我的故事400字作文（一）
我的第一本书，现在已经找不到它了，回忆起来印象也不是很深，就像深海中的夜明珠，虽说珍贵，但光芒却不过是模糊的一点点，不很起眼，但他却真正一点都不掺假的存在过，于我有着非凡的意义。
这本书到现在为止，我已经记不太清楚长什么样子，我极力想起来的一丝丝线索，一幅幅画面如同铺了一层沙一样，很不清晰，隐隐记着上面画着猫、狗，还有一头大象，下面的实在想不起来了。直到现在我还记着以前母亲给我在床头边上讲故事。
每当自己独自一人在家时，我总是情不自禁地摸着这本书，就像自己捧着一个小孩子一样。如果有人在家看报纸、看书的话，我就会在那里装模作样的在那里看书，有时拿倒了我都不知道。
后来，我识字了，可以自己读故事书了，我很希望自己能多读一点书，能与更多的书交为好朋友。后来我读了一些文学名著，先是简写版，后是原著，读古代文人的深刻思想，读今日名家的精彩文笔。我读的书一点点多了起来，生活也变得无法分开了。书彻底融入了我的生命。
这就是我和书的故事。
我的故事400字作文（二）
我最喜欢看书了，当然，我也曾经和书发生过许多有趣的事。
记得三年级的时候，我们班很流行“皮皮鲁系列”的故事书，几乎每个同学都有一本，我当然很喜欢，可是，我却没有一本，怎么办才能看到我心爱的书呢？于是，我准备像同学借。但是这件事情可没那么好办的！。
有一天，我看见李安馨有一本《皮皮鲁和幻影号》的书，我就想去借了，可一开始就不利，李安馨说，这本书借人了。唉～～～我没办法，正准备走。突然，李安馨说：“如果能拿本我喜欢看的书来换，那还有可能。”
我立刻去拿书，拿来了一本散文《春》（这本书是我随身带的，以便于和同学换书），结果，李安馨摇摇头说这书看不懂。
啊！我束手无策。突然，我的眼睛盯住了另一个同学手里的一本，也是皮皮鲁系列的书，虽然我看过那本书，但是我就立刻问他借，想拿他的书来和李安馨换，没想到他的答复让我十分的失望——这本书有人预订了。Ohno！为了能借到我心爱的书，我是绞尽脑筋，“不择手段”。
到最后，就那样阴差阳错地，那本《皮皮鲁和幻影号》还是到了我的手里，我用自己的“看书神功”拼命地很快很快地看，结果，刚看玩一半，书又被拿走了，但还是不会放弃弄到手里看完它。
书对我来说比什么多重要，如果有一本好看的书，我就会废寝忘食地看，你看！
我的故事400字作文（三）
吾幼无大志，好读书，常以为伴。
闻曰：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只浪漫诵读，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”吾读书不求甚解，不可谓心到；读书而一目十行，不可谓眼到；读书而嘴决不动，不可谓口到。虽然，我却认书为兄弟。
某日，一友名“如梦”与余家。吾反应未及，其已入座，吃一杯茶曰：“汝可知梦来作甚？”吾言：“不知。”梦曰“论书。”吾言：“善。”梦曰： “吾以为天下之书，多则必滥，少则必精。”吾言：“汝言大谬矣。观吾书，皆精也。”“吾之怀矣，自贻伊慼，彼苍者天，歼我良人。”言讫，作色而出。始此，我与书便结不解之缘。
余常读“闲”书，母以此为愁，因占学习时间而读。一次，母曰：“休读课外书，否则莫怼母无情。”吾并不惧，仍读。母再正色告曰：“汝若仍读，母欲赉之于他人矣。”吾大愠，但不敢外现，默而佯诺曰：“不读，不读。”
然吾爱书之情，难以舍去，便于深夜被窝中以手电照之，书伴我度过每个夜晚，伴我尝尽酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”，吾不嫌书陋。若见己欲读之书已售罄，必奔走于全市而寻。这就是我，这就是我的书，这就是我和书的故事。
我的故事400字作文（四）
书海浩瀚，知识无穷，古人常言：“读书使人充实，思考使人深邃。”
从古到今，书本都是我们人类的好伙伴。舒适人们的营养品，又是人类进步的阶梯，更是打开大门的钥匙。臧克家曾经说：“读一本好书，就像交了一个益友。”我觉得这个比喻特别亲切。记得三四岁时，我就和书交上了朋友，那是，妈妈买了几本（识字本）给我看。上了小学我就开始看小说、校园书和科普书……我看书是比较投入，特别遇到自己喜爱看的书，连妈妈叫我几声我也没听见，这是妈妈会开玩笑的称呼我为“小书虫”，但我并不在乎，因为书交给了知识。书陪伴我做过了10年的岁月，它似一幅流光溢彩的画面，是它把平凡的我领进智慧和知识结合成的世界，有了术就像有了翅膀，让我飞向梦想，我要把书当成旅行中的好伙伴！我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我的故事400字作文（五）
