一枝蜡烛，用自己的身躯一点一点地照亮了我的心房。那个人就是为华夏大地哺育人才的那位园丁—老师。
假如我是镜子中的那个人，我将带领着我的学生在教室里识字，让他们成为祖国的栋梁之才！只要班上有一名同学没有学会，我也要为这一名学生重讲一次，我不会放弃在我班上的每一名同学，哪怕他精神有缺陷，我也要让他跟上同学们的大队伍；我将在夜晚批着一本又一本的作业本，我不会因为劳困而疏忽了一个细小的错误。虽然我要为孩子们付出很多，很多，但是为了孩子们的未来，为了家长的期望，为了祖国的美好的前程，我愿意像一支支粉笔一样，为了孩子们的一点一滴，化为空气中的一部分，慢慢散去……
假如我是镜子中的那个人，我将要让孩子们不像我儿时承担着重大负担，永远拥有写不完的作业，我只希望让孩子们在快乐的玩耍中学完每天的课程；我会激发孩子们强烈的求知欲，引导他们如饥似渴地学习，让他们明白有了知识才会成为整个宇宙的主宰者，不会在天灾人祸前无能为力；我会教导孩子们深刻地体会生活，从身边的一草一木中知道做人要坚强、勇敢、永不退缩；我要让孩子们明白健康的体魄对他们的一生都受益无穷，从小热爱运动。
假如我是镜子中的那个人，我将要查阅数不清如繁星般的资料，学到如太阳大的知识；我要在孩子们的帮助下成为一名优秀的教师；我要努力成为孩子们、家长们、祖国心中的一名科学带头人。
啊！老师，这个伟大的愿望将激励着我前进！
假如我是作文第5篇
小朋友们，你们最羡慕谁呢？肯定是本领非凡的齐天大圣——孙悟空吧！我也很羡慕孙悟空，因为他会“七十二变”。
假如我是孙悟空，那么，我的家，我的生活，我的学习，一定会更美好。
假如我是孙悟空我就可以驾着雾，到各国各地去。在北京上空看雄伟壮丽的天安门广场；在八达岭看万里长城；在杭州看秀丽西湖；在陕西看世界奇迹秦始皇兵马俑……
假如我是孙悟空，我要让台湾那里下雪；让椰子生产在北方；让杳无人烟的荒岛变成郁郁葱葱的丛林；让世界没有战争；让蝴蝶、蜻蜓还有小鸟在树的上空自由盘旋着，不会有人打扰它们。
假如我是孙悟空，我要是看见有人得了不治之症，就对他说一声“变”，那个人的病就好了；我还要造一座电子的医院，无论什么病都能治好，而且不要打针、吃药，比神医华佗、扁鹊的医术还高明；我还要把自己变成一只搏击蓝天的雄鹰，我飞呀，飞呀，飞到了曾经被外国人侵占过的——澳门、香港，又飞到了祖国的宝岛——台湾，看看那里的美丽景色。
小朋友，假如我是孙悟空，我要把中国变成最繁荣昌盛，最强大的国家，我还要让人类和动物在月球上也能生活，你们也一定想这样吧？
假如我是作文第6篇
今天老师开了一个特别的班会，中心思想是让我们每个同学发挥想象力，“如果我是班干部”，我将怎样发挥自己的特长帮助老师管理好自己的班级。同学们个个争先恐后的发言，说出自己的想法，听大家你一言我一语的，我的思想也像一只长了翅膀的小鸟飞向天空。如果我是班干部我会耐心给同学们讲解不会的题目。我不会对他们大喊大叫，更不会骂他们是“笨蛋”“白痴”……
假如我是班干部，我会给同学们做一个榜样，按时完成作业按时交作业。不会像我们班有些同学，星期天还不去做作业，等到星期一上学，才争分夺秒的做。
如果我是班干部，我不会仗着自己势力大而欺压“小老百姓”，反而会主动和他们一起聊天，课外时间和他们一起谈谈自己所看到的听到的新鲜事。
如果我是班干部当我们和别的班进行某种比赛时我会对同学们说：“刀不磨不快”。
如我是班干部，我的好朋友做错了事我不会去包庇他。我要像包公一样严明处置。
如果我是班干部，我会……
当我像小鸟飞得正高兴的时候，只听老师叫我“小王”轮到你说了。我回过神来，把我刚才想的一股脑的都说了出来。
希望老师和我们的班干部一定要多多给我提建议呦！