(一):老师我想对您说200字作文
转眼间，已经宋老师您相处了半年了。
刚开始认识宋老师的时候，正处想象之中，走进了第二位女老师——她就是我们的语文老师，宋老师。她两只大而亮的眼睛，镶嵌在那方正的脸上，她还有一头秀发，在她做完了简短的自我介绍后，开始了在初一（3）班的第一堂课。 宋老师虽然不是我们的班主任，但比班主任对我们还要好。 那是一次广播操比赛，陈老师有事耽搁了，没有看成我们的表演，又由于我们班是最后一个出场，是宋老师将我们带入比赛场地，并且告诉我们不要紧张，发挥出自己最真实的水平，是宋老师給了我们信心，才让我们班获得了第四名的好成绩。
宋老师既是一位严师，又是我们的一位好朋友。
当你上课说话不听讲时，她的目光一扫而来，那目光中含着批评，看的你无地自容，当你取得了好成绩时，那目光依然会落在你的身上，不过目光中含着关怀。
宋老师吖！我们爱您！
(二):老师我想对您说200字作文
人们都说“世上只有妈妈好”。我却说世上只有老师好。老师，我想对您说。
老师，我想对您说：您就像辛勤的园丁，培育着我们这些幼苗，让我们茁壮成长。不受小虫的欺负。您给我们浇水‘施肥，让我们长成一朵朵美丽的花儿。
老师，我想对您说：您善良‘温柔。您非常关心我们生活和身体。有一次，班上有同学摔了一跤，您就把他带到您的办公室，为他擦药。
老师，谢谢！
(三):老师我想对您说200字作文
老师，我想对您说，我上课时有时做小动作，写字时有点慢，做事爱磨蹭，妈妈说我是小蜗牛，可我现在已经改了好多了，我再也不想当小蜗牛了。以后我一定做事快快做。写字快快写并且要写得非常工整的，请您相信我，我肯定能做到的。老师，我给您提个意见。老师，您不是嫌我们班乱纪律不好。您看哪位同学表现好就让他当班长，如果同时5个人表现好，就选5个班长，全班表现好，全班都当班长，这样我们班纪律就会好的。老师，您说我的想法能不能实施呢？
(四):老师我想对您说200字作文
教师节就要来临了，我最想对数学张老师说：“谢谢您，老师。”您刚到这个班，我就有一个愿望，就是让您早一点认识我，那一天，您选小组长，到我那一组，您指着我，让我当组长，我内心很激动，您心中对我产生了好感。再次谢谢你，张老师。
(五):老师我想对您说200字作文
罗老师，经过这四年的相处，我不得不说一句：“佩服！”您一直当着我们的班主任，这说明您是一位好老师。这几年，您都把我们管教得严严的，不让我们做一些坏事，尽管您有多忙，多辛苦。可是，这些事情还是在马景鸣身上发生了，您多次教育他，他还是不听，不管您是开会，还是干别的事，事一干完，您就马上赶过来，给我们上课。
我知道，我明白，您是怕耽误了我们的学习，成绩会下降您一直把我们当成自己的亲生孩子一样对待，可我们呢，一点也没有替您着想过，只知道捣乱，给您添麻烦。罗老师，我现在以日记的形式，和您说声：“对不起，罗老师，给您添麻烦了！”后天就是教师节了，虽然不来学校，但是明天，我会买一个在我心中认为最好的礼物送给您，希望您能接受我的一点小心意。罗老师，谢谢您的教导，我记住了。
(六):老师我想对您说200字作文
老师，您是太阳，我是鲜花，给我送来缕缕阳光，温暖我的心房。
老师，您是园丁，我是幼苗，给我浇水捉虫，育成参天大树。
老师，您是航标点，我是小舟，在知识的海洋里，指引我向前进。
老师，您是撑船人，我是乘船人，经过许多大风大浪后，载我驶向知识的彼岸。
老师，我不是您最出色的学生，您却是我最崇敬的老师！
(七):老师我想对您说200字作文
吴老师，我想对您说，您就像我的外婆，是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。
上课时，我难免会坐不牢，做起小动作来，你的目光就像是探照灯的光射过来，射得我脸热热的，我就知道我没遵守课堂纪律，我会马上坐正继续听您上课。
做作业时，我又在贪玩，别的同学一个个地把作业交上了，您就会悄悄地站在我的身边，假装目光注视四周，用手指轻轻地敲打我的课桌，像在给我敲警钟，我会偷偷地向您做个鬼脸，认真地做起作业来。
当我做错事的时候，您不但不罚我，而且会耐心地给我讲道理，让我知道这种同样的错事以后不能再犯，您的这种教育方法我觉得比罚我更能让我接受。 在我心中，吴老师您就是一个好老师，虽然你的普通话和我外婆一样，有时不怎么标准，但是我还是喜欢您给我上课，当我有错时您给我讲道理听。
吴老师，我想对您说，我真的很喜欢您。现在您不教我们了，您放心，我会记住您的教悔，好好学习，努力改正缺点，做一个老师喜欢的好学生。