俗话说的不错：“风月为益友，诗书是良友。”是啊，博览群书能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也会让我闹出许多笑话来。
有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买2袋盐回来。”我漫不经心的答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你的屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“2袋? 2袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想可以安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想办法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱的冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦！
书，学到了它丰富的知识，就应该学以致用，我一读书，就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈；
我的故事400字作文（六）
我有一本故事书，我非常喜欢，它伴随我已经有两年了，我每天睡觉前都要看看其中的一篇故事。
它的封面上有一个漂亮的小女孩，她半蹲坐在森林里，有许多的小动物站在小女孩的旁边，正在与她快乐的嬉戏着。
告诉你们吧，我故事书里的故事可多了，有写人的，有写动物的，有写植物的。
我给你们讲其中的一个故事吧，故事叫《鹅与狐狸》。
一天，一只鹅在湖中心自在的游泳，一只狐狸在湖岸边说：“您好吗？我是多么的同情您啊！”鹅说：“有人提醒我对你小心些！”狐狸说：“大家把我从集体中赶出来，我多么愿意把我微薄的生命贡献给集体啊！”鹅往岸边游近了些，狐狸接着说：“再说漂亮高贵的您吧，主人保护您，还不是为了吃您的肉，用您的毛。”鹅深深地被狐狸的话感动了，说：让我们互相谅解吧！”鹅朝湖岸游去，狐狸装着欢迎鹅的样子，当鹅一游近岸，狐狸就咬住了鹅肥肥的脖子。
我的故事讲完了，好听吧！这就是我心爱的故事书当中的一个小故事。如果有机会，你就来我家看看吧，我的故事书会为你带来更多的知识和乐趣。
我的故事400字作文（七）
每当有人问我最爱什么，我都会毫不犹豫的告诉他：“我爱书，我最爱的是书。”在我看来，读书是一种享受，它能把人带入更广阔的世界。
书，使我丰富了知识，开阔了视野。它曾伴随遨游了无限神奇的宇宙，引导我探索海底世界无穷的奥秘。他带领我深入到幽深的原始森林中遍览神奇的动植物世界，也帮助我穿越有“死亡之海”之称的罗布泊，亲历了惊心动魄的探险。它娓娓动听地讲述美丽的童话，让我感动得热泪盈眶；它让我学到了天文，地理等各种知识，它让我心动神移，不能自已。
读书丰富了我的词汇，教会我如何写作文，提高了我的写作水平。记得没接触书时，我的水平不高，一篇作文我只能写几行，有时只能写出几个句子。妈妈那时很为我担心，所以给我买了很多作文书，让我天天读，以后我养成了习惯，天天自己读书，慢慢地我的作文水平提高了，老师对我说：“真想不到你作文水平提高的这么快，你是怎么做到的呢？”我嫣然一笑，答道：“读书”。
走进我的房间，就像走进了，书的展览馆，知识的海洋。作文书，童话书，小说和杂志……多的数不胜数，我常常在知识的海洋里遨游，徘徊。在这个世界里我犹如走进了百花园，我爱读书！
永远爱书吧，朋友们！书是知识的宝库，是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。我们可以在书籍的滋润下健康成长！
我的故事400字作文（八）
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷!
