【篇1】：建议书200字作文
尊敬的校长：
春天的来临，让我们的校园又增添了一分美。可美中还是有不足呀走在楼梯上，时常会看见糖果纸在楼道上安家；在操场上，纸屑随风游荡；升旗台上，易拉罐在台边望哨……种种劣迹使我不得不向校长您，提出以下的建议：
一、在校宣传栏上，提出环保的重要性。
二、开展关与保护环境的黑板报、手抄报、儿童画等活动。让同学们对环保加强认识。
三、评选卫生班级。让同学们以竞争心理保持班级、公共区的卫生。
谢谢校长在百忙之中看我的书。
建议人：郭撄宁
05年4月22日
【篇2】：建议书200字作文
给校领导的建议书
尊敬的校领导们：
您好！
我是六（3）班的学生快乐乐章（不是真实的名字），我在母校学习已经有六年了，是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理，感谢母校对我的培养。
母校的一切都给我深刻的印象，为了使校园建设得更美好，培养出优秀的学生。特呈此建议书，以下几点建议，希望能对母校有所帮助。
一：建议学校扩大范围，能有更多的活动空间。
二：建议老师不要将粗口话，应为人师表。
三：建议学校多植树，让学生有一个美好的学校环境。
四：建议老师给学生留一些面子，因为我们已经是毕业生了。
五：建议在平日开放图书室，让学生有更多的学习机会。
六：建议老师不要动不动就打电话给家长。
希望我的建议能引起校领导的关注，对学校的建设有所帮助。
此致
敬礼
建议人：快乐乐章
2005年5月13日
【篇3】：建议书200字作文
你好，目前在校门外，有很多卖零食的，小卖部就有两三个。再加上摆摊设点就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉，等等不计其数。他们根本不管那些小食品有多脏，个个同学吃的津津有味。有的同学吃了这些小食品的了肠胃炎、有的同学吃了肚子痛了几节课，还有的同学吃了上课吐了一大堆。因此我建议以下几点：
一、请撤销一些门口的一些小卖部，好保护同学们的身心健康的发展。
二、把事情报告给工商部门，让他们把那些“三无”食品查抄了，毫不让同学们乱买。
三、开展关于这方面的活动，看宣传片，让同学们知道吃“三无”食品的危害。
以下是我的建议，希望您采纳。
【篇4】：建议书200字作文
爸爸妈妈：
我感到您们对我的学习压力太大，有时我写完作业，刚打开电视机，您发现了，
就“逼”我去练琴，我被“逼”无奈，只好乖乖地服从命令。还有几件事，都是让我没有自己的想法，没有自我观点，我就像“机器人”一样被您们控制着。所以，我建议：
一：每天给孩子抽出一些时间，让孩子自由安排。
二：双休日时不要让孩子参加任何补习班，带孩子到郊外或野地里玩耍，既可以长知识，还可以长见识，又能孩子尽情享受大自然的快乐。
三：给孩子合理地安排一个计划表。
爸爸妈妈，我知道您们“望女成凤”的心情，但如果您们改变方法，合理安排的教育我们，也许会更好！
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╳年╳月╳日
【篇5】：建议书200字作文
同学们：
我们已经是四年级的学生了。在这四年里，我们看到老师为了我们的健康成长，在辛勤地工作着，我们有了很大的进步。这一切我们都应该感谢老师，为了回报老师对我们无私的奉献。我们应更加遵守纪律，在学习上、纪律上，都要再上一个台阶。下面我把自己编的一首儿歌献给同学们，我建议我们边唱儿歌边做遵守纪律的小标兵：
你拍一，我拍一，大家都要守纪律； 你拍二，我拍二，站排整齐不说话； 你拍三，我拍三，别让老师太心酸； 你拍四，我拍四，大家抢着做好事； 你拍五，我拍五，集体劳动别怕苦； 你拍六，我拍六，专心上课神别溜； 你拍七，我拍七，集体活动别缺席； 你拍八，我拍八，学习大家一起抓； 你拍九，我拍九，团结友爱手拉手； 你拍十，我拍十，各项纪律要保持。
致此 敬礼!
【篇6】：建议书200字作文
各位同学们，老师们。
学小的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议。
1；吐痰吐在垃圾桶。
2；把纸榍扔在垃圾桶
3；上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4；不可以乱踩小草。 上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油！
【篇7】：建议书200字作文
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下，我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下，都取的了良好的成绩。然而，我们发现学校中有不少同学不但不保护环境，还乱扔垃圾、纸屑；随地吐痰；随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境，恢复一个良好的校园环境，我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育，让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表，协同值日老师，利用课余时间，在校园内巡视，及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱，方便广大师生。
四、利用一个休息日，全校同学以班级为单位组织起来，到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境，人人有责。我希望我的建议，你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌，为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
您的学生：XXX
5月26日
