一、我的老师200字作文

燃烧自己，照亮别人，是所有老师的代名词，而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。

张晨辉老师是全国劳动模范，也是优秀的英语老师。有一次，我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的场景。首先，在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜，在别的老师那里吸一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进课堂，通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作，完成了一堂课的教学。在下课的时候，我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠，由于上课写的粉笔字太多，手全都白。

作为一名人民教师很不容易，作为一名工作认真负责的人民教师更不容易，但是，作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。

这就是我的老师，一个又可爱、可敬的老师，即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师，但是，在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。

二、我的老师200字作文

李老师是我的语文老师，她上课时语言准确生动，普通话讲得有滋有味。

一天，李老师走进教室，看到同学们都在写数学作业，严肃地说：“请把作业收起来！”看着她那严肃的表情，我们不得不把作业收了起来。接着，她转身把课题写在黑板上《地震中的父与子》，并让我们边读课文边想象当时地震后的凄惨景象……

李老师讲课时感情非常丰富。她教《地震中的父与子》这一课时，讲着讲着，禁不住流下了感动的泪水。“这位父亲是多么的信守诺言！他的儿子是多么的坚强勇敢！”同学们被马老师真切的情怀、激情的话语感染了，不少同学也都流下了眼泪。

李老师的语文课就是这样的，她总是以丰富的情感创造出一种具体生动的情景，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。

我最喜欢李老师给我们上课！

三、我的老师200字作文

虽说我才8岁，可我有过好多的老师了呢?

我上小学的一年级的老师也就是我现在的班主任王老师，我非常喜欢她.王老师剪着一头俏丽的头发，皮肤白白，她有一双明亮的大眼睛.脸上长着一颗小小的美人痣.上起课来很温柔.读起课文来很有感情.她读起《纸船和风筝》，让我的眼前好象出现了小松鼠和小熊，他们一起玩的情景.王老师经常鼓励我们要加油.快考试的时候有些同学还不熟悉课文，她就给同学们补习，她是个很负责任的好老师.

我很喜欢她的语文课，我很感谢您帮我补习，让我能自信的举手发言.

四、我的老师200字作文

我的班主任王老师，有着一双神奇的大眼睛。可不要小瞧它哦！当我们写作业的时候，她就来回检查谁写的字体工整，但是无论我们班哪个人说一句话，或者做一个小动作，老师都会准确无误的说出那些人的名字。我们都大吃一惊，王老师可真厉害呀。王老师有时候很像我们的大姐姐，她和我们一起玩贴鼻子的游戏，这时的我们叫呀笑呀，忘记了她是我们的老师，就像我们的知心朋友，和我们一起欢笑。

王老师有时像妈妈一样关心我教育我，前些日子妈妈去了外地，我就写字不认真表现很不好。这时老师很生气，严厉地批评、教育我，这时的她呀真像妈妈。我很喜欢我的老师，希望我们快快乐乐的度过这美好的小学时光。

五、我的老师200字作文

我的老师我们的语文老师，叫陈老师，她也是我们的班主任。她个子不高，戴着黑色的眼镜，她喜欢梳一角辫，她在走路的时候辫子总是一甩一甩的，她笑的时侯，脸的两边都会有淡淡的小酒窝，非常美丽。老师在学习上对我们非常严格，无论谁犯了错都会被批评和纠正，在生活上也非常关心我们。

有一次我因为到医院打点滴错过了练习，第二天傍晚放学时陈老师喊住了我说：“袁语馨，去一下我的办公室。”到了办公室陈老师说：“袁语馨昨天的练习你没做，现在先做一下。”说着又打开抽屉拿出两块蛋糕递给我说：“你现在身体不太好，一会饿了就先吃蛋糕。”是我敬爱的陈老师，既严格又亲切的陈老师。

六、我的老师200字作文

舒老师是我们班不可缺少的!她是我们英语老师同时也是我们班主任!

舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的眼睛。舒老师非常有爱心和责任心。

舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前20分钟复习前一天学习的内容，后20分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习英语是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习。

舒老师给我们介绍了不少方法。比如记忆的方法有：1、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。2、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，下课后，舒老师就像我们身边的亲人，对我们关怀备致。

我们全班都喜欢舒老师，喜欢她对我们的关心。