不仅如此，我还为书“卖过命”呢?说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊!我身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
如今，在我的家里，随处都可以看见书。我的书架上也满是书。每次去书城，我就像小鱼游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “读过一本好书，像交了一个益友。”书，我最好的伙伴，我们密不可分。
我的故事400字作文（九）
关于书籍的名人名言有很多，例如“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”等等，我原来根本不理解这些话的的含义，但不久前的一件事情让我开始领悟读书的真谛。
从小爸爸妈妈就给我买了很多的书，如伊索寓言、格林童话……，从家长读给我听，到我自己阅读，我深深的迷恋上了书中描绘的世界，把自己想像成各种角色，慢慢的我很少和小朋友们游戏。妈妈发现这种情况后，和我谈了几次，鼓励我多参加集体活动，多和小朋友做游戏，可我依然愿意一个人读书，畅游在书的世界里。
一天，妈妈拿来一本书《情商》，对我说：“这本书的故事很像伊索寓言，尤其是97页的故事，你读完咱俩聊聊感受。”我迅速的翻开书，认真的看起来。97页的故事是《孤独的小巴勒》，讲的是小巴勒做了一个梦，梦中整个世界只有他一个人，它可以随意的吃，游戏，没有人责备他，可是跷跷板的另一头不会有人……，最终梦被吓醒。看到这我想到，如果世界上真的只有他一个人，他的生活会多么可怕呀！没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人，我们的生活就会不完整。我对妈妈说：“我会好好学习如何与他人相处的。”妈妈笑着对我说：“明白了就好，从另外一个角度讲，这本书让你明白了一个道理，使你进步，这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我大叫起来：“哦！我明白了”。
通过读书我明白了很多道理，我和书的故事仍在继续……
我的故事400字作文（十）
书这个字多么平凡，又多么神圣。书没有华丽的外表，但它有无比渊博的内涵。我爱书，我从小就和书结下不解之缘。
小时侯，妈妈带我去书店买书。年幼的我第一次来到书店，好奇的东摸摸，西摸摸。不知不觉，我来到幼儿读物这来了，我拿起一本包装精美的画册，津津有味的读了起来。它里面画了许多有趣的小人，背面有注音的故事。还好，上幼儿园的我认识几个拼音。不知不觉我已经在这读了两个钟头了，直到我[*7]肚子饿的咕咕叫时。我才依依不舍的把书放下，然后我再摇摇头伸伸腰仿佛把所有的知识印在脑海里。
我渐渐长大了，已经厌倦小画册了。我开始对故事书和小说感兴趣了，可妈妈不给我买又不准我看，怎么办了？我就向同学借书偷偷看。有时我边走边看，（现在我就多了一副眼镜）有时我在上厕所时，顺手把一本书偷偷拿进去。每当我看到津津有味时，妈妈总会来敲门说：“廖瑜，你在干嘛怎么在厕所待那么久。”这时我会把书赶紧藏在洗衣机下面，对妈妈说：“没······没干······嘛。”
转眼间，我现在都上五年级了，阅读量也大了。现在看的是长篇小说，当我再走进书店时我再也不走到幼儿读物那去了，而直径走到文学经典区这来。
书是我的终身伴侣，书是永远都会给予我知识的老师。
我的故事400字作文（十一）
每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。
——题记
我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！
妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！
暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。
啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。
我的故事400字作文（十二）
人教版我和书的故事作文350字
书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣
那时我读小学三年级，我的成绩一直不好，那时我就因为习作而烦恼。我又对书恨之入骨，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入书网，听老师和同学们说书中有美好的东西，或许我也应该去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一直看到下午，我如醉如痴地看原来老师说的话没错，书中的确有美好的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。
朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧！
